2024-2025學(xué)年遼寧省葫蘆島市綏中縣九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2025/7/5 13:0:9
一、第一部分選擇題（共10分）
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1．下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.6 -
2．自2026年1月1日起，我國將全面禁止生產(chǎn)含汞體溫計和含汞血壓計。使用電子體溫計、血壓計更能避免汞傷害的風(fēng)險。家中廢棄的含汞體溫計我們應(yīng)該將其投放到下列哪種標(biāo)志的垃圾桶中（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．下列表示兩個氫原子的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：4難度：0.6 -
4．法拉第“母子火焰”實驗（如圖）。下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：57引用：1難度：0.6 -
5．下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.7 -
6．為踐行低碳理念，北京冬奧會火炬中使用的燃料氫氣屬于（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.6 -
7．杭州亞運會開幕式中的下列活動，涉及化學(xué)變化的是（ ）
組卷：42引用：3難度：0.9 -
8．某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證質(zhì)量守恒定律。實驗原理如下：先通過測量實驗前后試管和氧化汞的總質(zhì)量減少量m1，再利用筒中氣體體積和常溫常壓下氧氣密度計算出生成氣體的質(zhì)量為m2，然后根據(jù)m1和m2是否相等來判斷。實驗過程中以下操作不正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：0難度：0.5 -
9．從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：33難度：0.9 -
10．下列方法都可用于制取氧氣，但其中一項與其他三項不屬于同一類型，它是（ ?。?/h2>
組卷：146引用：6難度：0.9
二、第二部分非選擇題（共40分）
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11．如圖是簡易電解水實驗裝置圖。
（1）實驗時通常向水中加入稀硫酸的目的是。
（2）若正極產(chǎn)生氣體的體積是6mL，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積mL。
（3）試管C中收集到的氣體是，可用檢驗。
（4）所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是，反應(yīng)基本類型是。
（5）由此實驗得出的結(jié)論，水是由組成的。組卷：99引用：2難度：0.8 -
12．如圖是氯氣和水反應(yīng)的微觀示意圖。
（1）氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
（2）寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）已知HClO是一種酸，能與NaOH反應(yīng)生成NaClO，請寫出將氯氣通入到NaOH溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。組卷：10引用：3難度：0.5 -
13．閱讀下面科普短文。
“無糖飲料”近年十分流行。所謂“無糖”，通常是指飲料中不含葡萄糖、果糖和蔗糖。很多無糖飲料不僅有甜味，而且比含糖飲料的甜度更高，這是因為添加了甜味劑。甜菊糖、各類糖醇等都屬于天然甜味劑，阿斯巴甜、三氯蔗糖、鈕甜、甜蜜素、安賽蜜等都屬于人工甜味劑。甜味劑的甜度通常都很高，部分糖和甜味劑的甜度如表。
甜味劑不僅存在于飲料中，在各類食物中也有涉及。如圖展示了谷類制品中不同種甜味劑的使用比例。糖或甜味劑 甜度 蔗糖 1 木糖醇（C5H12O5） 1.2 甜菊糖 250～450 阿斯巴甜 150～200 三氯蔗糖 600 鈕甜 7000～13000
研究表明，過多的攝入甜味劑會對身體健康產(chǎn)生影響。人工甜味劑本身能量極低或不含能量，但是攝入過多會刺激腦部增加人體的饑餓感，從而使人體從其他渠道攝入更多的糖分，導(dǎo)致攝入的糖分超過需求量。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）“無糖飲料”通常指的是不含。
（2）阿斯巴甜、三氯蔗糖、鈕甜、甜蜜素、安賽蜜等都屬于甜味劑（填“天然”或“人工”）。
（3）木糖醇（C5H12O5）中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為。
（4）下列說法正確的是（填序號）。
A．木糖醇和蔗糖的甜度相差不多
B．谷類制品中使用的多為人工甜味劑
C．多數(shù)人工甜味劑所含能量都較低
D．甜味劑的過多攝入會對身體健康產(chǎn)生不利影響
（5）飲用含人工甜味劑的無糖飲料易導(dǎo)致人體糖分?jǐn)z入過多的原因是。組卷：66引用：2難度：0.7 -
14．地窖中因貯存農(nóng)產(chǎn)品而容易積蓄CO2，當(dāng)CO2含量過高時進(jìn)入地窖容易產(chǎn)生安全事故。某小組同學(xué)對某地窖中CO2的含量進(jìn)行如下探究。
【查閱資料】
根據(jù)相關(guān)要求，CO2短時間接觸容許濃度為18mg/L，即當(dāng)濃度高于此值時較長時間接觸對健康有較大的損害。
【實驗探究】
小組同學(xué)從某地窖中收集2瓶各500mL的氣體樣品進(jìn)行如下實驗：①將點燃的蠟燭放入瓶1中，蠟燭火焰無明顯變化：②用CO2傳感器測出瓶2中CO2濃度為22mg/L。
（1）地窖中容易積蓄CO2體現(xiàn)了二氧化碳?xì)怏w的物理性質(zhì)是。
（2）某同學(xué)用注射器抽取100mL菜窖中的氣體樣品，按圖所示裝置進(jìn)行實驗，將氣體推入足量澄清石灰水，充分反應(yīng)：（足量澄清石灰水能對通入其中的CO2氣體完全吸收）
①裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，多孔球泡的作用是。
②當(dāng)CO2傳感器顯示CO2濃度慢慢下降，當(dāng)濃度降至0mg/L時，理論上瓶內(nèi)盛放液體反應(yīng)前后增加的質(zhì)量為mg。
（3）下列說法可能導(dǎo)致測得的CO2含量偏小的是（填字母）。
A．緩慢推動注射器活塞
B．抽取氣體前未將注射器內(nèi)空氣排凈
（4）進(jìn)入地窖時，下列防范措施正確的是（填字母）。
A．戴好口罩后進(jìn)入
B．利用鼓風(fēng)機(jī)將地窖內(nèi)大部分空氣排出組卷：13引用：2難度：0.7