2022-2023學(xué)年浙江省衢州市衢江區(qū)杭州育才中學(xué)七年級(jí)（上）期末語文試卷

一、“尋美?衢州”城市宣傳活動(dòng)（20分）

• 1．班級(jí)準(zhǔn)備召開“拼搏成就夢(mèng)想”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與。
  （1）下面兩幅圖你準(zhǔn)備選擇哪一幅作為會(huì)場(chǎng)的背景？請(qǐng)說明理由。
  
  （2）2023年杭州第四屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，通州籍運(yùn)動(dòng)員顧小飛以238公斤的成績(jī)創(chuàng)造新的亞殘運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，摘得男子80公斤級(jí)舉重比賽金牌。班委會(huì)委托小州同學(xué)打電話邀請(qǐng)顧小飛來參加主題班會(huì)。請(qǐng)你指出用語不夠禮貌的一處，并提出修改意見。
        小州：顧小飛先生您好！我是XX學(xué)校七年級(jí)X班的小州。我班將于11月24日下午兩點(diǎn)在教室舉行“拼搏成就夢(mèng)想”主題班會(huì)，誠邀您參加并與我們一起分享拼搏過程中的酸甜苦辣。到時(shí)候您可一定要來。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．參照下面畫波浪線的句子，續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。要求：句式相同，修辭貼切。
  ??生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空。如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以在花叢下透出涼意；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；

   

  ，

   

  ，

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀下面古詩，根據(jù)要求回答問題。
  春望
  杜甫
  國破山河在，城春草木深。
  感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
  烽火連三月，家書抵萬金。
  白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）下列對(duì)這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.首聯(lián)的“國破”直說國都被攻破，“草木深”中的“深”字則以草木的茂盛暗寫與戰(zhàn)后長(zhǎng)安城的荒涼。
  B.頷聯(lián)寓情于景，讀來令人無限感傷。在春天，花、鳥本是常見的美好事物，但詩人筆下的花會(huì)“濺淚”鳥會(huì)“驚心”。
  C.尾聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮。
  D.這首詩作于唐朝安史之亂之時(shí)，集中表達(dá)了詩人懷才不遇、壯志難酬、報(bào)國無門的情感。
  （2）“烽火連三月，家書抵萬金”中“抵萬金”的含義是什么？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？
  組卷：9引用：3難度：0.6

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• 4．系統(tǒng)找不到該試題

二、《西游記》專題探究活動(dòng)（17分）

• 5．班級(jí)開展以“《西游記》中的人生智慧”為主題的讀書活動(dòng)，你所在的小組確定了“困境與突圍”的專題。請(qǐng)你結(jié)合書中的情節(jié)，仿照示例，完成下列表格。
  

  人物	困 境	突 圍	人生智慧
  孫悟空	孫悟空吃了萬壽山五莊觀中人參果，并用石獅變成自身模樣砸漏了油鍋。鎮(zhèn)元子大怒，要油炸唐僧。	悟空拜見觀音，讓其幫助復(fù)活果樹。鎮(zhèn)元子款待唐僧師徒，并與悟空結(jié)為兄弟。	知錯(cuò)能改可以化解矛盾。
  孫悟空	（1）	（2）	（3）
  組卷：57引用：5難度：0.8

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三、“童心童話”讀寫活動(dòng)（60分）

• 6．閱讀下面的文章，回答以下各題。
  美麗的顏色（節(jié)選）
  愛芙?居里
        ①第一年里，他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作，并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的放射性。不久，他們認(rèn)為分工的效率比較高，比埃爾便試著確定鐳的特性，以求熟悉這種新金屬?，旣惱^續(xù)煉制，提取純鐳鹽。
        ②在這種分工中，瑪麗選了“男子的職務(wù)”，做的是壯漢的工作。她的丈夫在棚屋里專心作細(xì)致的實(shí)驗(yàn)?，旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。
        ③她獨(dú)自一個(gè)人就是一個(gè)工廠。
        ④她寫道：“我一次煉制20公斤材料，結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器，移注溶液，連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作?！?br />      ⑤但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)镉泻邪俜种坏蔫D，那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了？這種新物質(zhì)的放射性極強(qiáng)，極少量的鐳散布在礦石中，就是一些觸目的現(xiàn)象的來源，很容易觀察或測(cè)量?！弊罾щy的，或者說幾乎不可能的，乃是離析這極小含量的物質(zhì)，使它從與它密切混合著的雜質(zhì)分離開來。
        ⑥工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情，把他們結(jié)合在一起：他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過著“反自然”的生活，他們彼此一樣，都是為了過這種生活而降生的。
        ⑦瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)期里，我們完全被那展開在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度過。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜；有時(shí)候我們來回踱著，一面密切注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時(shí)候，我們?cè)跔t旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過日子，像是在夢(mèng)里一樣。
        ⑧我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里只有很少幾個(gè)客人。偶爾有幾位物理學(xué)家或化學(xué)家來，或是來看我們的實(shí)驗(yàn)，或是來請(qǐng)教比埃爾?居里某些問題，他在物理學(xué)的許多分支領(lǐng)域，是很出名的。他們就在黑板前談話，這種談話給人留下了清晰的記憶，因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱情的一種提神劑，并不打斷思考的進(jìn)行，也不擾亂平靜專注的空氣，這是實(shí)驗(yàn)室的真正的氣氛?！?br />      ⑨比埃爾和瑪麗有時(shí)候離開儀器，平靜地閑談一會(huì)，他們談的總是他們所迷戀的鐳，說的話由極高深的到極幼稚的，無一不有。
        ⑩有一天，瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣，懷著熱切的好奇心說：“我真想知道‘它’會(huì)是什么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀？”
  ?這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗的顏色?！?br />（1）概括本段選文的主要內(nèi)容，并說說從中可以看出居里夫人具有哪些寶貴的品質(zhì)？
  （2）請(qǐng)賞析第⑥段中畫線的句子。
  工作日變成了工作月，工作月變成了工作年。
  （3）結(jié)合全文內(nèi)容，說說標(biāo)題“美麗的顏色”好在哪里？
  （4）結(jié)合下面三則材料，從表達(dá)方式的角度說說我們?cè)鯓硬拍軐懞萌宋铩?br />[甲]她寫道：“我一次煉制20公斤材料，結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器，移注溶液，連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作?！?br />[乙]他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。       （節(jié)選自茨威格《列夫?托爾斯泰》）
  [丙]我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。
  （節(jié)選自朱德《回憶我的母親》）
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 7．閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。
  鄒忌諷齊王納諫
  《戰(zhàn)國策》
        鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br />      于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，官婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣?！?br />      王曰：“善?！蹦讼铝睢叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市：數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
        燕，趙、韓，魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
  （1）下列句子中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．朝服衣冠	朝暉夕陰
  B．時(shí)時(shí)而間進(jìn)	又何間焉
  C．我孰與城北徐公美	孰視之
  D．吾妻之美我者	執(zhí)策而臨之

  （2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
  令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。
  （3）下列對(duì)文章理解和分析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．作者對(duì)鄒忌由“受蔽”到“清醒”過程的敘寫，實(shí)際上就是對(duì)“受蔽”與“除蔽”道理的說明，是緊扣文章的中心來寫的。
  B．文章末尾寫齊王納諫，進(jìn)諫者由多而少，一年后，由少而無，用的是夸張寫法。
  C．文章對(duì)鄒忌的描寫，不僅注重形體的細(xì)致刻畫，而且注重細(xì)節(jié)和對(duì)話描寫，表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。
  D．文章雖短，卻有完整的故事情節(jié)，寫了進(jìn)諫的緣起，進(jìn)諫的內(nèi)容、進(jìn)諫的結(jié)果，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)完整。
  （4）你從鄒忌進(jìn)諫、齊威王納諫中分別得到什么啟示？
  組卷：63引用：1難度：0.7

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• 8．閱讀下列五則材料，按要求完成寫作：
        ①每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了……
  ——魯迅《藤野先生》      ②我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。
  ——朱德《回憶我的母親》      ③鳶飛戾天者，望峰息心。
  ——吳均《與朱元思書》      ④鑄茲寶鼎，祀我國殤。永矢弗諼，祈愿和平。中華圓夢(mèng)，民族復(fù)興。
  ——國家公祭鼎銘文      ⑤《悠悠歲月》采用“無人稱自傳”的方式，實(shí)際上是在自己回憶的同時(shí)也促使別人回憶，以人們共有的經(jīng)歷反映出時(shí)代的演變，從而引起人們內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。
  ——2022諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)推薦詞      我們的一生，總會(huì)想起那么一個(gè)人，一處景，一件事，一本書……他們鼓舞了我們的精神，引導(dǎo)我們度過艱難的時(shí)光，帶領(lǐng)我們走向光明。你的生命中一定也有著這樣的存在，請(qǐng)以第一人稱，寫一篇文章。
        要求：①題目自擬，不少于600字。②文體不限，詩歌除外。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校、師生姓名。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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