2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市南陵縣多校聯(lián)考九年級(jí)(上)期末語文試卷
發(fā)布:2025/7/5 7:0:13
一、基礎(chǔ)與運(yùn)用。(32分)
-
1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.7 -
2.給下列句子排序,最合理的一項(xiàng)是( ?。?br />①但無疑我們都能體悟得到蕩漾于整部作品中的悲憫情懷。
②這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過。
③《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓讀者想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)。
④在人際關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中,這種情懷顯得彌足珍貴,格外感人。
⑤當(dāng)翻開這本小說時(shí),我們確實(shí)會(huì)被這樣一種氣息所籠罩。
⑥作者以優(yōu)美的文筆,描繪了已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的小學(xué)生活。組卷:420引用:7難度:0.7 -
3.下列文句的空缺處,依次填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />①這一地區(qū)曾一度山洪( ),造成公路被毀、交通中斷。
②我國的法律明確規(guī)定,成年子女對(duì)父母有( ?。?nbsp;的義務(wù)。
③商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了( ?。?/h2>組卷:14引用:3難度:0.9 -
4.1978年以后,艾青的詩風(fēng)發(fā)生了很大的變化,以下理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:144引用:3難度:0.8 -
6.對(duì)下列各句所用修辭方法分析正確的一項(xiàng)是( )
①(聞先生)大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:“你們站出來!你們站出來!”
②他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
③“人家說了再做,我是做了再說?!薄叭思艺f了也不一定做,我是做了也不一定說?!?br />④杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無暇及此。組卷:1172引用:5難度:0.7 -
7.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。
(1)我們民族的偉大精神,
(2)獨(dú)坐幽篁里,
(3)《春夜洛城聞笛》運(yùn)用典故,表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情的句子是:
(4)《逢入京使》中用夸張的修辭手法表現(xiàn)詩人對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的牽掛的句子是:
(5)《木蘭詩》描寫宿營地空寂荒涼的句子是:
(6)《望岳》中表現(xiàn)作者不畏艱難,勇攀高峰的句子是:組卷:3引用:1難度:0.8 -
8.綜合性學(xué)習(xí)。
班級(jí)開展“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
(1)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》,清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”乃是引用此處,請(qǐng)根據(jù)上句寫出下句。
上句:天行健,君子以自強(qiáng)不息
下句:
(2)班上要舉辦關(guān)于自強(qiáng)不息的人物故事會(huì),同學(xué)們搜集了以下故事,這些故事中不符合主題要求的一項(xiàng)是
A.祖逖聞雞起舞
B.毛遂自薦
C.范仲淹斷齏畫粥
D.蘇秦刺股苦讀
(3)我國有許多鼓勵(lì)人們自強(qiáng)不息的對(duì)聯(lián)。下面的對(duì)聯(lián)就頌揚(yáng)了這種精神,請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)補(bǔ)寫出下聯(lián)。
上聯(lián):一路風(fēng)雨兼程磨礪意志
下聯(lián):
(4)自強(qiáng)不息的精神其實(shí)與我們的生活是緊密結(jié)合的。小康很熱愛籃球運(yùn)動(dòng),但是他幾次報(bào)名學(xué)校籃球隊(duì)都因身材過于瘦小被拒絕。小康很苦惱,想要放棄,但嘗試過其他運(yùn)動(dòng)以后,還是最喜愛籃球。他的同學(xué)也分成兩派,一些同學(xué)勸他改學(xué)其他運(yùn)動(dòng),以后長高了再加入?;@球隊(duì);一些同學(xué)鼓勵(lì)他堅(jiān)持自己的愛好,多加練習(xí)。
請(qǐng)圍繞這個(gè)話題,寫出你的觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。80字左右。組卷:23引用:2難度:0.5
二、閱讀理解題。(共43分)
-
9.閱讀下面的詩歌,完成問題。
使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。(1)請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想和想象,用生動(dòng)的語言描繪“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”所展現(xiàn)的畫面。
(2)詩人的情感從孤寂到悲壯發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。組卷:7引用:2難度:0.3 -
10.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
河中石獸
紀(jì)昀??①滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,競(jìng)不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。
??②一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。
??③一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
①山門圮于河
②一講學(xué)家設(shè)帳寺中
③轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已
④遂反溯流逆上矣
(2)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是A.至石之半 水陸草木之花 B.不知其二者多矣 以錢覆其口 C.乃石性堅(jiān)重 乃取一葫蘆置于地 D.豈能為暴漲攜之去 可以為師矣
①求二石獸于水中,競(jìng)不可得。
②其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坑穴。
(4)河中尋找石獸,為什么老河兵的方法是正確的?組卷:1引用:2難度:0.5 -
11.非文學(xué)性文本閱讀。
中國石拱橋
(節(jié)選)
趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鶩說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。
(1)去掉加橫線的詞語對(duì)句子的含義影響最大的一項(xiàng)是
A.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。
B.在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。
C.施工技術(shù)更是巧妙絕倫。
D.充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。
(2)文中三處劃線句子運(yùn)用的說明方法完全正確的一項(xiàng)是
①趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。
②橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓。
③唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。
A.作比較、打比方、舉例子
B.引用、列數(shù)字、作比較
C.打比方、舉例子、引用.
D.列數(shù)字、打比方、引用
(3)下列表述不符合文意的一項(xiàng)是
A.趙州橋的結(jié)構(gòu)巧,主要體現(xiàn)在“大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱?!?br />B.作者在介紹趙州橋時(shí)采用了“先總說,后分說”的行文結(jié)構(gòu)。
C.趙州橋雖有很高的技術(shù)水平,但藝術(shù)價(jià)值卻很低。
D.這篇文章,語言上最顯著的特點(diǎn)是準(zhǔn)確、周密、嚴(yán)謹(jǐn)。組卷:111引用:5難度:0.4 -
12.閱讀下面文章,完成下列各題。
壺口聽瀑 ①真是先聲奪人。汽車剛轉(zhuǎn)過一個(gè)山坳,便聽到一種聲音在轟鳴,嗡嗡隆隆的,如同大風(fēng)勁吹,沉雷滾動(dòng)……我知道,那便是壺口瀑布的回聲。
②近了,那聲音一陣緊似一陣地灌進(jìn)兩耳,我頓時(shí)精神也來了,旅途的疲憊一掃而光。我急不可耐地踏著沙灘、河床,奔向壺口。啊,那一霎那,我被震驚了,我的大腦仿佛凝固了:這才是我心目中的母親河?。?br /> ③眺望壺口。那奔流不息的河水挾帶著巨浪滾滾而來,突然墜入落差數(shù)十米的壺口峽谷,響聲如雷,有如萬馬奔騰,吼聲動(dòng)地。水蒸氣不斷地升騰,酷似夜間的濃霧,又酷似半透明的輕紗,令人如同置身于神話世界,不禁如癡如醉。
④近了,更近了。迎面撲來一層水汽,如煙,如霧,空中似乎飄著濛濛細(xì)雨,把我的頭發(fā)濡濕了,睫毛上也掛上了晶瑩的小水珠。我仰望瀑布,驚訝極了,這是一道美麗的金色瀑布,湍急的水流傾瀉而下,激起的水霧騰空而起,真像水底冒出的滾滾濃煙。這就是著名的“水底冒煙”的景觀了吧?
⑤渾濁的水從北到南翻滾而下,到達(dá)壺口,雷霆萬鈞的聲音響徹山谷,騰飛的黃浪舞動(dòng)壺口,飛濺的雨霧彌漫壺腰,翻江倒海的浪濤張開血盆大口肆意穿插壺底。原來,那沉雷般的響聲,就是從那黃煙飛騰、霧氣彌漫的地方傳出來的。
⑥站在壺口的邊沿,只見奔騰的河水傾瀉而下,像千萬匹脫韁野馬,腳下的大地在振動(dòng),耳邊則是雷聲轟鳴。我的雙耳只聽到震耳欲聾的轟鳴:那沖天的巨浪咆哮著,我和黃河都一起在顫抖。黃河水氣勢(shì)磅礴地奔騰向前,激起一團(tuán)團(tuán)的黃霧砸向空中,好像無數(shù)的戰(zhàn)馬,嘶鳴、狂跳,掀起滾滾而來的黃塵;更像蟄伏騰飛的黃龍,激昂地怒吼、搖動(dòng),卷起遮天蔽日的黃云……
⑦黃河在峽谷中穿行,洶涌的波濤如千軍萬馬,奔騰怒吼,聲震河谷。當(dāng)瀑布飛瀉,反復(fù)沖擊巖石和水面,并在山谷中回蕩,恰如萬鼓齊鳴,撼天驚雷,火車出站,航班起飛,放炮開山……這只有在壺口瀑布附近,才能真正感受到的聲音。大抵是因?yàn)閯傁逻^大雨,防止大水來襲的緣故吧,去壺口近前的拱形橋被封了,我們只能在遠(yuǎn)處的河灘上觀看。放眼望去,兩岸青山如黛,從遠(yuǎn)山的中間,滔滔河水閃著亮光如奔騰的野馬漫過來,剎那間縱身跌入谷底,濺起二三十米高的煙霧。正是這條壺口瀑布,硬生生劃出了陜西和山西兩省。
⑧迎著潮乎乎的河道風(fēng),極目遠(yuǎn)眺,只見滔滔巨流,奔騰怒嘯,從北向南涌來。遠(yuǎn)看瀑布,只見一道巨大的水簾懸掛在天地之間,那一瀉千里的水柱真像千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來,那聲音震耳欲聾。這情景,真讓人不由自主地想起李白的名句:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……好壯觀的景象呀!
⑨我沒見過廬山瀑布,但在書中感受到了“飛流直下三千尺”的清雅;而在這里,我卻感受到了“黃河之水天上來”的震撼!巨大的水柱會(huì)形成磁石般的吸力,將你身體的力量放大了,吸過去,會(huì)產(chǎn)生一種奮身其中的從未有過的勇氣和快感。巨大的轟鳴掩過了人語,就算你拼盡全力地高喊也只能是感覺自己的渺小。
⑩只有站在壺口,面對(duì)瀑布,目睹巨浪翻滾,耳聞濤聲震天,才能真正領(lǐng)略到黃河在奔騰、怒吼和咆哮的浩大氣勢(shì),在返璞歸真之感中產(chǎn)生人與自然的遐想和戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量,增添一股強(qiáng)烈的民族自豪感。
?“風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮”,這是兒時(shí)都會(huì)唱的歌。壺口瀑布已不是一個(gè)單純的讓人欣賞的風(fēng)景,它已成為一種精神的象征。每個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都可以在這兒找到某些寄托,某些沖擊和鼓舞,這就是黃河內(nèi)涵的豐富性和包容性。
?感受壺口的時(shí)間是短暫的,一年之后我的腦海里還不停地回響著黃河的濤聲。一看到水,一提起黃河,那瀑布還是在我的腦?;厥幹牟懫鸱??;叵胫拇肢E、雄渾、豪邁、壯麗與浩渺,靈魂好像就被干干凈凈地沖刷、淘洗。
(1)根據(jù)提示,概括③~⑥段的內(nèi)容。
③眺望壺口——④
(2)文章第⑧段劃線句運(yùn)用了哪種修辭方法,有何表達(dá)效果?
遠(yuǎn)看瀑布,只見一道巨大的水簾懸掛在天地之間,那一瀉千里的水柱真像千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來,那聲音震耳欲聾。
(3)結(jié)合語境說說文章第②段劃線句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
近了,那聲音一陣緊似一陣地灌進(jìn)兩耳,我頓時(shí)精神也來了,旅途的疲憊一掃而光。
(4)作者從壺口瀑布中感受到了什么?組卷:1引用:1難度:0.3
三、寫作題。(共45分)
-
13. 我們總是羨慕成功者,把一切都做得很好。殊不知他們做事前,已經(jīng)胸有成竹;做事時(shí),不斷調(diào)整策略;做完事后,及時(shí)反思。善于思考總結(jié),才能站得更高,走得更遠(yuǎn)。
請(qǐng)以“這件事,我能做得更好”為標(biāo)題,寫一篇600-700字的作文。
寫作提示及要求:①明確“這件事”的前因后果,寫清楚“做”的過程;②詳略得當(dāng),突出“更好”前后的心理狀態(tài);③結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟?qū)懗稣媲械捏w驗(yàn)和獨(dú)特的感受:④內(nèi)容健康,文體明確,詩歌除外;⑤勿抄襲、套作,勿泄露真實(shí)的人名、校名等信息。組卷:11引用:2難度:0.5