2018-2019學年甘肅省金昌市金川總校五中九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2025/7/5 9:0:9
一、單項選擇題（每小題1分，共30分）
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1．鐵是人體必需微量元素中含量最多的一種，如圖是元素周期表中提供的鐵元素部分信息及鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：3難度：0.6 -
2．下列整理的知識內(nèi)容完全正確的是（ ?。?br />
A．環(huán)境與安全 B．滅火實例與原理 ①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②CO、NO2、CO2是三種污染性氣體
③煤爐上放盆水防止CO中毒①釜底抽薪一移走可燃物
②酒精燈火焰用燈帽蓋滅一降低溫度
③聲波滅火一隔絕氧氣C．組成與結(jié)構(gòu) D．性質(zhì)與用途 ①金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的原子種類不同
②一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同①二氧化錳可以用來區(qū)別水和雙氧水
②用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
③氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以作保護氣組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．下列實驗操作錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：4難度：0.9 -
4．下列各圖中
和
分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）組卷：487引用：36難度：0.6 -
5．下列物質(zhì)中，不能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
6．下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是（ ?。?/h2>
組卷：129引用：43難度：0.7 -
7．燃料電池-就是利用燃料的燃燒直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置。下面適合在航天飛機上使用的燃料電池的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.6 -
8．“一氧化二氫（H2O）”震驚了三億人的危險真相？網(wǎng)上流傳：“一氧化二氫”是一種無色無味的物質(zhì)，每年奪去成千上萬人的生命，它是酸雨的主要成分、腐蝕的成因，氣態(tài)時可引起燙傷。但它真的有害嗎？下列有關(guān)“一氧化二氫”的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：3難度：0.8 -
9．下列各組物質(zhì)中，具有不同原子團的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：2難度：0.7 -
10．已知鎂和氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則在一定條件下鎂和氮氣反應(yīng)，生成的化合物的化學式可能是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.9 -
11．2021年4月習近平總書記考察桂林時指出：“桂林是一座山水甲天下的旅游名城，這是大自然賜予中華民族的一塊寶地，一定要呵護好?！毕铝凶龇ú环线@一要求的是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：2難度：0.7 -
12．在一只集氣瓶中充滿空氣，現(xiàn)要除去其中的氧氣，又不增加其他氣體，可選用的可燃物是（ ）
組卷：77引用：7難度：0.9 -
13．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是（ ）
組卷：129引用：18難度：0.7 -
14．圖中是元素周期表中碳、氧兩種元素的相關(guān)信息．下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：4難度：0.9 -
15．木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是（ ）組卷：24引用：2難度：0.6 -
16．下列實驗操作、現(xiàn)象或變化、結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
選項 實驗操作 現(xiàn)象或變化 結(jié)論 A 向盛有NaOH溶液的試管中滴加幾滴稀鹽酸 沒有氣泡 該NaOH溶液沒有變質(zhì) B 向盛有NaOH溶液的試管中，先滴加足量的硝酸鋇溶液，后在上層清液中加幾滴酚酞溶液 先看到有沉淀后看到溶液沒變紅 該NaOH溶液完全變質(zhì) C 稱量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量 質(zhì)量減少 不遵循質(zhì)量守恒定律 D 向稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)后所得溶液中滴加Ba（NO3）2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 稀硫酸與NaOH溶液恰好完全反應(yīng) 組卷：43引用：3難度：0.5 -
17．某同學為了探究某瓶氣體，將燃著木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，可能是下列氣體中的某一種①二氧化碳②氧氣③空氣④氫氣，則該瓶氣體可能是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
18．關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是（ ?。?br />①2H
②Mg2+
③
④
⑤
組卷：5引用：3難度：0.5 -
19．據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.7 -
20．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：3難度：0.7 -
21．下列關(guān)于凈化水的方法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：9難度：0.9 -
22．點燃篝火時，將木柴架空些，目的是（ ?。?/h2>
組卷：206引用：7難度：0.6 -
23．下列關(guān)于空氣的敘述中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：2難度：0.7 -
24．下列四個變化中，哪個變化的類型和其他三個不相同（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
25．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：593引用：30難度：0.7 -
26．科研人員制備了一種納米催化劑，二氧化碳和水在其表面發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：92引用：1難度：0.5 -
27．在氧氣中完全燃燒2.8g某物質(zhì)，生成8.8g二氧化碳和3.6g水，該物質(zhì)的化學式可能是（ ?。?/h2>
組卷：123引用：3難度：0.4 -
28．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：4難度：0.7 -
29．如圖是實驗室常用的氣體制取裝置之一，下列有關(guān)敘述合理的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：3難度：0.7 -
30．劉敞所著的《爆竹》中有這樣的詩句：“烈火瑯玕碎，深堂霹靂鳴?！被鹚幠墚a(chǎn)生“霹靂鳴”，其反應(yīng)的化學方程式為S+2KNO3+3C
N2+3X+K2S，則X的化學式為（ ?。?/h2>點燃組卷：467引用：11難度：0.6
二、填空題（共33分）
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31．為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器（如圖）。
（1）正確的安裝位置應(yīng)選擇（填“甲”或“乙”）。
（2）理由是。組卷：18引用：2難度：0.7 -
32．根據(jù)下列要求用恰當?shù)臄?shù)字和符號表示：①3個水分子
；②2個氫原子；③4個亞鐵離子；④氧化鋁中鋁的化合價；⑤2個硫酸根離子．⑥保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是；⑦地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學式．組卷：1引用：1難度：0.9 -
33．生活中處處有化學。某種泡騰片產(chǎn)生氣體的反應(yīng)為X+3NaHCO3═C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O，則X的化學式為
；5.2gC2H2在點燃時能與14.4gO2反應(yīng)，得到2.8gCO和mgCO2等，則m為，該反應(yīng)的化學方程式為。組卷：14引用：1難度：0.5 -
34．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A.水樣呈黃色，有異味；B.水樣渾濁，有固體小顆?！，F(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，此處加入明礬的作用，靜置一段時間后，進行（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其性除去水樣顏色和異味，該過程屬于變化（填“物理”或“化學”）。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可通過的方法使硬水軟化。
（3）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水
B.水的蒸發(fā)
C.水的電解
D.水的凈化組卷：14引用：1難度：0.8 -
35．工業(yè)上通過電解飽和食鹽水制取燒堿、氯氣和氫氣，稱為氯堿工業(yè)．如圖是實驗室電解飽和食鹽水的實驗結(jié)果．
（1）燒堿的化學式是
（2）根據(jù)實驗中的生成物可以確定，被電解的除了氯化鈉外還應(yīng)該有（填化學式），你得出此結(jié)論的依據(jù)是．
（3）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．根據(jù)實驗生成氫氣和氯氣的體積比為1：1，試推出此實驗中發(fā)生的化學方程式：．組卷：6引用：1難度：0.5 -
36．含有同一種元素的A、B、C是初中常見物質(zhì)，B、C是組成元素完全相同的化合物，且B為有毒氣體，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。
（1）寫出物質(zhì)B的一種用途。
（2）從微觀角度解釋B和C化學性質(zhì)有差異的原因是：。
（3）寫出C→B的化學方程式：。組卷：24引用：4難度：0.4 -
37．已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．請結(jié)合你所學的化學知識，填寫下列空白：
（1）x的值是，該原子在化學反應(yīng)中容易電子，該元素屬于元素．（填“金屬”或“非金屬”）
（2）碘元素的化學性質(zhì)與下列元素的化學性質(zhì)最相似的是（填字母）
（3）加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀（KIO3）中的碘元素，則此物質(zhì)中碘元素的化合價為價，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為．組卷：7引用：3難度：0.9
三、實驗題（共25分，每空1分）
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38．用如圖所示裝置進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗（圖中固定玻璃管的儀器已略去）。
（1）可選用甲裝置做實驗室制氧氣的發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)化學方程式：，編號①的儀器名稱是；
（2）在驗證碳及其氧化物性質(zhì)時，實驗步驟如下：①檢查圖2裝置氣密性；②裝入碳粉和氧化銅；③乙裝置制CO2連接圖2，打開止水夾，讓裝置中充滿二氧化碳氣體；④先點燃A處酒精噴燈，看到碳粉逐漸減少，D中有氣泡產(chǎn)生且；⑥點燃B處酒精燈，一段時間后，硬質(zhì)玻璃管出現(xiàn)現(xiàn)象時，說明CO具有（“氧化性”或“還原性”）。
（3）寫出圖2玻璃管中發(fā)生的兩個化學反應(yīng)方程式、。組卷：13引用：1難度：0.6 -
39．實驗室利用如圖所示裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：
（1）寫出儀器①的名稱：。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為，實驗室要收集較純的氧氣應(yīng)選擇裝置（從A-E中選擇）。
（3）F裝置相比B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是，制得的CO2氣體中往往含有HCl等雜質(zhì)，可以選用裝置G除去HCl,除雜時氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。
（4）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前，可用注射器H檢查裝置B的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加水至浸沒長頸漏斗下端以形成液封；
②將注射器H連接到裝置B的導管口處；
③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到，表示裝置B的氣密性良好。組卷：176引用：1難度：0.6
四.計算題（共12分）相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Ca-40Cl-35.5Mn-55
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40．某興趣小組的同學收10g不純的鋅粒樣品（雜質(zhì)不溶于酸也不與酸反應(yīng)）于燒杯中，往燒杯中加入稀硫酸，加入稀硫酸與燒杯中剩余固體的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算：
（1）鋅粒樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為g。
（2）完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是多少？組卷：201引用：6難度：0.7 -
41．某工廠為了充分利用資源，加強生產(chǎn)的計劃性，現(xiàn)利用硫在空氣中燃燒來生產(chǎn)50t二氧化硫制硫酸。為了完成此生產(chǎn)任務(wù)，至少需要采購多少t硫？
組卷：9引用：1難度：0.7 -
42．日本核危機引發(fā)了各地民眾搶購“碘鹽”的熱潮，碘鹽中含碘的主要成分是碘酸鉀（ KIO3）．專家認為：食用碘鹽無助預防核輻射．
（1）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為．
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為．（保留至0.1%）
（3）有關(guān)專家指出，在核污染較嚴重時期，每天服用一片碘片（碘化鉀片，含碘約100mg），可有效阻斷放射性碘的吸收．上表為某食用碘鹽包裝袋上的部分說明，如果人體服用一片碘片所吸收的碘全部通過食用該碘鹽來獲取，至少每天需要食用該碘鹽配料 精鹽，碘酸鉀，抗結(jié)劑 碘含量 15～20mg/kg 儲存方法 密封，避光，防潮 kg.組卷：9引用：1難度：0.3