2023-2024學(xué)年浙江省溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級（下）期中語文試卷

疑問?探究

• 1．看拼音，規(guī)范的書寫詞語。
        dǐ   yù                 xīong  yǒng               tuí   fèi                 xuán   yá
  
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 2．名著閱讀。
  （1）讀名著，悟經(jīng)典，長見識(shí)。請你填寫讀書卡片。
  

  《經(jīng)典常談》	作品是朱自清在20世紀(jì)為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國A   的著作。全書共13篇，介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。
  《鋼鐵是怎樣煉成的》	猜讀：他當(dāng)過童工，從小飽受折磨和侮辱，后來在導(dǎo)師的影響下走上了革命道路。他經(jīng)歷了戰(zhàn)場的搏殺、感情的波折、筑路的磨難、病痛的折磨，但他不向命運(yùn)屈服，而是拿起筆來，用另一種方式踐行著自己生命的誓言。這段話中的“他”是B   （人名）。

  （2）學(xué)校準(zhǔn)備舉行“走進(jìn)紅色經(jīng)典，探索讀書方法”讀書交流會(huì)。語文教材中推薦的名著閱讀方法有：精讀、跳讀、圈點(diǎn)與批注等。請你根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的特點(diǎn)，說說其可以采用哪些方法進(jìn)行閱讀。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀下面選文，回答問題。
        寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。（魯迅《自題小像》）
        賞析：把希望寄托于民眾，但民眾還沒有覺醒，他們還不能理解我的希望。我把我的鮮血敬獻(xiàn)給祖國，誓為中華民族的解放而犧牲。這兩句詩巧用典故，層層照應(yīng)，表達(dá)了詩人對祖國堅(jiān)貞、熾烈的熱愛之情。
        你還想到的：

   
  組卷：2引用：2難度：0.8

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節(jié)氣?探秘

• 4．閱讀下面的文字，完成問題。
  阿婆，我心中的河??①小時(shí)候，家里很窮，阿媽靠種些農(nóng)作物或是賣點(diǎn)血養(yǎng)活我和阿弟。不知道自己是不是討厭吃醬油拌飯的日子，又還是不忍心看阿媽再瘦弱下去的緣故，有一天，我躡手躡腳地溜進(jìn)了阿婆家，蹲在雞窩旁等母雞下蛋。沒過多久，那只母雞突然張開翅膀，從我頭上飛過，不停地“咯咯”叫，我見它得意揚(yáng)揚(yáng)地去外面報(bào)喜了，便麻利地將右手伸進(jìn)雞窩，手指在觸碰到雞蛋的一剎那，熱乎乎的感覺瞬間讓我欣喜若狂，欲仙欲死。我還是頭一回看到母雞下蛋。回到家，我把那枚雞蛋交給阿媽，我騙阿媽，說是從山上撿來的。那天中午，我吃到了我最喜歡吃的韭菜炒蛋。
  ??②也許人嘗到了甜頭，就再也不想從糖缸里爬出來吧。之后，我隔三岔五地跑到阿婆家蹲點(diǎn)。一旦母雞從我頭上飛走，我下手就會(huì)超快。我從沒想過，自從我當(dāng)了偷蛋賊后，我會(huì)吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、絲瓜炒蛋、西紅柿炒蛋……我興奮得找不著北，我發(fā)誓要成為職業(yè)偷蛋賊。
  ??③有很多時(shí)候，希望它就像吹氣球，你吹得越大，它就越快爆炸。就在我成為職業(yè)偷蛋賊后的一天，被阿婆逮了個(gè)正著。我驚慌害怕，以為阿婆一定會(huì)拽著我的衣領(lǐng)，或是扯著我的胳膊，罵我是個(gè)沒爹養(yǎng)、沒娘教的野娃，然后帶我去見阿媽。可阿婆并不是我能杜撰出來的老村姑，她雙手小心翼翼地伸進(jìn)雞窩，把母雞抱進(jìn)懷里，撫摸著母雞的頭說：“傻孩子，別人偷你的孩子，你怎么不曉得反抗呢？你可真是傻到了家!孩子，要乖，以后得聽話!”
  ??④我那時(shí)只有七歲，自然還不能理會(huì)阿婆所說的話的意思。阿婆還是沒再生我的氣，她用手繼續(xù)不斷地?fù)崦侵荒鸽u的頭說：“孩子，要乖，以后得聽話?！?br />??⑤我看見阿婆成了“瘋子”，拔腿就跑，我跑得比胡嬸家的狗還快。我對阿媽說，阿婆瘋了，阿媽不信，她說，阿婆剛剛來過我家，還給了她六枚雞蛋，說是要煮給我和阿弟吃，我倆在長身體。我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋，眼珠子變得出奇地麻木。不一會(huì)兒，雞蛋又好像滾到了我的心坎，冷冰冰的?！鞍⑵旁趺淳蜎]發(fā)瘋呢？”我多希望阿婆瘋了，這樣她就不會(huì)向阿媽告狀，說我是個(gè)賊。
  ??⑥不知道怎么回事，我全身開始抽搐起來，我再也不敢向前挪走一步了，阿媽就背靠著我做飯。如果我做錯(cuò)事惹阿媽生氣了，阿媽就會(huì)用鍋鏟柄狠狠地掌我的手?！敖心悴宦犜?”
  ??⑦我真想一腳把桌子踹翻，“死矮子，你裝什么好人？還想用雞蛋賄賂我媽，讓我挨打。哼!下次我非把你家的雞全部給活活打死?！笨删驮谖液薜靡а狼旋X時(shí)，阿媽轉(zhuǎn)過頭，她拿著鍋鏟笑著說：“娃，這回你可真給媽長了臉，你奶奶說，你幫她抓了偷蛋賊，這些蛋都是犒賞你的?！?/bdo>
  ??⑧我跟傻子似的看著阿媽，阿媽笑得簡直快合不攏嘴，這一切太出乎意料了。我看到阿婆用藍(lán)色的手絹裹著雞蛋，雞蛋仿佛又鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，捂熱了我的血管，我的身體一下子變得暖烘烘的。那一次，我坐在桌子旁吃了兩大碗飯，還是吃了我最喜歡的韭菜炒蛋。
  ??⑨后來，阿婆會(huì)時(shí)常給我和阿弟送雞蛋，也會(huì)時(shí)常摸著我的腦袋說：“娃，聽話，做個(gè)好孩子?！背粤税⑵诺碾u蛋，聽著阿婆的話語，我渾身充滿了力量。
  ??⑩再后來，有一天，我看到阿媽坐在灶前不生火，哭得稀里嘩啦。我以為阿媽開始想阿爸了?？蛇€沒等我摟緊阿媽的頭，阿媽就哽咽著說：“你奶奶死了，你張奶奶死了，這是她留給你的最后一枚雞蛋?！甭犃税尩脑?，我癱坐在地上。
  ???阿婆姓張，抗日時(shí)嫁到我們村里。她和阿公結(jié)婚不到一年，阿公就被鬼子害死了。從此阿婆終身守寡，一個(gè)人守著一幢土坯房子。阿婆每年都會(huì)養(yǎng)幾只雞，她靠拾破爛和賣雞蛋養(yǎng)活自己?？晌移邭q以后，阿婆就再也沒賣過任何一枚雞蛋，她的雞蛋都給了我。她說，一斤肉養(yǎng)人一天，一斤魚養(yǎng)人三天，一個(gè)蛋養(yǎng)人七天。我吃了她無數(shù)個(gè)蛋，那么，我這輩子都不可能缺營養(yǎng)了。
  ???阿婆出殯后的第二天，我要上小學(xué)五年級了?？粗⑵潘臀业淖詈笠幻峨u蛋，耳畔又回響起阿婆的話語，“娃，要聽話，做個(gè)好孩子!”我飛快地跑到屋后的河邊，我曾記得阿婆說過，河是博愛的。比如，有天你偷走了河里的珍珠，但河并不會(huì)怪你，她反而會(huì)在你干癟的日子里給你帶去一場場甘霖。阿婆，您心中有愛!您不就是那條河嗎？我將阿婆給我的最后一枚雞蛋扔進(jìn)了河里。暗暗地對自己說，我也要做一條像您一樣的河。后來我成了一名醫(yī)生，也成了一名作家，我想用河的精神去報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛的人。
  （摘自2021年1～6期合訂本《意林》，原文有刪改）（1）依據(jù)文章內(nèi)容選出下列說法不正確的一項(xiàng)

   

  
  A．文章寫“我”的改變，寫“阿媽”的哭泣，都是在寫“阿婆”，正面的描寫與此結(jié)合，阿婆形象躍然紙上，感人至深。
  B．第10段中阿媽的話“你奶奶死了，你張奶奶死了，這是她留給你的最后一枚雞蛋”，這樣寫阿媽對阿婆的稱呼的變化，只是為了突出阿媽難過而口不擇言。
  C．“娃，要聽話，做個(gè)好孩子!”一句，是阿婆對我的期望，更是總結(jié)了我從偷蛋的孩子到做好孩子再到想報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛的人的變化，寫出了阿婆對我的影響之大。
  D．第11段插敘了阿婆的人生經(jīng)歷，寫阿婆雖然命運(yùn)坎坷，生活貧困，卻把雞蛋都給了“我”增加營養(yǎng)，避免平鋪直敘，使文章曲折生姿的作用。
  （2）仔細(xì)閱讀文章，在有字母的空格處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
  

  概括內(nèi)容	A	我被阿婆逮住	C	“我”懷念阿婆
  情感變化	欣喜若狂	B	驚呆、感動(dòng)	D

  （3）從描寫角度賞析第⑦段畫線的句子。
  阿媽轉(zhuǎn)過頭，她拿著鍋鏟笑著說：“娃，這回你可真給媽長了臉，你奶奶說，你幫她抓了偷蛋賊，這些蛋都是犒賞你的。”
  （4）文章的標(biāo)題“阿婆，我心中的河”，如果換成“阿婆”，是否可以？說說你的理由。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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節(jié)日?探秘

• 5．閱讀下列材料，完成下面小題。
  【材料一】
        高鐵見證著“中國速度”。自2008年我國第一條設(shè)計(jì)時(shí)速350公里的京津城際鐵路建成運(yùn)營以來，一大批高鐵相繼建成投產(chǎn)。到2020年底，我國高鐵營業(yè)里程達(dá)到3.79萬公里，占世界高鐵總里程的69%，“四縱四橫”高鐵網(wǎng)全面建成，“八縱八橫”高鐵網(wǎng)正在成型，高鐵對百萬以上人口城市的覆蓋率超過95%。雖然我國高鐵發(fā)展比發(fā)達(dá)國家晚40多年，但依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和新型舉國體制優(yōu)勢，經(jīng)過幾代鐵路人接續(xù)奮斗，我國成功建設(shè)了世界上規(guī)模最大、現(xiàn)代化水平最高的高速鐵路網(wǎng)。
  （摘自高鐵網(wǎng)，有刪改）【材料二】
  
  
  【材料三】
  
  這條沿江“超級高鐵”，將給江蘇、給南通帶來什么？      ①滬渝蓉高鐵（北沿江高鐵）江蘇段今天開工。這一廣受矚目的交通強(qiáng)國重大工程建成后，將串聯(lián)起長江沿岸多個(gè)城市群，直接惠及數(shù)億人口。
        ②滬渝蓉高鐵，是我國“八縱八橫”高鐵網(wǎng)的主通道之一，項(xiàng)目規(guī)劃總里程2027公里。滬渝蓉高鐵連接的長三角、長江中游和成渝三大城市群，是我國最具發(fā)展活力、最有發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域，也是我國主要生態(tài)廊道。因此，從專業(yè)角度審視，這條鐵路是服務(wù)和支撐長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的重大標(biāo)志性工程，是促進(jìn)東中西區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的黃金運(yùn)輸動(dòng)脈，是長江經(jīng)濟(jì)帶綜合立體交通走廊的骨干生態(tài)工程，是國家“八縱八橫”沿江通道的客運(yùn)主通路，是兼顧多重路網(wǎng)功能的高鐵路網(wǎng)“金腰帶”。
        ③而備受南通人關(guān)注的北沿江高鐵，即滬渝蓉高鐵上海至南京至合肥段，正線運(yùn)營長度553.8公里，新建線路519.0公里。其中，江蘇段新建正線里程為364.8公里，投資概算1164億元，共設(shè)太倉、啟東西、海門北、南通、如皋西、黃橋、泰州南、揚(yáng)州東、儀征北、六合西、南京北等11座車站，啟東至南京段建設(shè)工期為5年，啟東至上海段建設(shè)工期為7年。
        ④北沿江高鐵是沿江高鐵通道的東段主通路，承擔(dān)沿江通道川渝鄂皖地區(qū)直通上海及與江北沿線旅客交流、中西部地區(qū)與華東地區(qū)旅客交流的重要功能，同時(shí)填補(bǔ)了我省長江北岸地區(qū)的高鐵空白，對促進(jìn)蘇中地區(qū)與上海、南京的快速溝通具有極其重要的作用。
        ⑤其中，上海至南通段又是京滬通道及沿海通道的組成元素，也是長三角城際鐵路網(wǎng)——滬寧合、滬杭甬“Z”字形主軸的重要組成部分，對支撐長三角一體化發(fā)展具有極其重要的作用。
  （摘自《南通日報(bào)》2022年9月28日，有刪改）（1）閱讀材料一，你和同學(xué)展開討論。
        小明：“高鐵見證著‘中國速度’”，是指高鐵的運(yùn)行速度快，我國研制的“復(fù)興號”動(dòng)車組實(shí)現(xiàn)時(shí)速350公里商業(yè)運(yùn)營，使我國成為世界高鐵商業(yè)運(yùn)營速度最高的國家。
        你：不僅如此，“高鐵見證著‘中國速度’”，還指①

   

  。
        子軒：我國高鐵為何能創(chuàng)造這樣的“中國速度”呢？
        你：②

   

  。
  （2）閱讀材料二，用簡潔的語言說明北沿江高鐵的線路。
  （3）請結(jié)合材料二、三，試闡述北沿江高鐵的建成有何重大意義？
  （4）結(jié)合下列句中加點(diǎn)詞語，體會(huì)語言特點(diǎn)。
        到2020年底，我國高鐵營業(yè)里程達(dá)到3.79萬公里，占世界高鐵總里程的69%，“四縱四橫”高鐵網(wǎng)全面建成，“八縱八橫”高鐵網(wǎng)正在成型，高鐵對百萬以上人口城市的覆蓋率超過95%。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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仕隱?探秘

• 6．在古詩詞中，作者為了表達(dá)出一種委婉含蓄的情感。往往采用雙關(guān)的修辭手法，如李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。請你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片，說說這兩句詩是如何運(yùn)用雙關(guān)手法來抒情的。
  

  知識(shí)卡片       雙關(guān)，是指在一定的語言環(huán)境中，利用字、詞的諧音，或多義性，有意使語句產(chǎn)生另外一種意思的修辭手法。劉禹錫《竹枝詞》：“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！弊髡咴谠娭欣谩扒纭迸c“情”同音構(gòu)成雙關(guān)，寓意男女之間綿綿的情意。
  組卷：22引用：5難度：0.5

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• 7．閱讀《周亞夫軍細(xì)柳》一文，完成下面小題。
        文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍軍霸上祝茲侯徐厲為將軍軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。
        上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。
        既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。
  （1）下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一組是

   

  
  

  A．周亞夫軍細(xì)柳	軍：軍隊(duì)
  B．上自勞軍	勞：慰問
  C．于是上乃使使持節(jié)詔將軍	使：派遣
  D．軍中不得驅(qū)馳	不得：不能

  （2）下列斷句正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．乃以宗正/劉禮為將軍/軍霸上祝茲侯/徐厲為將軍/軍棘門
  B．乃以宗正/劉禮為將軍/軍霸上祝茲侯/徐厲為將軍/軍棘門
  C．乃以宗正劉禮為將軍/軍霸上/祝茲侯徐厲為將軍/軍棘門
  D．乃以宗正劉禮為將/軍軍霸上/祝茲侯徐厲為將/軍軍棘門
  （3）下面對文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章記敘了漢文帝細(xì)柳勞軍的故事。其中重點(diǎn)刻畫了周亞夫恪盡職守、剛直不阿的“真將軍”形象。
  B．本文采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。寫細(xì)柳軍營全副武裝，軍門都衛(wèi)、壁門士吏傳達(dá)將軍指示都是從正面描寫周亞夫。
  C．漢文帝開明、識(shí)大體。周亞夫用軍禮、軍規(guī)接待“勞軍”的漢文帝，“群臣皆驚”文帝不但不生氣，反而對周亞夫大加贊賞。
  D．本文有不少詞語與古代禮儀有關(guān)。如“揖“拜”“改容式車”等。其中“揖”是拱手行禮，“拜”是跪拜，“改容式車”是表示敬意的行為。
  組卷：107引用：4難度：0.5

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煩惱?解密

• 8．??大千世界，人生漫漫，總有一些人會(huì)為我們的前行之路掌燈。那些牧宇耕星的航天人是否點(diǎn)亮了你的科學(xué)之夢？那些真誠友善的親友師長是否溫暖著你孤寂的內(nèi)心？那些熱愛生活的陌生人是否也啟迪著你對人生的思考……你的生活中一定也有這樣一個(gè)掌燈人吧！
  ??請以“我生命中的掌燈人”為話題一篇文章。
  要求：
  ①不少于500字（詩歌不少于16行）；
  ②不得套寫、抄襲；
  ③不得透露個(gè)人信息。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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