試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2025年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考數(shù)學模擬試卷

發(fā)布:2025/6/27 14:54:4

一、選擇題(每小題3分,共30分)

  • 1.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=-1,與x軸的一個交點在(-3,0)和(-2,0)之間,其部分圖象如圖所示,則下列結論:①4ac-b2<0;②2a-b=0;③a+b+c<0;④點(x1,y1),(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2,則y1<y2.正確結論的個數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:305引用:5難度:0.6
  • 2.如圖,用尺規(guī)作∠AOB的角平分線OC時,用到三角形全等的判定方法是( ?。?br />①以點O為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA于點M,交OB于點N;②分別以點M、N為圓心,大于
    1
    2
    MN的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點C;③畫射線OC.射線OC就是∠AOB的角平分線.

    組卷:252引用:4難度:0.7
  • 3.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=6,E是BC的中點,將△ABE沿直線AE翻折,點B落在點F處,連結CF,則tan∠ECF的值為( ?。?/h2>

    組卷:214引用:2難度:0.7
  • 4.如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=20,三個全等的正方形的對稱中心分別是△ABC的頂點,且它們各邊與△ABC的兩直角邊平行或垂直,若正方形的邊長為x,且0<x≤20,陰影部分的面積為y,則能反映y與x之間函數(shù)關系的大致圖象是( ?。?/h2>

    組卷:243引用:5難度:0.5
  • 5.今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^程中,中途休息了一段時間.設他從山腳出發(fā)后所用時間為t(分鐘),所走的路程為s(米),s與t之間的函數(shù)關系如圖所示.下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5111引用:85難度:0.7
  • 6.下列乘法中,不能運用平方差公式進行運算的是( ?。?/h2>

    組卷:534引用:10難度:0.8
  • 7.如圖,已知線段AB,分別以A,B為圓心,大于
    1
    2
    AB同樣長為半徑畫弧,兩弧交于點C,D,連接AC,AD,BC,BD,CD,則下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1064引用:16難度:0.7
  • 8.甲、乙兩地相距480km,一輛汽車從甲地開往乙地,把汽車到達乙地所用時間y(h)表示為汽車平均速度x(km/h)的函數(shù),則這個函數(shù)的圖象大致是(  )

    組卷:75引用:3難度:0.9
  • 9.設m=x+|x-1|,則m的最小值是(  )

    組卷:900引用:4難度:0.9
  • 10.下列圖形中,不能由所給“圖”字圖形通過旋轉而得到是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、填空題(每小題3分,共15分)

  • 11.已知一扇形的弧長是4π,半徑為3,那么這個扇形的面積是
     

    組卷:65引用:1難度:0.5
  • 12.如圖,在平面直角坐標系xOy中,△OAB的頂點A在x軸正半軸上,OC是△OAB的中線,點B,C在反比例函數(shù)y=
    3
    x
    (x>0)的圖象上,則△OAB的面積等于
     

    組卷:9390引用:61難度:0.7
  • 13.用“>”或“<”填空:
    -
    5
    6
     
    -
    6
    7

    -|-π|
     
    -3.14.

    組卷:37引用:2難度:0.9
  • 14.無論k取何值,關于x、y方程組
    y
    =
    x
    2
    +
    bx
    +
    c
    kx
    -
    y
    =
    k
    2
    4
    +
    k
    都只有一組解,則b+c=

    組卷:103引用:2難度:0.7
  • 15.分解因式:x3y-2x2y2+xy3=
     
    ;分式方程
    x
    -
    3
    x
    -
    2
    +
    1
    =
    3
    2
    -
    x
    的解是
     

    組卷:131引用:52難度:0.9

三、解答題(每小題7分,共21分)

  • 16.如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,CD與AB交于點E,CE=ED,延長AB至F,連接DF,使得∠CDF=2∠CAE.
    (1)求證:DF是⊙O的切線;
    (2)已知BE=1,BF=2,求⊙O的半徑長.

    組卷:1096引用:10難度:0.6
  • 17.問題提出

    (1)如圖1,正方形ABCD,點E、F分別在邊AB、BC上,連接AF與DE交于點O,有∠FOD=90°,則
    AF
    DE
    =
    ;
    (2)如圖2,平行四邊形ABCD,AB=
    28
    5
    ,BC=
    16
    5
    ,點E、F分別在邊AB、BC上,連接AF與DE交于點O,當∠FOD=∠B時,你能求出
    AF
    DE
    的比值嗎?請寫出求比值的過程;
    問題解決
    (3)如圖3,四邊形ABCD,AB=113,∠B=∠ADC=120°,BC=45,
    CD
    AD
    =
    9
    7
    ,點E在邊AB上,連接AC與DE交于點O,當∠COD=∠B時,求
    AC
    DE
    的值.

    組卷:2555引用:4難度:0.1
  • 18.計算題:
    (1)解不等式3(x-1)<5x+2,并在數(shù)軸上表示解集;
    (2)解不等式組
    x
    +
    4
    6
    1
    2
    x
    -
    3
    -
    2
    ,并在數(shù)軸上表示解集;
    (3)解方程:
    x
    x
    -
    1
    -
    3
    x
    +
    1
    =
    1

    (4)解方程:3x2-6x-2=0.

    組卷:79引用:2難度:0.5

四、解答題(每小題9分,共27分)

  • 19.解方程:
    2
    x
    +
    1
    -
    1
    x
    -
    2
    =0.

    組卷:12引用:1難度:0.9
  • 20.閱讀以下材料,完成以下兩個問題.
    [閱讀材料]已知:如圖,△ABC(AB≠AC)中,D、E在BC上,且DE=EC,過D作DF∥BA交AE于點F,DF=AC.求證:AE平分∠BAC.
    結合此題,DE=EC,點E是DC的中點,考慮倍長,并且要考慮連接哪兩點,目的是證明全等,從而轉移邊和角.有兩種考慮方法:①考慮倍長FE,如圖(1)所示;②考慮倍長AE,如圖(2)所示
    以圖(1)為例,證明過程如下:
    證明:延長FE至G,使EG=EF,連接CG.
    在△DEF和△CEG中,
    ED
    =
    EC
    DEF
    =∠
    CEG
    EF
    =
    EG
    ,
    ∴△DEF≌△CEG(SAS).
    ∴DF=CG,∠DFE=∠G.
    ∵DF=AC,
    ∴CG=AC.
    ∴∠G=∠CAE.
    ∴∠DFE=∠CAE.
    ∵DF∥AB,
    ∴∠DFE=∠BAE.
    ∴∠BAE=∠CAE.
    ∴AE平分∠BAC.
    問題1:參考上述方法,請完成圖(2)的證明.
    問題2:根據(jù)上述材料,完成下列問題:
    已知,如圖3,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,分別以AB,AC為直角邊向外作等腰直角三角形,∠BAE=∠CAF=90°,AE=AB,AC=AF,AD=3,求EF的長.

    組卷:2552引用:4難度:0.3
  • 21.如圖,為測量某樓AB的高度,工作人員在點D處高1.8m的測角儀CD測得樓頂端A的仰角為30°,向前走40m到點E,又測得點A的仰角為60°,求樓AB的高度.(最后結果取近似值,保留兩位小數(shù),參考數(shù)據(jù)
    2
    ≈1.414,
    3
    ≈1.732)

    組卷:133引用:55難度:0.5

五、解答題(第22題13分,第23題14分,共27分)

  • 22.計算與解方程:
    (1)
    9
    -
    3
    64
    +1;
    (2)x2-144=0;
    (3)(x-1)3=-27.

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 23.反比例函數(shù)y=
    k
    x
    與一次函數(shù)y=2x-4的圖象都過A(m,2).
    (1)求A點坐標;
    (2)求反比例函數(shù)解析式.

    組卷:1352引用:18難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正