2021-2022學(xué)年湖南省衡陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2025/7/6 10:0:10
一、選擇題（本題包括23小題，每小題2分，共46分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）.
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1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)練習(xí)用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實(shí)驗(yàn)桌上，在量筒中加入一些水后，他先是仰視液面，讀到刻度數(shù)值為30mL，接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi)，又俯視液面，讀到刻度數(shù)值為10mL．請(qǐng)你來(lái)幫他算算，這位同學(xué)實(shí)際上往燒杯中傾出的液體體積為（ ）
組卷：244引用：10難度：0.7 -
4．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.7 -
5．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：8難度：0.7 -
6．“一氧化二氫（H2O）”震驚了三億人的危險(xiǎn)真相？網(wǎng)上流傳：“一氧化二氫”是一種無(wú)色無(wú)味的物質(zhì)，每年奪去成千上萬(wàn)人的生命，它是酸雨的主要成分、腐蝕的成因，氣態(tài)時(shí)可引起燙傷。但它真的有害嗎？下列有關(guān)“一氧化二氫”的說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：3難度：0.8 -
7．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正確的是（ ?。?br />
組卷：26引用：1難度：0.6 -
8．2023年1月發(fā)布的《國(guó)家土地地球化學(xué)質(zhì)量報(bào)告（2022）》顯示，我國(guó)土地硒含量總體適中，適宜發(fā)展富硒農(nóng)業(yè)。如圖為元素周期表中硒元素的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202311/339/566526ad.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：40引用：3難度：0.8 -
9．高嶺石的化學(xué)式可表示為Al2（Si2O5）（OH）4，其中Si的化學(xué)價(jià)為（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.7 -
10．下列實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.6 -
11．校園直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過(guò)程如圖所示。直飲水機(jī)采用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù)，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細(xì)菌等不溶性雜質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?br />
組卷：442引用：13難度：0.7 -
12．如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/7/0ac136c9.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：66引用：2難度：0.6 -
13．酚酞試劑是實(shí)驗(yàn)室常用的酸堿指示劑，酚酞的化學(xué)式為C20H14O4，下列有關(guān)酚酞的說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
14．下列現(xiàn)象涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5 -
15．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：1難度：0.7 -
16．由同種元素組成的物質(zhì)（ ?。?/h2>
組卷：435引用：33難度：0.9 -
17．正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
18．黨的二十大報(bào)告中提出“持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”。下列做法不符合這一要求的是（ ?。?/h2>
組卷：421引用：27難度：0.9 -
19．下列對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：1難度：0.9 -
20．自然界中通過(guò)氧氣的產(chǎn)生與消耗的平衡實(shí)現(xiàn)氧元素的循環(huán)，CO2與H2O通過(guò)綠色植物光合作用合成葡萄糖，是自然界產(chǎn)生氧氣的重要途徑?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，CO2與H2O在人工控制下，通過(guò)一定條件，可轉(zhuǎn)化為CH4和O2，微觀模擬示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：121引用：4難度：0.6 -
21．歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列歸納中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.8 -
22．下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：11難度：0.7 -
23．春暖花開(kāi)季節(jié)，人們站在紫丁香樹(shù)旁，常聞到怡人的香味．這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
組卷：65引用：76難度：0.9
二、填空題（每空1分，其中符號(hào)表達(dá)式2分一個(gè)，共24分）
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24．在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”（如圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）若用
表示氫原子，用
表示氮原子，用
表示氯原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用上圖表示，則氨氣的化學(xué)式為 ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；
分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是：①；②；
（2）如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是組卷：4引用：1難度：0.6 -
25．回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題．
（1）在石墨和金剛石中，可用于制作鉛筆芯的是；
（2）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧?不同；
（3）如圖所示，碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，轉(zhuǎn)化①的基本反應(yīng)類型屬于，轉(zhuǎn)化②在工業(yè)上的用途是．組卷：40引用：2難度：0.7 -
26．（1）“水是生命之源”：下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A．水是有機(jī)物，能賦予生命 B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．一切生命生存所必須的物質(zhì) D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣
（2）目前我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。一般情況下，正常雨水的pH值約為5.6，則酸雨的pH值會(huì)5.6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物質(zhì)主要是氣體。（填一種即可）
（3）城市中的生活用水是自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的。但所得水仍不是純水。區(qū)別硬水和軟水可用。
（4）用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝可以獲得直飲水。其中活性炭起作用；用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是。組卷：3引用：1難度：0.5 -
27．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）氣體比液體更容易被壓縮；
（2）10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL；
（3）墻內(nèi)開(kāi)花墻外香；
（4）加熱時(shí)水蒸發(fā)變成水蒸氣是物理變化。組卷：9引用：1難度：0.5 -
28．A～D 是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A在一定條件下可以分解得到B和C，且A、B常溫下均為無(wú)色液體，C能使火星的木條復(fù)燃。
（1）物質(zhì)B的名稱是。
（2）若D是一種黑色固體，則C→D的現(xiàn)象是。
（3）若D是一種有刺激性氣味的氣體，則C→D反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，其基本反應(yīng)類型為。組卷：5引用：1難度：0.5 -
29．2011年3月日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，放射性物質(zhì)泄漏。核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收，引發(fā)人體疾病。
（1）碘在元素周期表中信息如題圖1，從中獲得的信息正確的有（填序號(hào)）。
A．碘屬于金屬元素 B．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
C．碘的原子序數(shù)為53 D．碘的元素符號(hào)是I
（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射，因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購(gòu)碘鹽的情況。圖2 是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文說(shuō)明。請(qǐng)回答：
①碘酸鉀KIO3）中碘元素的化合價(jià)為。
②我國(guó)在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測(cè)到極少量的碘-131，這說(shuō)明微粒是。
③世界衛(wèi)生組織提醒：成人每天服用量約為90mg的碘元素，可減少人體甲狀腺對(duì)放射 性碘-131的吸收，從而有效防止核輻射。假每人每天食用5g上述碘鹽，則每人每天最多能從碘鹽中吸收mg碘，所以僅食用碘鹽有效防止核輻射。組卷：7引用：1難度：0.7
三、簡(jiǎn)答題（每空1分，其中文字表達(dá)式2分一個(gè)，共6分）
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30．用元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）地殼里含量最多的元素：；
（2）空氣中含量最多的氣體：；
（3）氫氧化鈉溶液中含有的陰離子；
（4）含氧量最高的化合物：．組卷：0引用：1難度：0.5 -
31．用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的方法有很多．如圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：將集氣瓶容積五等分，并做好標(biāo)記；點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊瓶塞；待燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題：
（1）進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的；
（2）紅磷燃燒后的產(chǎn)物是五氧化二磷，化學(xué)式為，你猜測(cè)它的狀態(tài)在常溫下為，該反應(yīng)的化學(xué)原理用文字表達(dá)式表示為；
（3）燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要是，它的性質(zhì)為；（寫(xiě)一條）
（4）若進(jìn)入集氣瓶中水的體積比理論值偏少，可能的原因有、．（寫(xiě)兩條）組卷：14引用：2難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，其中文字表達(dá)式2分一個(gè)，本題共16分）
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32．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：
（1）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其中二氧化錳起作用．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，應(yīng)先再；做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部預(yù)先留少量水或是鋪一層細(xì)沙的目的是：
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣?。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．△
①制取并收集NH3，應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．
②NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的（填序號(hào)）．
A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰．組卷：14引用：1難度：0.3 -
33．如圖是課本中和某同學(xué)改進(jìn)的“探究分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們聞到了刺激性氣味，于是大家對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ所示。
①其中C試管的作用是。
②與改進(jìn)前對(duì)比，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是。
（2）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室保存濃氨水等藥品時(shí)，應(yīng)該注意事項(xiàng)是。組卷：9引用：1難度：0.8
五、計(jì)算題（本題8分）
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34．葉綠素的化學(xué)式為：C55H72MgN4O5，完成下列各題：
（1）葉綠素是由種元素組成的，它屬于（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。
（2）該分子中含有的原子總數(shù)為個(gè)。
（3）葉綠素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是。組卷：19引用：1難度：0.8