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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)二年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2025/6/27 12:27:22

一、我是小小書(shū)法家。

  • 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),把字寫(xiě)得正確、美觀。
          小學(xué)六年,時(shí)間如白駒過(guò)隙。還記得初入學(xué)校的我們,會(huì)因jīng huāng
     
    常 yī  wēi
     
    在老師懷里,一切是那么熟悉。如今聽(tīng)著同學(xué)們qīng cuì
     
    的朗讀聲,看著míng mèi
     
    的陽(yáng)光掃過(guò)桌面,望著老師jì  tuō
     
    希冀的笑顏這些都將化作美好回憶,珍藏心中。

    組卷:23引用:2難度:0.7

二、基礎(chǔ)知識(shí)樂(lè)園。

  • 2.抄寫(xiě)下面的句子,要寫(xiě)字正確,并按順序?qū)懺跈M線(xiàn)上,要求美觀。
    輕而清的東西,緩緩上升,變成了天氣。重而濁東西,慢慢下降,變成了地。
     

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.選擇正確的讀音,填在橫線(xiàn)上。
    《水傳》( hǔ       xǔ  )
     
            長(zhǎng)生果(  cháng    zhǎng  )
     

    美     ( chāi     chà )
     
         林好漢(  lǜ     lù  )
     

    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 4.按查字典的要求填空。
    生字 大寫(xiě)字母 音節(jié) 組詞
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 5.課文中蜘蛛先后開(kāi)了
     
    次店,分別是
     
    、
     
    、
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 6.讀一讀,選一選。(寫(xiě)序號(hào))
    (1)①飄  ②降  ③落  ④吹
    春風(fēng)
     
      夏雨
     
      秋霜
     
      冬雪
     

    (2)①發(fā)芽  ②盛開(kāi)  ③飛舞  ④叮咚
    雪花
     
       柳枝
     
       鮮花
     
       泉水
     

    (3)①入林  ②出水  ③紅  ④青
    池草
     
       山花
     
       魚(yú)
     
       鳥(niǎo)
     

    (4)下列字的韻母不是“an”的是
     
    。
    ①南   ②半   ③長(zhǎng)
    (5)下列字的韻母不是“ang”的是
     
    。
    ①上   ②萬(wàn)   ③王
    (6)“國(guó)”字的筆順是
     

    ①先外后內(nèi)再封口
    ②先內(nèi)后外再封口

    組卷:63引用:1難度:0.6
  • 7.仿寫(xiě)句子。
    語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;
     
    ,
     
     
    ,
     

    組卷:36引用:1難度:0.7
  • 8.品品句子,巧妙改寫(xiě)。
    ①新型冠狀病毒肺炎疫情是一場(chǎng)全民團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗。(給句子瘦身)
     

    ②喂,老頭,把你的筆給我?。ǜ臑槲裾Z(yǔ)氣的句子)
     

    ③語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。仿寫(xiě):語(yǔ)文是
     
    ,
     

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 9.按要求寫(xiě)句子。
    (1)這聲音小幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。(照樣子寫(xiě)句子)
     
     
    。
    (2)它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
    它把
     
    ,
     
     
    ,
     
     
    哪,
     
    。
    (3)喂,這道題怎么做?(改為禮貌地請(qǐng)教)
     

    (4)媽媽說(shuō):“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧,真是人山人海!”
    ①提示語(yǔ)在后面:
     

    ②提示語(yǔ)在中間:
     

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
    喜不
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    (1)這道數(shù)學(xué)題他怎么也解不出來(lái),急得他
     
    ,像熱鍋上的螞蟻一樣。
    (2)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都
     
    。

    組卷:131引用:3難度:0.7

三、開(kāi)心閱讀。

  • 11.閱讀。
    王子的生日禮物??從前,有個(gè)叫“砰砰城”的國(guó)家,那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷,警察吹著異常刺耳的哨子,連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門(mén)?!芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子,他
     
     還不滿(mǎn)八歲,
     
     制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。王子的生日快到了,國(guó)王問(wèn)他想得到什么生日禮物?!拔蚁肼?tīng)世界上最響的聲音?!毙[王子回答,“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊,那一定是世界上最響的聲音?!?br />??于是,國(guó)王下旨,在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間,大家要齊聲高喊“生日快樂(lè)”,共同制造世界上最響的聲音。
    ??“砰砰城”的居民們開(kāi)始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想:“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢?”鄰居替他想了個(gè)辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽(tīng)了?!彼麄兊霓k法在城里傳開(kāi)了。
    ??王子生日那天,成千上萬(wàn)的人聚集在王宮前。大家一起等待著,時(shí)間到!可是,什么聲音也沒(méi)有!“砰砰城”發(fā)生了從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情:整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了,王子肯定要發(fā)怒。誰(shuí)也沒(méi)有想到,陽(yáng)臺(tái)上卻傳來(lái)王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o,喧鬧王子聽(tīng)到了他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音:小鳥(niǎo)在林間歌唱,春風(fēng)在田野吹拂,小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。
    ??從此,“砰砰城”不再吵鬧了。
    (1)在短文中的橫線(xiàn)上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (2)為什么王子生日的時(shí)候,大家都沒(méi)有發(fā)出聲音?用橫線(xiàn)“____“在短文中畫(huà)出原因。
    (3)為什么王子從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音?
     

    (4)選擇題。
    ①通過(guò)閱讀短文,我們發(fā)現(xiàn)王子最后真心喜歡的生日禮物是
     

    A.世界上最響的聲音
    B.大自然的聲音
    C.人們說(shuō)話(huà)的聲音
    ②讀短文最后一句話(huà),“砰砰城”再也不吵鬧了的原因是
     

    A.人們感受到了安靜的美妙
    B.王子不準(zhǔn)大家說(shuō)話(huà)了
    C.王子沒(méi)有得到生日禮物

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 12.閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
          那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿(mǎn),那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上,輕輕地挨著明月,
     
    天河跟著夕陽(yáng)西去?;蛘咻p悠悠地
     
    大海,
     
    山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)……目送著她們,我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲與希望。
    (1)把下面的詞語(yǔ)填到語(yǔ)段中合適的橫線(xiàn)上。
    飛越 渡過(guò) 飄過(guò)
    (2)“那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿(mǎn),那么自由,那么透明,那么美麗。”這句話(huà)運(yùn)用了
     
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
    。
    (3)這些“輕清脆麗的小球”有哪些美麗的去處?
     

    (4)這些小球還會(huì)有哪些美麗的去處呢?展開(kāi)豐富的想象,寫(xiě)下來(lái)。
     

    組卷:10引用:2難度:0.5

四、實(shí)踐運(yùn)用。

  • 13.綜合性學(xué)習(xí)。
    ??疫情期間,各地黨員自發(fā)設(shè)志愿崗,為過(guò)往群眾、車(chē)輛消毒,登記,限制無(wú)故外出人員,以確保所在區(qū)域的安全。
    ??如果你是其中的一名志愿者,看到群眾日常生活必需品不足,無(wú)法正常生活,你會(huì)采用哪些方法解決這問(wèn)題?(至少兩條)

    組卷:0引用:1難度:0.7

五、樂(lè)于表達(dá)。

  • 14.圖上畫(huà)的是誰(shuí)?它看到了什么?產(chǎn)生了怎樣的疑問(wèn)?
    好詞語(yǔ):太陽(yáng) 升起 鍛煉 看到 嗚鳴嗚 鉆 吃驚 張大 原來(lái)

    組卷:28引用:2難度:0.6
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