2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級（上）第一次學(xué)情調(diào)研語文試卷
發(fā)布：2025/7/5 1:0:12
一、積累與運(yùn)用（35分）
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1．默寫填空。
（1），長歌懷采薇。（王績《野望》）
（2）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）
（3）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）
（4）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，。（蘇軾《記承天寺夜游》）
（5）李白《渡荊門送別》中“，”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
（6）白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是：，。組卷：1059引用：2難度：0.8 -
2．編者在擬寫序言的時候個別字怕寫錯，用拼音代替，請你幫忙將漢字填寫上去，并注音。
序言 一百多年來，中國共產(chǎn)黨人（dān）精竭慮，帶領(lǐng)人民白（shǒu）起家，開啟崎嶇艱難的創(chuàng)業(yè)征程，掀起氣壯山河的建設(shè)高潮，慨嘆山巖在歷史風(fēng)雨中的高低消長，創(chuàng)造了人民（qiáo）首以待的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的奇跡。組卷：65引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：4難度：0.8 -
4．將下面語句排列為語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />①以葉圣陶先生為例，他自身不僅有極其豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且在語言文字方面有極其輝煌的成就。
②他造詣精深，學(xué)通中外，他的語文教育思想最富有中國特色，也最具有時代性。
③如果說，其成就翹然秀出于世界語文教育之林，是絕不過分的。
④本國優(yōu)秀的語文教育理論和經(jīng)驗(yàn)，是語文教育大家教學(xué)和語言實(shí)踐悟性的結(jié)晶。
⑤其思想的形成，又正當(dāng)海運(yùn)大開、西風(fēng)東漸的中國大變革時期，主觀和客觀條件都非常優(yōu)越。組卷：14引用：0難度：0.9 -
5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：1難度：0.5 -
6．名著閱讀。
美國歷史學(xué)家費(fèi)正清認(rèn)為，《紅星照耀中國》為美國等西方國家打開了認(rèn)識中國的新窗口，“卓絕的中國精神”促進(jìn)了西方對中國認(rèn)知的改變。結(jié)合書中具體內(nèi)容，談?wù)勀男┑胤奖憩F(xiàn)了“卓絕的中國精神”。（寫出一處即可）組卷：320引用：13難度：0.7 -
7．綜合性學(xué)習(xí)。
??長沙晚報10月1日訊 1日，女籃世界杯決賽在澳大利亞打響。中國女籃挑戰(zhàn)曾11次加冕冠軍的不敗之師美國女籃。盡管最終以61比83落敗，但中國女籃時隔28年再獲亞軍，追平歷史最好成績。10天之內(nèi)激戰(zhàn)8場，12位女籃姑娘已做到了最好。就像有球迷留言說的那樣：“在我們心中，你們就是冠軍?！?br />??盡管未能創(chuàng)造奇跡，但這已經(jīng)是中國女籃乃至中國籃球28年來的最好成績了。此前，以超級中鋒鄭海霞為代表的女籃“黃金一代”，曾給中國球迷帶來過驚喜。1992年，她們在巴塞羅那奧運(yùn)會上奪得亞軍，1994年的世錦賽（世界杯前身）上收獲銀牌。28年來，中國女籃經(jīng)歷過高峰與低谷，能再次站上領(lǐng)獎臺殊為不易。
（2）為這則新聞擬寫標(biāo)題，不超過15個字。
（3）這次女籃的輝煌更多的是靠團(tuán)隊(duì)，靠球隊(duì)的每一個人?，F(xiàn)在中國隊(duì)的主力球員李月汝、韓旭在WNBA的定位并非主力。球隊(duì)沒有個人能力超強(qiáng)的球員，但主教練鄭薇把大家捏合成了整體，李夢、李月汝韓旭甚至替補(bǔ)出場的武桐桐都在關(guān)鍵比賽中發(fā)揮了一錘定音的作用。韓旭也憑借場均12.4分、8.4個籃板和1.8次蓋帽的發(fā)揮，人選了大賽的最佳陣容。如果你有機(jī)會采訪球員韓旭和武桐桐，請對她倆各提出一個有價值的問題。
韓旭：
武桐桐：
（4）請根據(jù)下面任務(wù)中的新聞素材和表現(xiàn)角度，指出以下任務(wù)分別適合選用哪一種新聞體裁。
任務(wù)一：對武桐桐在中國女籃進(jìn)攻受限時連續(xù)得9分的比賽過程進(jìn)行詳細(xì)報道。
任務(wù)二：圍繞球員韓旭的言行、事跡展開報道，表現(xiàn)其頑強(qiáng)拼搏的精神。
任務(wù)一：
任務(wù)二：組卷：20引用：3難度：0.5 -
8．系統(tǒng)找不到該試題
二、閱讀理解（55分）
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9．閱讀古詩詞，完成下列各題。
滿江紅
秋瑾
小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑。
身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕。
（1）請用自己的語言，描述“為籬下，黃花開遍，秋容如拭”的優(yōu)美意境。
（2）這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？組卷：124引用：3難度：0.8 -
10．文言文閱讀，完成下列各題。
【甲】 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢竟上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
--節(jié)選自吳均《與朱元思書》
【乙】
山距城西南水行三十里。至則舍舟就輿，經(jīng)平林淺塢間，道傍竹石蒙翳①，有泉伏不見，作泠泠琴筑聲。予欣然停輿②聽，久之而去。山多怪石若臥若立若搏若噬，不可名狀。復(fù)有泉出亂石間，曰白云泉，線脈索絡(luò)，下墜于沼，舉瓢酌嘗，味極甘冷。泉上有亭，名與泉同。草木秀潤，可蔭可息。過此，則峰回磴盤③，十步一折，委曲而上，至于龍門。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，廣石覆之如屋。既入，則凜然若將壓者，遂相引以去。至此，蓋始及山之半矣。
--節(jié)選自高啟《游天平山記》[注釋]：①蒙翳：遮蔽。②輿：借指車。③磴盤：石磴盤曲。
（1）解釋文中加點(diǎn)的字詞。
①互相軒邈
②蟬則千轉(zhuǎn)不窮
③予欣然停輿聽
④不可名狀
⑤復(fù)有泉出亂石間
⑥遂相引以去
（2）請用“/”，給乙文中畫波浪線部分?jǐn)嗑?。（斷兩處?br />山多怪石若臥若立若博若噬
（3）將文中劃橫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①急鴻甚箭，猛浪若奔。
②至此，蓋始及山之半矣。
（4）“山川之美，古來共談。”請從甲、乙文中各摘錄一句能體現(xiàn)山川美的相對完整的句子，并談?wù)劥司懊涝诤翁帯?/h2>組卷：150引用：3難度：0.6 -
11．請結(jié)合《紅星照耀中國》一書，根據(jù)要求答題。
??【甲】“在長沙，我第一次看到報紙——《民力報》①，那是一份民族革命的報紙，刊載著一個名叫黃興的湖南人領(lǐng)導(dǎo)的廣州反清起義和七十二烈士殉難的消息。我深受這篇報道的感動，發(fā)現(xiàn)《民力報》充滿了激動人心的材料?！?br />??【乙】他說，他年輕的時候讀過司馬光的《資治通鑒》，第一次開始對軍人應(yīng)對社會負(fù)有什么責(zé)任有了一些認(rèn)真的考慮?！耙郧拔抑皇菍ι鐣粷M，看不到有什么進(jìn)行根本改革的希望，在讀了《共產(chǎn)黨宣言》以后，我不再悲觀，開始懷著社會是可以改造的新信念而工作?！?br />【注】①《民力報》，應(yīng)為《民立報》，清末民初革命派的重要報刊之一。
（1）以上兩段材料分別是誰訴說了自己的經(jīng)歷和感受？
A.毛澤東
B.周恩來
C.徐海東
D.彭德懷
（2）《民力報》《資治通鑒》《共產(chǎn)黨宣言》等報刊著作對兩位革命領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響？請根據(jù)材料內(nèi)容作簡要概括。
（3）《長征》的作者王樹增說：“堅(jiān)定的信仰，這是長征留給我們非常寶貴的精神遺產(chǎn)?！闭堃浴炯住咳宋餅槔瑥摹都t星照耀中國》中選擇并概括一個情節(jié)，體現(xiàn)該人物堅(jiān)定的革命信仰。組卷：14引用：3難度：0.5 -
12．課外閱讀
閱讀下面文章，完成各題。
大 風(fēng)
莫言
我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草，我爺爺?shù)溺牭赌サ每?，割草技術(shù)高，割下來的草干凈，不拖泥帶水。
最早跟爺爺去荒草甸子剖草，是剛過了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路，路的兩邊長滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走得不緊不慢，聽不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛長出的高粱穗兒，很結(jié)實(shí)的谷子尾巴，都在霧中時隱時現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對我打著招呼。
田野里根寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來：
一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)
一桿槍殺敗了天下好漢
一碗酒消解了三代的冤情
一文錢難住了蓋世的英雄……
坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽著歌聲，我感到陡然間長大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。
他帶著我去找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也愛吃。爺爺提著一把大鐮刀，我捉著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來?！翱次以趺锤??！睜敔斒痉督o我看。他并不認(rèn)真教我，比畫了幾下就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美，動作富有節(jié)奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥捉螞蚱去了。
不知何時，無上布滿了大塊的黑云。
我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車，小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼。回頭看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸镜?，一點(diǎn)表情也沒有。
河堤下的莊稼葉子忽然動了起來，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。
在我們的前方，出現(xiàn)了一個黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過來，緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
“爺爺，那是什么”
“風(fēng)。”
爺爺?shù)卣f，“使勁拉車吧，孩子?！闭f著，他彎下了腰。
我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽不到什么聲音，只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。
爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來，揚(yáng)起來，小車城哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。
夕陽不動聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。
我高呼著：“爺爺，風(fēng)過去了?！?br /> 他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車粱的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。
“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說。
“天黑了，走吧?！睜敔斦f著，彎腰推起了小車。
我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。
（1）莫言說：“我是一個講故事的人”。請用簡潔的語言分點(diǎn)概括本文的主要故事情節(jié)。
（2）根據(jù)要求回答問題。
①“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲”一句中，“爬行”一詞表達(dá)上有什么作用？
②品味“我們鉆進(jìn)風(fēng)里”一句中“鉆”的妙處。
（3）閱讀下面三段文字，結(jié)合全文說說爺爺是個怎樣的人。
①“爺爺，那是什么？”“風(fēng)?！睜敔?shù)卣f，“使勁拉車吧，孩子?！闭f著，他彎下腰。
②爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。
③“爺爺，就剩下一棵草了?！蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說?！疤旌诹耍甙?。”爺爺說著，彎腰推起了小車。
（4）小說中塑造“我”這個人物有哪些作用？組卷：191引用：4難度：0.7
三、作文（60分）
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13．按下照相機(jī)快門的那一刻，畫面定格?？扉T定格的是家庭團(tuán)聚的溫馨，是領(lǐng)獎臺功的喜悅，亦或是小時候聞禍時的嚎啕大哭。相機(jī)記錄了生活的美好、也可以定格神舟飛船發(fā)射時的激動，以及航天員太空生活的多彩，亦或是冬奧會上運(yùn)動健兒的奮勇拼搏，小小的快門見證著個人的得失、社會的進(jìn)步和國家的強(qiáng)盛……生活中有哪些使你難忘、興奮、甚至心的畫面讓你想按下心中的快門，將瞬間定格為永恒呢？
請你結(jié)合生活經(jīng)歷，以“按下心中的快門”為題目，寫一篇作文。
要求：①請將擬好的題目工整地寫上：
②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。
③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字：
④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名：
⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。組卷：17引用：1難度：0.5