2024年福建省莆田市城廂區(qū)南門學(xué)校中考語文一模試卷
發(fā)布：2025/7/5 0:0:12
一、積累與運用（23分）
-
1．經(jīng)典古籍。
（1）根據(jù)拼音，在①—③處填寫正確的漢字，根據(jù)語境在④處選擇正確的選項。
（2）根據(jù)理解，在⑤—?處填寫恰當?shù)墓旁娢拿洹?br />（3）歸納整理，在【甲】處填寫恰當?shù)闹黝}詞。艾青詩歌摘抄 古詩詞摘抄 主題 我永遠是田野氣息的愛好者啊……
無論我飄泊在哪里
當黃昏時走在田野上
那如此不可排①qiǎn地困惑著我的心的
是對于故鄉(xiāng)路上的畜糞的氣息
和村邊的畜棚里的干草的氣息的記憶啊……
（《黃昏》節(jié)選）⑤ ，⑥。
（杜甫《月夜憶舍弟》）
⑦，鳧雁滿回塘。
（溫庭筠《商山早行》）故園之思 過了多少億年，
地質(zhì)②kān探隊員，
在巖層里發(fā)現(xiàn)你，
依然栩栩如生。
……
活著就要斗爭，
在斗爭中前進，
即使死亡，
能量也要發(fā)揮干凈。
（《魚化石》節(jié)選）欲為圣明除弊事，⑧ 。
（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）
⑨，⑩。
（李白《行路難》）
?，病樹前頭萬木春。
（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）【甲】
?在幽暗的山谷間
延河靜靜地流著
沿著山腳彎曲③shēn展
在田畝上放射銀光
月亮已從山背回去
④明星閃耀在我們的山頂
A.起
B.啟
（《秋天的早晨》節(jié)選）若夫日出而林霏開，? ，晦明變化者，山間之朝暮也。
?，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。
（歐陽修《醉翁亭記》）自然之樂 組卷：10引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，完成問題。
中國書法歷經(jīng)千載，不僅確立了自己獨特豐富的書寫、審美，而且影響并哺育了中國人的精神世界。然而，進入當代，在各種因素的綜合作用下，書法界忽視傳統(tǒng)，出現(xiàn)了美丑不分、① 等現(xiàn)象。當下，我們面臨著如何改變這一境遇的難題。我們唯有潛心研究，著力求索中國書法藝術(shù)的秘② （jué），才能更好地去傳承與發(fā)展。
（1）文中加點字“著”的讀音正確的是
A.zhè
B.zhuó
C.zháo
D.zhāo
（2）在文中橫線②處填入漢字，正確的是
A.訣
B.決
C.玦
D.抉
（3）在文中橫線①處填入詞語，恰當?shù)氖?
A.望文生義
B.斷章取義
C.穿鑿附會
D.以偏概全
（4）文中畫線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A.中國書法歷經(jīng)千載，不僅影響并哺育了中國人的精神世界，而且確立了自己獨特豐富的書寫、審美。
B.中國書法歷經(jīng)千載，因為影響并哺育了中國人的精神世界，所以確立了自己獨特豐富的書寫、審美。
C.中國書法歷經(jīng)千載，雖然確立了自己獨特豐富的書寫、審美，但是哺育并影響了中國人的精神世界。
D.中國書法歷經(jīng)千載，不僅確立了自己獨特豐富的書寫、審美體系，而且影響并哺育了中國人的精神世界。組卷：1引用：3難度：0.5 -
3．本學(xué)期你讀了《紅星照耀中國》，根據(jù)閱讀積累，回答下面問題。
（1）“冒險、搜索、發(fā)現(xiàn)、人類的勇氣和畏縮、發(fā)狂和歡欣、遭難、犧牲和忠心——一切都像一種火光似的，照耀著這成千上萬的青年們的熱情、希望和革命的樂觀主義。他們永不承認失敗，不管它是由于人力、自然或死神?！边@是斯諾對下面哪一事件的評價？
A.五四運動
B.北伐戰(zhàn)爭
C.抗日戰(zhàn)爭
D.紅軍長征
（2）請在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物。章節(jié) 斯諾對“他”的印象 《在保安》 ① 是一位瘦弱的頗有些林肯式的人物，身材高出一般的中國人，背有些彎曲，披著一頭很長的濃厚的烏發(fā)，睜著一雙巨大而敏銳的眼睛，還有高鼻梁和突出的顴骨。我在一剎那所得的印象，是一個非常機智的知識分子的面孔。《在紅軍中》（上） ② 和他的士兵們一樣，只有兩身軍裝，而且在軍裝上并沒有等級的標志。一件私人的衣服，這件衣服使他孩子氣地高興驕傲著，這是一件背心，是用在長征中射下來的敵人飛機上所得到的一把降落傘所做的。組卷：38引用：3難度：0.5
二、閱讀（67分）
-
4．閱讀下面這首唐詩，完成問題。
（1）簡要分析劃線句子表現(xiàn)了一個怎樣的“宮使”形象。賣炭翁
白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色，兩種蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。
半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。
（2）杜甫《石壕吏》中的“有孫母未去，出入無完裙”，與本詩中的“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”都寫到了老百姓的“衣著”，請說說這兩處細節(jié)體現(xiàn)了兩位詩人什么樣的情感，它們有何異同。組卷：11引用：1難度：0.5 -
5．閱讀下面的文言語段，完成問題。
近日始學(xué)讀書，盡心觀歐陽修、蘇洵、曾鞏、陳亮、陸游諸公文集。每讀一篇，心悸口呿①，自以為未嘗識字。然性不耐靜，讀未終帙②，已呼累馬③，促諸年少出游，或逢佳山水，耽玩竟日。
歸當自責，頑鈍如此，當何所成？乃以一婢自監(jiān)。讀書稍倦，令得呵責，或提其耳、或敲其頭、或擦其鼻，須快醒乃止。婢不如命者，罰治之。習久，漸慣苦讀，古人微意，或有一二悟解處則叫號跳躍如渴鹿之奔泉也！曹公曰：“老而好學(xué)，惟吾與袁伯業(yè)④?！碑斨x書亦是難事。
（選自袁宏道《答王以明》）
【注】①口呿：張開口合不攏，形容受到震驚。②帙：卷。③累馬：牽馬，備馬。④袁紹的從兄袁遺，字伯業(yè)。
（1）解釋下列加點詞的意思。
①促諸年少出游
②須快醒乃止
③婢不如命者
④古人微意
（2）下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是
（3）用“/”標出下面句子的兩處停頓。A.然性不耐靜 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)（《出師表》） B.罰治之 公將馳之（《曹劌論戰(zhàn)》） C.乃以一婢自監(jiān) 須快醒乃止 D.老而好學(xué) 朝而往，暮而歸（《醉翁亭記》）
或 有 一 二 悟 解 處 則 叫 號 跳 躍 如 渴 鹿 之 奔 泉 也
（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①頑鈍如此，當何所成？
②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
（5）文章結(jié)尾作者感慨“當知讀書亦是難事”，讀了這篇文章，小海和小陵對讀書之“難”進行了探究和交流。請你根據(jù)文章內(nèi)容，補全對話。
小海：想要靜下心來讀書真難??！作者逼迫自己讀書，但他①，沒過多久，就吩咐家人備馬出游，甚至面對美景，流連忘返。
小陵：是啊，不僅如此，他還要克服②的困難，所以他讓家里的丫環(huán)對自己“提耳、敲頭、擦鼻”，真是有趣！
小海：有趣的可不止這些！你看，文中運用了形象生動的③（修辭手法），把作者當時④的情態(tài)描繪得宛然在目！組卷：8引用：1難度：0.5 -
6．是誰愛著你的背影
鄧迎雷 這個周末回家，臨走時，母親將我送到門口。
我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去：“媽，快回吧，大門敞著呢?！彼f：“沒事，我就站在這路口。”
我知道，母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我的方向。因為隔著一段距離，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。
近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散，團聚一回可真不容易?！?br /> 每聽見她這樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。
那是個夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時，她又送到門外。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關(guān)門的聲音。
我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子?？熳叩叫^(qū)門口時，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去。看見我回頭，她向我不停地揮手，依稀又在說著什么。
那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來。如是不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時候，身后會有母親濃得化不開的目光。
也是從那時起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時光，哪怕只是漸漸遠去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯過。
去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。她說：“我好好的，沒有什么事，你妹妹也快來了，你快回去吧，別等雨下大了?！?br /> 我收拾東西回去，母親送我上電梯。
很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，我沒有打傘。就在這時，電話忽然響了。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別凍感冒了?！?br /> 原來，母親又在隔窗望著我的背影。
病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個方向，需要出了電梯間，穿過病房長長的走廊。我能想象到，當電梯門關(guān)上的那一剎那，母親是怎樣拖著行動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領(lǐng)那個窗口。然后，老眼昏花的她透過蒙蒙細雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。
雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早已不知不覺地流了下來。
（選自《特別關(guān)注》，有改動）（1）本文敘述了母親注視著“我”背影的三個事件，請你按照時間順序，用概括的語言補充下面表格。
（2）請你結(jié)合全文，分析母親的形象。①那個夏天，母親趴在弟弟家的窗口里望著我離開小區(qū) ② ③
（3）請你按照要求進行品析。
①“我才聽見她關(guān)門的聲音?！本渲械摹安拧辈豢蓜h去，理由是什么？
②結(jié)尾段“淋濕的是母親的心”在表達上有何妙處？
（4）文章兩處畫橫線的句子都寫到“我”掉淚，請你結(jié)合文中內(nèi)容分析淚水中蘊含著“我”怎樣的復(fù)雜情感。組卷：1115引用：46難度：0.5 -
7．閱讀下文，完成問題。
??材料一：
??4月23日是“世界讀書日”。走進書店少兒圖書區(qū)域，常?？梢钥匆娚倌陜和蚪蛴形堕喿x的情景。
??可是一些書封面和不少插圖赫然印著骷髏頭、兇殺的畫面，翻開書，可見不少“花前月下”的細節(jié)。家長抱怨：“現(xiàn)在的作者、出版商也太不負責任了，有些書雖然打著少兒圖書的旗號，里面的內(nèi)容卻完全是‘少兒不宜’，我們都希望孩子多讀書，卻不知道該給他們看什么書，更擔心他們看有損身心健康的書。真希望書店能把好關(guān)，多進些好書。”這些話道出了不少家長的心聲。
??材料二：
??在今年的全國政協(xié)會議上，韜奮基金會理事長聶震寧先生提議開展全民閱讀志愿者隊伍建設(shè)活動。他認為：“目前我國國民的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀。閱讀雖然是個人的事情，可正因為冠以‘全民’，便涉及千人萬眾，注定要成為一項個人志愿參與、社會各方面協(xié)同開展的群眾性活動。”他有一個構(gòu)想，希望由中國志愿者協(xié)會牽頭，在相關(guān)部門的支持下，開展全民閱讀志愿者隊伍建設(shè)活動，在全國各地組建全民閱讀志愿者隊伍，主要吸納在校大學(xué)生以及新聞出版等文化機構(gòu)青年員工參加。
??材料三：
??勸讀并非易事，要做好這件事，需要組織者做大量的準備工作，努力探索，不斷創(chuàng)新活動方式，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
??今年春節(jié)期間，義烏各“農(nóng)家書屋”全天開放，為農(nóng)民提供文化活動場所。城鄉(xiāng)群眾也充分利用圖書館、圖書室等陣地，自發(fā)開展文化節(jié)慶?；顒樱瑵鉂獾奈幕队骋r出張張幸福的笑臉。陽春三月，常德市朗州路小學(xué)舉行首屆書籍人物裝扮日暨“書香中起飛，陽光下成長”讀書節(jié)開幕式。學(xué)生們把自己裝扮成書籍中的人物，真正體驗這“悅”讀的快樂。
??4月2日，北京5名小學(xué)生的手觸摸水晶啟動球，啟動了“全國少年兒童閱讀年”系列閱讀推廣活動。系列活動以“科普閱讀——開啟智慧人生”為主題，通過在少年兒童中廣泛開展科普閱讀，傳播科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神。
（1）閱讀材料一，請你分條寫出造成低劣少兒讀物進入市場的原因。
（2）文中提到“目前我國國民的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀”，請結(jié)合以上材料，就“如何改變我國國民的閱讀現(xiàn)狀”提出你的建議。（至少三點）組卷：4引用：1難度：0.8 -
8．閱讀下面的實用類文本，完成問題。
【任務(wù)情境】鋪天蓋地“圍爐煮茶”的文章，激起了同學(xué)們探究網(wǎng)紅茶文化的興趣。
【材料一】
中式的裝修、火紅的炭爐、古樸的茶具、精致的茶點，三五好友圍坐閑聊……“圍爐煮茶”正成為休閑娛樂界的又一“網(wǎng)紅”，引得眾人追捧。
圍爐煮茶，乍看十分新穎，其實早在唐代，茶圣陸羽就在《茶經(jīng)》中記錄煮茶的過程。許多地方的人們對這種形式并不陌生。在云南，“火塘烤茶”已經(jīng)融入當?shù)厣贁?shù)民族的日常生活。在湖南等地，也有冬天烤炭火、燒煤爐的習慣，再擺上一些水果零食，家人朋友就能嘮上好一會兒家常。
這種形式也不止見于南方地區(qū)，在郁達夫的回憶中，“凡在北國過過冬天的人，大都知道圍爐煮茗，或吃涮羊肉、剝花生米、飲白干的滋味?！边@些活動一度是人們冬日生活的重要部分，隨著城鎮(zhèn)化進程推進，高樓大廈取代了平房宅院，燃氣灶臺取代了籠火燒煤，圍爐煮茶才逐漸遠離了生活舞臺。
【材料二】
從煙熏火燎的取暖方式，到走紅網(wǎng)絡(luò)的休閑方式，圍爐煮茶的重新出圈，得益于煮茶帶來的儀式感，三五好友喝著茶聊著天，不時翻動烤盤上的食物，減少了玩手機的頻率，這種“慢社交”加深了人與人之間的情感。色彩明媚的烤物，還十分適合拍照打卡，氛圍感滿滿。
這種獨特的體驗不僅能滿足消費者的休閑、社交需求，還能提供其他娛樂方式提供不了的文化審美。近幾年，從“漢服熱”到“圍爐煮茶”，國潮風逐漸大放異彩。特別是電視劇《夢華錄》熱播后，劇中點茶、斗茶、茶百戲等宋朝茶道文化讓觀眾對宋朝的歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也側(cè)面反映了這屆年輕人對民族文化的自信和認可。
越來越多的傳統(tǒng)文化復(fù)興，新中式生活方式流行，且被當代年輕人賦予新內(nèi)涵、新玩法。這也讓人們看到，新時代需要傳統(tǒng)文化的浸潤，傳統(tǒng)文化也需要插上潮流的翅膀，在喚醒年輕人骨子里的文化基因的同時，找到與當代人的精神契合點。
【材料三】
【材料四】
網(wǎng)友A：前幾天，有幾個同事邀請我去圍爐煮茶，一向愛喝茶的我就去了，一到那里感覺跟我想象中的很不一樣，幾個人局促地圍坐在一個小圓桌邊忙著不停翻面。炭烤爐的火力不好掌握，茶煮開了，紅薯還半生不熱，棗子又烤焦了，沒感覺到放松，反而神經(jīng)很緊繃。
網(wǎng)友B：桌子之間的間隙很近，隔壁桌的煙味飄過來很嗆人，和朋友的雙人套餐將近四百塊，食品沒有什么特色，不過是花生、大棗、柿子一些普通的烤物，服務(wù)員也沒有一點可以服務(wù)的地方。
網(wǎng)友 C：微博熱搜詞條#女子圍爐煮茶，一氧化碳中毒#。據(jù)了解，胡女士在家里圍爐煮茶，因為比較冷也沒有開窗戶，3小時后有點失去意識并狂吐到醫(yī)院就診，經(jīng)檢查是一氧化碳中度中毒，需要接受一周的治療。
乘著走紅的東風，更多商家支起茶攤。但在圍爐煮茶如雨后春筍般出現(xiàn)的同時，質(zhì)疑也相伴而來。很多消費者在初次嘗鮮后，基本不會復(fù)購。在現(xiàn)實的杯盤狼藉面前，所謂的“氛圍感”“松弛感”難免有點失真。
當前新事物層出不窮，即便沒有圍爐煮茶，尋求體驗式消費的年輕人也會找到其他替代物。當圍爐煮茶的新鮮感過去后，為氛圍進行高消費的人恐怕也會盡數(shù)散去。
（1）同學(xué)們對圍爐煮茶展開討論，下面四位同學(xué)的發(fā)言，不正確的是
A.小語
小語圍爐煮茶可謂歷史悠久，早在唐代，茶圣陸羽就在《茶經(jīng)》中記錄了煮茶的過程。隨著城鎮(zhèn)化進程推進，才逐漸遠離了生活舞臺。 
小文圍爐煮茶味道并沒有那么重要，最重要的是它給年輕人帶來慰藉，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的新內(nèi)涵、新玩法。 
小江圍爐煮茶作為新晉“網(wǎng)紅”受到熱烈追捧，追根溯源，它是以我國傳承幾千年的茶文化為底蘊的。 
小津靠氛圍感、儀式感支撐起來的圍爐煮茶熱想要長 存在，亟需改進，否則很容易被其他新鮮事物取代。
B.小文
C.小江
D.小津
（2）結(jié)合材料二的內(nèi)容，概括圍爐煮茶走紅的原因。
（3）小語特別喜歡圍爐煮茶這種形式，想發(fā)一條朋友圈吸引更多人體驗。請你從材料三中任選一幅圖，幫她配上適合發(fā)表朋友圈的文案。
選，文案：
（4）小文被小語圍爐煮茶的朋友圈吸引，前去網(wǎng)紅店打卡，但是體驗感并不好，請你結(jié)合材料四，為圍爐煮茶的長久發(fā)展提出幾點建議。組卷：11引用：3難度：0.5
三、寫作（60分）
-
9．題目：最懂我的那個人
要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。
②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。組卷：214引用：16難度：0.3