人教部編版必修上冊(cè)《第2課 紅燭》2020年同步練習(xí)卷（7）
發(fā)布：2025/7/5 20:0:19
一、課文閱讀
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1．思考：“正因?yàn)檫@樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受誣蔑的人”，其中“這樣”指代什么？?jī)蓚€(gè)“最”體現(xiàn)在什么地方？馬克思對(duì)此抱什么態(tài)度？說明了什么？“萬不得已的時(shí)候”指什么時(shí)候？
組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．閱讀課文《一名物理學(xué)家的教育歷程》自“童年時(shí)的第二件事也給我留下深刻的印象”到“對(duì)于更高的維數(shù)可能是解決統(tǒng)一場(chǎng)論的關(guān)鍵這一點(diǎn)，我不理解”，回答各題。
（1）下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.愛因斯坦對(duì)科學(xué)執(zhí)著的探索精神和崇高的獻(xiàn)身精神，引導(dǎo)“我”走上理論物理的研究征途。
B.“他的未完成的論文”就是愛因斯坦關(guān)于統(tǒng)一場(chǎng)論的論文，該理論能解釋所有的自然規(guī)律。
C.作者為了說明愛因斯坦相對(duì)論問題的難以理解，文中寫了自己花費(fèi)大量時(shí)間和精力閱讀有關(guān)他和他的理論的書籍。
D.“縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭”，說明理論物理學(xué)家的工作是抽象、枯燥的，受實(shí)驗(yàn)條件的限制，自己的學(xué)說很難得到實(shí)驗(yàn)的證明，甚至可能到死也得不到成就。
（2）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.節(jié)選部分第1段回憶了自己八歲時(shí)聽到的關(guān)于愛因斯坦的故事，意在引出自己選擇理論物理的原因。
B.節(jié)選部分第2段一連使用了三個(gè)問句，這三個(gè)問句范圍由小到大，由具體細(xì)微到籠統(tǒng)概括，體現(xiàn)了作者邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)、周密。
C.本文雖然是一篇科普文，但有傳記的特點(diǎn)，文章敘事生動(dòng)。作者講述的童年的故事細(xì)致、完整、感人至深。
D.作者善于設(shè)置懸念，引人入勝。節(jié)選部分第1、2段中一再用“偉大科學(xué)家”“他”，而不直接點(diǎn)明其人。
（3）“暢游在茶園池水中的鯉魚和愛因斯坦桌上未完成的論文可能存在著某種聯(lián)系”一句中“可能”為什么不能換用肯定的說法？組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面文章，完成下列小題。
老照片
申平 古鎮(zhèn)上出現(xiàn)第一個(gè)照相師傅時(shí)，慈禧老佛爺還沒死。這老東西看見火車，連叫“妖怪”。那個(gè)高鼻子藍(lán)眼睛的老外就是在這個(gè)背景之下來到古鎮(zhèn)的，他也帶來了一個(gè)“妖怪”--一個(gè)黑匣子。這匣子會(huì)“砰砰”地起火冒煙，發(fā)出刺眼的鎂光。老外看見古鎮(zhèn)的美景，一邊搖頭晃腦地喊“OK”，一邊拿著它東掃西瞄。那黑家伙咔嚓咔嚓地響著，仿佛要把整個(gè)古鎮(zhèn)吃進(jìn)去。古鎮(zhèn)人驚慌失措，人人避之猶恐不及。只有小五子他太爺不怕。他主動(dòng)上前搭訕，還為他充當(dāng)向?qū)?。老外就用生硬的中?guó)話給他講照相的道理，教他如何沖洗照片。
老外在鎮(zhèn)上住了幾日，一個(gè)可怕的謠言開始流傳。都說那黑家伙會(huì)抽人血，說如果給那家伙照上，你的魂靈就會(huì)被老外帶走。鎮(zhèn)上的幾個(gè)頭人一商量，這天夜里，一伙蒙面人便沖進(jìn)老外的住處，把他痛打至死。在混亂之中，小五子的太爺取走了老外的照相機(jī)及照片，藏了起來。
過了些年，小五子的太爺開設(shè)了古鎮(zhèn)第一家照相館。他除了給人照相外，也喜歡像那個(gè)老外一樣到處拍攝，把許多珍貴的歷史鏡頭定格下來。接著，小五子的爺爺子承父業(yè)，也積累了許多古鎮(zhèn)的老照片。到了小五子爸爸這一輩，情況有點(diǎn)不妙，因?yàn)橐粓?chǎng)紅色風(fēng)暴席卷而來。
這個(gè)時(shí)候，小五子他們家的老照片已經(jīng)分門別類堆滿了一間屋子。小五子當(dāng)時(shí)只有十幾歲，他經(jīng)常偷偷潛入這間屋子，翻看那些老照片。照片上奇異的風(fēng)景和人物，給他留下了深刻印象。
忽然就有人說他家里藏滿了“封資修”大毒草。小五子的媽媽非常害怕。這天她趁小五子的爸爸不在家，就讓小五子協(xié)助她搬出一捆捆照片，用它點(diǎn)火做飯。正燒著，小五子的爸爸回來了。他一看，撕心裂肺一聲大叫，一腳踢翻了正在燒火的小五子，又把做飯的老婆暴打一頓。小五子似懂非懂地聽爸爸說：這些老照片記載的是古鎮(zhèn)的歷史，價(jià)值連城。咱就是丟了性命，也要保護(hù)好。
當(dāng)天夜里，全家人一起行動(dòng)，轉(zhuǎn)移那些老照片。天亮后造反派就沖進(jìn)他家，到處搜查，可是一無所獲。全家人一口咬定：老照片已經(jīng)全部燒掉了。造反派不信，就把小五子的爸爸抓走了。他們批斗他，可他就是一句話：照片燒了。接著，鎮(zhèn)里當(dāng)年老外下榻的龍王廟開始鬧鬼。不止一個(gè)人看到，夜深人靜之際，那個(gè)老外就從龍王廟里走出來，端著照相機(jī)，到處飄蕩。有人甚至聽見他用生硬的中國(guó)話喊：還我的命來，還我的照片來！鬼影后來居然飄到造反派頭頭家的窗前，大叫：你不是要老照片嗎？我給你送來了，你出來拿??！嚇得頭頭一家險(xiǎn)些竄稀。古鎮(zhèn)一時(shí)充滿了恐怖的氣氛，一到天黑，家家關(guān)門閉戶，人人自危，造反派們?cè)僖膊桓姨崂险掌氖虑榱恕?br /> 奇怪的是隨著“文革”結(jié)束，鬼也不再鬧了。又過了幾年，小五子的爸爸因病去世。臨終，他把小五子單獨(dú)叫到身邊，鄭重交代了一件事情。小五子涕淚滂沱，連連答應(yīng)。
時(shí)光流逝，當(dāng)小五子即將成為老五子的時(shí)候，國(guó)內(nèi)外一批又一批有錢人不斷光臨古鎮(zhèn)，紛紛以高得令人咋舌的價(jià)格來找他收購(gòu)老照片。但是小五子要么說沒有，要么說不賣。后來他說，照片不屬于他一個(gè)人，他在等待最早一批老照片主人的后代到古鎮(zhèn)來。終于有一天，一對(duì)高鼻子藍(lán)眼睛的外國(guó)人來到了古鎮(zhèn)。經(jīng)過反復(fù)詢問，小五子最后確信他們就是當(dāng)年那個(gè)老外的后人。小五子帶著他們來到龍王廟后院的一個(gè)儲(chǔ)藏室，打開門，首先映入眼簾的是一張桌子，上面擺放著一架相當(dāng)古老的照相機(jī)，還有一套外國(guó)人的衣服。小五子指著這些東西說：這就是你們的先輩留下來的。這套衣服的料子很好，這么多年都沒有壞。家父還曾穿著它裝鬼，保證了老照片的安全。
走到儲(chǔ)藏室里邊，就看到了一箱箱早已發(fā)黃的老照片。小五子找出其中的一箱說：這就是你們先輩最早拍攝的老照片了。兩個(gè)外國(guó)人手撫這些東西，唏噓不已。
雙方協(xié)商的最后結(jié)果，是把老照片全部無償捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)卣?。政府在古?zhèn)建立一個(gè)展覽館，整理展出全部老照片，并為外國(guó)人湯姆遜和中國(guó)人趙據(jù)（小五子的太爺）、趙汗青（小五子的爸爸）在展覽館里塑蠟像。
展覽館投入使用那天，小五子和那兩個(gè)老外在現(xiàn)場(chǎng)合影留念。他說：再過100年，這也會(huì)變成老照片的。
（選自《小說選刊》，有刪改）（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．開篇寫慈禧看見火車連叫“妖怪”，暗示了故事發(fā)生的時(shí)代背景，為下文寫古鎮(zhèn)上的人們做出種種愚昧無知、兇狠殘暴的行為作了鋪墊。
B．老外帶著照相機(jī)來到古鎮(zhèn)拍照，讓古鎮(zhèn)人驚慌失措，老外也因此死于非命，說明處于封閉狀態(tài)的人們害怕新生事物，進(jìn)而要加以扼殺。
C．當(dāng)年老外下榻的龍王廟鬧鬼，嚇得造反派頭頭一家膽戰(zhàn)心驚，造反派們也不敢再提老照片的事，這表明造反派們內(nèi)心有鬼，知道他們做錯(cuò)了事。
D．“兩個(gè)外國(guó)人手撫這些東西，唏噓不已”的原因，一是多年后見到了先人的遺物，二是與這些老照片有關(guān)的人和事引發(fā)他們的感動(dòng)和感慨。
（2）“老照片”在小說中有哪些作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
（3）這篇小說篇幅雖短，但所寫內(nèi)容卻跨度大，還頗具滄桑感。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容對(duì)此加以分析。組卷：1引用：1難度：0.6 -
4．閱讀課文“他沒有死，他還活著”這一部分，完成下列各題。
（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．“他沒有死，他還活著”是說焦裕祿的精神不死，永遠(yuǎn)鼓舞著人民，永遠(yuǎn)活在人民心中。
B．焦裕祿去世一年后，貧農(nóng)代表和干部專程來到焦裕祿的墓前緬懷他的事跡，回憶起一年前的風(fēng)雪夜、洪水期焦書記帶領(lǐng)人們戰(zhàn)天斗地的場(chǎng)景，仍歷歷在目。
C．“人們一個(gè)個(gè)含著淚站在他的墳前，一位老貧農(nóng)泣不成聲地說出了36萬蘭考人的心聲”，這里運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法。
D．“焦裕祿去世后的這一年，蘭考縣的全體黨員，全體人民，用眼淚和汗水灌溉了蘭考大地”，這句話有兩層意思：一是人民對(duì)焦裕祿的去世非常悲痛；二是人民化悲痛為力量，改變著蘭考大地的面貌。
（2）本部分倒數(shù)第三段在語言表達(dá)上有何特點(diǎn)？試進(jìn)行賞析。
（3）文章的結(jié)尾有什么表達(dá)作用？組卷：3引用：2難度：0.6 -
5．閱讀課文《長(zhǎng)征勝利萬歲》中“沒隔多久……心里始終覺得是熱乎乎的”這部分內(nèi)容，完成各題。
（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．進(jìn)入陜北后，除非敵人窮追猛打紅軍才給予還擊，搬去前進(jìn)路上的障礙，這主要是為了保全和發(fā)展力量，迅速北上抗日。
B．毛主席親自指揮的吳起鎮(zhèn)伏擊戰(zhàn)是紅軍長(zhǎng)征途中的最后一仗，它宣告蔣介石“追剿”紅軍的計(jì)劃徹底破產(chǎn)了。
C．作者插入李英華同志在哈達(dá)鋪整編時(shí)由四團(tuán)調(diào)到二大隊(duì)、在四團(tuán)任參謀長(zhǎng)等內(nèi)容，主要為了表現(xiàn)在火熱的戰(zhàn)斗洗禮中，同志間結(jié)下的深情厚誼令人永生難忘。
D．左權(quán)參謀長(zhǎng)率領(lǐng)軍委警衛(wèi)連、工兵連拔掉了陜北最反動(dòng)的地主豪紳安在千佛山的一根釘子，進(jìn)一步消除了當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)紅軍的誤解。
（2）“我們紅軍剛想在吳起鎮(zhèn)安營(yíng)休息，怎知敵人又追上來了”一句中“又”字有何表達(dá)效果？
（3）文中引用蔣介石的密電內(nèi)容：“……紅軍長(zhǎng)途行軍，疲憊不堪，企圖進(jìn)入陜北會(huì)合劉志丹，命令你部騎兵前往堵截，相機(jī)包圍，予以殲滅?！庇泻斡靡猓空?qǐng)簡(jiǎn)要概括。組卷：1引用：2難度：0.6
二、課外拓展
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6．如圖是某班級(jí)考察大蜀山活動(dòng)的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個(gè)字。
組卷：189引用：567難度：0.3 -
7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
曾經(jīng)，科幻大片一直被好萊塢壟斷，從四十多年前的《星球大戰(zhàn)》到近年來有口皆碑的《星際穿越》和《火星救援》，中國(guó)影迷在贊嘆的同時(shí)無數(shù)次發(fā)出疑問：我們什么時(shí)候才能有屬于中國(guó)人自己的科幻大片？2019年，我們終于可以理直氣壯地說：“我們也有了可以比肩好萊塢的科幻大作——《流浪地球》！”
作為中國(guó)第一部真正意義上的科幻電影，《流浪地球》刷新了所有人對(duì)中國(guó)科幻電影的認(rèn)知：原來我們自己也能拍出這樣氣勢(shì)磅礴的充滿歷史厚重感的科幻大作！《流浪地球》中有句這樣的臺(tái)詞：“希望是這個(gè)時(shí)代像鉆石一樣珍貴的東西?！睕]錯(cuò)，（ ?。?。當(dāng)空間站AI告訴人類已經(jīng)無路可走時(shí)，當(dāng)人們陷入絕望時(shí)，有人站出來說：“我們?nèi)ゾ攘硗庖慌_(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)！”當(dāng)被告知成功的概率為零時(shí)，他們認(rèn)為，即使這樣，也要試一試。這樣的故事在中華民族的歷史上數(shù)不勝數(shù)，從盤古開天辟地、夸父追日、后羿射日、精衛(wèi)填海再到愚公移山，中國(guó)人面對(duì)災(zāi)難時(shí)所做的事只有一件，那就是戰(zhàn)天斗地、不服就干！這部中國(guó)式的硬科幻大作，中國(guó)人用自己對(duì)家的執(zhí)念重建了宇宙法則，見證了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點(diǎn)。
（1）下列各句中的破折號(hào)和文中“科幻大作——《流浪地球》中的破折號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是
A.趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總是在夜里開放。
B.到山上打柴的記憶至今都是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。
C.我望著它們，心里想，我的孩子在這里留下了一樣美好的東西——鮮花。
D.但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來。
（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.正是永存希望，正是中國(guó)人骨子里的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌，拯救了我們賴以生存的家園
B.正是中國(guó)人骨子里的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌，正是永存希望，拯救了我們賴以生存的家園
C.我們賴以生存的家園得到了拯救，是因?yàn)橹袊?guó)人永存希望，骨子里有倔強(qiáng)和堅(jiān)韌
D.我們賴以生存的家園得到了拯救，是因?yàn)橹袊?guó)人骨子里有倔強(qiáng)和堅(jiān)韌，永存希望
（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.在這部中國(guó)式的硬科幻大作中，中國(guó)人用自己對(duì)家的執(zhí)念重建了宇宙法則，見證了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點(diǎn)。
B.這部中國(guó)式的硬科幻大作，中國(guó)人用自己對(duì)家的執(zhí)念重建了宇宙法則，闡釋了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點(diǎn)。
C.在這部中國(guó)式的硬科幻大作中，中國(guó)人用自己對(duì)家的執(zhí)念重建了宇宙法則，表達(dá)了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點(diǎn)。
D.這部中國(guó)式的硬科幻大作，中國(guó)人用自己對(duì)家的執(zhí)念重建了宇宙法則，說明了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點(diǎn)。組卷：11引用：2難度：0.8 -
8．下面是某先生給同事的賀信片段，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。
驚悉令郎在今年高考中蟾宮折桂，謹(jǐn)示衷心蒙賀。因俗務(wù)纏身，不能光臨貴府出席賀宴，特惠贈(zèng)鮮花一束，以表賀意，并附厚禮一份，還望笑納！組卷：7引用：4難度：0.7 -
9．閱讀課文《中國(guó)人民站起來了》第3～6段，完成各題。
（1）下列對(duì)課文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．人民政治協(xié)商會(huì)議能順利召開，是因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了國(guó)民黨反動(dòng)政府的進(jìn)攻，并轉(zhuǎn)入反攻和進(jìn)攻，中國(guó)人民的大多數(shù)已獲得解放，全國(guó)人民取得了基本勝利。
B．會(huì)議稱為政治協(xié)商會(huì)議，是因?yàn)槿昵皣?guó)民黨開過的政治協(xié)商會(huì)議以失敗告終，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下恢復(fù)了政治協(xié)商會(huì)議。
C．與國(guó)民黨開過的那次政治協(xié)商會(huì)議證明，和國(guó)民黨及其幫兇們一起不能解決有利于人民的任務(wù)。那次會(huì)議教育我們：要么推翻敵人，要么被敵人屠殺和壓迫，無其他路可走。
D．人民政治協(xié)商會(huì)議的勝利召開彪炳史冊(cè)，它表明中國(guó)人從此站立起來了，我們的民族從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭。
（2）這篇演講詞總體給人態(tài)度堅(jiān)決、不容置疑的感覺，原因之一是運(yùn)用了不少表示強(qiáng)調(diào)的詞語和句式，請(qǐng)就此對(duì)“和帝國(guó)主義的走狗蔣介石國(guó)民黨及其幫兇們決無妥協(xié)的余地，或者是推翻這些敵人，或者是被這些敵人所屠殺和壓迫，二者必居其一，其他的道路是沒有的”一句進(jìn)行賞析。
（3）文章標(biāo)題“中國(guó)人民站起來了”的深刻內(nèi)涵是什么？請(qǐng)結(jié)合課文第6段加以分析。組卷：5引用：3難度：0.7