2020-2021學(xué)年遼寧省丹東市高二（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  胡同的聲音
  肖復(fù)興
        胡同的聲音，就是胡同里的叫賣聲，北京人管它叫吆喝聲。稍微上了點兒年紀的北京人，誰沒有在胡同里聽見過吆喝聲呢？有了串街走巷的小販那些花樣迭出的吆喝聲，才讓一直安靜甚至有點兒死氣沉沉的胡同，一下子有了生氣。
        有的吆喝聲，真的就是一首好聽又上口的歌謠。比如，過年的時候，賣年畫春聯(lián)的小販的吆喝：“街門對，屋門對，買橫批，饒喜字。揭門神，請灶王，掛錢兒，鬧幾張。買的買，捎的捎，都是好紙好顏料。東一張，西一張，貼在屋里亮堂堂……”合轍押韻，朗朗上口。這里吆喝的“鬧”就是買的意思，他不說買，而是說“鬧”，是只有老北京人聽著才能夠體會得到的親切勁兒。
        再比如，秋天賣秋果的小販吆喝：“秋的來，海棠來，沒有蟲兒來；黑的來，糖棗來，沒有核兒……”用最簡單卻又最形象的語音，把要賣的海棠和黑棗的優(yōu)點突顯了出來。再比如，夏天賣酸梅湯的小販吆喝聲：“又解渴，又帶涼，又加玫瑰，又加糖，不信您就鬧一碗嘗一嘗！”小販手里打著小銅板做的冰盞，就跟說快板書一樣，頗有些自得其樂的意思。
        ……
        這些吆喝聲，真的太遺憾了，由于年齡的限制，我沒聽到過。這幾個例子，都是從光緒年間蔡省吾的《一歲貨聲》中看到的。對這樣的吆喝聲，除了《一歲貨聲》，在其他書中，我只要是看見了，趕忙記下來。我覺得這應(yīng)該屬于民間藝術(shù)的一種，是研究老北京文化不可或缺的一種帶有聲音的注腳。
        比如賣菜的小販不會只是單擺浮擱地喊出所要賣的菜的菜名，總要給所要賣的蔬菜前面加一個修飾語，就像往頭上加一頂漂亮的帽子。如果只是吆喝所要賣的菜的菜名，也得像是侯寶林相聲里說的“茄子扁豆架冬瓜，胡蘿卜卞蘿卜白蘿卜水蘿卜帶嫩秧的小蘿卜……”一串連在一起的貫口，一口氣的吆喝出來，水銀瀉地。
  即便只是很普通的馬牙棗呢，小販也得特別的吆喝說：“樹熟的大紅棗來——”強調(diào)他的棗絕對不是捂紅的。
  哪怕只是一碗豆腐腦呢，小販也要加上一句：“寬鹵的豆腐腦，熱的呀——”一個“寬”字，一個“熱”字，把他家的豆腐腦好的地方，言簡意賅，說得突出，又恰當(dāng)，吆喝得抑揚頓挫，那么的誘人。
        哪怕是冬天里到處都在賣的糖葫蘆呢，小販們都會這樣叫喊：“冰糖葫蘆，剛蘸得的——”讓你聽得出“冰糖”和“剛蘸得”，是他要突出的效果。
        再看賣的哪怕是再簡單的櫻桃呢，再笨拙的小販，也會加上一個修飾詞：“帶把兒的櫻桃來——”想到齊白石畫的那些鮮艷欲滴的櫻桃，哪一個不是帶把兒的呢？你就得佩服這些小販們的審美心理，是和齊白石一樣的。一個“帶把兒”的櫻桃，就像是帶露折花一樣，那么的可愛了起來。
        我真的對這樣的吆喝聲充滿興趣，對這些小販很是佩服。他們不僅將賣貨聲吆喝得那樣悠揚悅耳，還讓這樣吆喝的詞語那樣有琢磨的嚼勁兒?？梢栽O(shè)想，在以往的歲月里，如果缺少了這樣豐富多彩的吆喝聲，胡同里只是風(fēng)聲雨聲，倒泔水的嘩嘩聲，該會是一種什么樣的成色？該會少了多少的精神氣兒，如今的老人們又會少了多少懷舊色彩的回憶？
        吆喝聲，盡管里面有不少美好的韻味在，但在時過境遷之后懷舊情緒的泛濫中，很容易被美化。畢竟吆喝聲不是音樂，不是詩，是底層人為生活而奔波發(fā)出的聲音，內(nèi)含人生況味，和詩人筆下“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，和《天咫偶聞》里記載皇上八月隔墻聽到吆喝聲而寫下的詩句“黃葉滿街秋巷靜，隔墻聲喚賣酸梨”并不一樣。
        讀到的很多關(guān)于吆喝聲的詩句，其中有這樣兩首，讓我為之心里一動。
        一首是夏仁虎《舊京秋詞》中一句：“可憐三十六餑餑，霜重風(fēng)凄喚奈何”，讓我感動。下面還有一句注解：“夜聞賣硬面餑餑聲最凄惋?！逼鸫a這里面觸摸到了吆喝聲中的人生的無奈與心酸的痛點。
        一首是金煌《京師新樂府》中的一首《賣餑餑》：“賣餑餑，攜柳筐，老翁履弊衣無裳，風(fēng)霜雪虐凍難耐，窮巷鋦立如蠶僵。賣餑餑，深夜喚，二更人家燈火燦，三更四更睡味濃，夢中黃粱熟又半……”寫那寒夜里吆喝著賣餑餑的老人凄涼的情景，讓我感動，想想在那些物質(zhì)貧寒天氣又寒冷的夜晚，那吆喝聲，詩意是讓位于夏仁虎所說的“凄惋”和金煌所言的“難耐”。人生中沉重的那一部分，世事蒼涼的那一部分，往往彌散在夜半風(fēng)寒霜重甚至雨雪飄時這樣的吆喝聲中。
        蔡省吾在《一歲貨聲》的自序中說：“一歲之貨聲中，可以辨鄉(xiāng)味，知勤苦，紀風(fēng)土，存時令，自食于其力而益人于常行日用間者，固非淺鮮也?！?br />      這一番話，對于一百多年后的我們，依然有著現(xiàn)實的意義。他道出了胡同里的吆喝聲的文化內(nèi)涵與情感價值，起碼包括有懷舊的鄉(xiāng)愁，前輩的辛勞，風(fēng)土人情和氣節(jié)時令民俗的鉤沉這樣四部分。盡管隨著時代的大踏步前進，胡同的大量消失，這種農(nóng)耕時代誕生的吆喝之聲，已經(jīng)基本消失殆盡。但是，如果我們認同蔡省吾一百多年以前對吆喝之聲的論述，那么，起碼他所說的這四點，依然可以讓我們存有對吆喝之聲的一份認知和情感，以及對它們深入一些的研究。其意義與價值，“固非淺鮮也”，便會讓我們像珍惜歷史文化遺產(chǎn)一樣，珍視并珍存它們。它們曾經(jīng)是胡同的聲音，也是歷史的一種特別的回音。
  （有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．小販串街走巷，吆喝聲花樣迭出，給極為安靜的胡同增添了生氣，這種叫賣聲對于老北京人來說，是熟悉而親切的。
  B．北京胡同的吆喝聲與歌謠、快板書、相聲的貫口等多種民間藝術(shù)有相似之處，是研究老北京文化不可忽視的內(nèi)容。
  C．作者引用“深巷明朝賣杏花”的詩句，以此說明詩人因為懷舊而美化吆喝聲，不能理解底層人生活的無奈與心酸。
  D．隨著時代的不斷發(fā)展，胡同的吆喝聲基本消失殆盡，但它所具有的文化內(nèi)涵與情感價值值得我們珍惜并深入研究。
  （2）下列對本文藝術(shù)特點的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．本文整體結(jié)構(gòu)層次清晰，先是介紹北京胡同豐富多彩的吆喝聲，然后圍繞吆喝聲展開抒情議論，充分體現(xiàn)了作者的審美體驗與理性思考。
  B．作者對北京胡同吆喝聲的描寫，細節(jié)飽滿，生動傳神，使人如聞其聲；對吆喝聲的賞析，恰當(dāng)精煉，有利于讀者深刻領(lǐng)會其中的韻味。
  C．本文書寫了吆喝聲與北京老百姓的密切聯(lián)系，這種對物與人之間關(guān)聯(lián)的追索與思考，具有深厚的文化意蘊。
  D．本文將寫作對象置于時間和空間的對話中，表達對個體存在價值與生命意義的思考。
  （3）作者描寫了北京胡同吆喝聲的哪些特點？請簡要概括。
  （4）作家往往通過錘煉語言讓文章更具有藝術(shù)表現(xiàn)力，請從詞語、句式、修辭這三個方面舉出文中的例子，并作簡要分析。
  組卷：12引用：4難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  【材料一】
        2018年北美國際汽車展1月15-28日在美國汽車城底特律舉辦。這是2018年首個國際頂級車展，吸引了全球眾多業(yè)內(nèi)人士和新聞媒體的關(guān)注。
        車展期間，位于主展廳、占地1200平方米的廣汽傳祺展臺，觀眾絡(luò)繹不絕。作為中國成長最快的汽車品牌，廣汽傳祺攜旗下全系明星車型參加本屆車展，并在現(xiàn)場舉辦新聞發(fā)布會，同時發(fā)布兩款全新車型。許多國外業(yè)內(nèi)人士都為中國汽車產(chǎn)業(yè)的巨大進步由衷贊嘆。
        在發(fā)布會上，廣汽集團總經(jīng)理、廣汽集團乘用車有限公司董事長馮興亞宣布，廣汽傳祺將于2019年下半年正式進入美國市場，并為此在產(chǎn)品、人才、機構(gòu)設(shè)置等方面進行了充分準備。
        馮興亞表示：3年前廣汽集團就開始了進軍美國的計劃，充分研究進軍美國汽車市場面臨的技術(shù)問題、標準問題，以及美國的相關(guān)法律法規(guī)。
        2017年，廣汽集團在硅谷建立起北美研發(fā)中心，在美國硅谷、底特律和波士頓舉辦了3場海外人才招聘活動。為了更好地服務(wù)全球消費者，2018年廣汽傳祺將面向全球發(fā)布全新品牌戰(zhàn)略，并正式進行英文品牌名稱更新。
  （摘自2018年3月18日易車網(wǎng)）
  【材料二】
        隨著中國經(jīng)濟增速換擋，汽車市場進入中低速增長階段，終端市場格局發(fā)生分化，市場競爭由“共享做大蛋糕”為主進入“爭食存量蛋糕”為主的階段，優(yōu)勝劣汰是這一新階段最為明顯的特征。同時，中國現(xiàn)代化汽車工業(yè)體系經(jīng)過三十多年的市場洗禮，產(chǎn)業(yè)鏈日益成熟，無論是整車制造還是零部件領(lǐng)域，都存在較多技術(shù)優(yōu)異、經(jīng)營較好、渠道穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，而受全球汽車產(chǎn)業(yè)低速增長的影響，越來越多的歐美汽車資產(chǎn)亦進入中國汽車產(chǎn)業(yè)的視野，中國汽車產(chǎn)業(yè)兼并重組浪潮將更加頻繁。
  （摘自2018年1月4日中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)）
  【材料三】
        數(shù)據(jù)顯示，目前國內(nèi)自主品牌汽車的市場份額為40%左右，利潤不到5%。
        在十三屆全國人大代表、長豐集團有限責(zé)任公司黨委書記、董事長李建新看來，黨的十九大以后，創(chuàng)新已成為推動經(jīng)濟發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐，是建立創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略選擇。
  “提升自主品牌汽車創(chuàng)新能力是我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本?！崩罱ㄐ抡J為，國家要鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，制定鼓勵企業(yè)創(chuàng)新的配套政策和資金支持的相關(guān)政策。自主品牌汽車企業(yè)自身要加大投入，政府也應(yīng)建立和完善鼓勵自主品牌汽車創(chuàng)新的政策，鼓勵自主品牌企業(yè)與科研院所合作創(chuàng)新開發(fā)。他建議國家給予相關(guān)配套資金支持，并通過合作創(chuàng)新開發(fā)，引導(dǎo)形成汽車行業(yè)合作研發(fā)的創(chuàng)新機制，促進自主品牌汽車企業(yè)真正掌握核心技術(shù)，提升自主品牌汽車企業(yè)研發(fā)能力和生產(chǎn)工藝水平，包括智能網(wǎng)聯(lián)、安全、環(huán)保節(jié)能等方面。
        同時，汽車產(chǎn)業(yè)作為國家經(jīng)濟命脈的支柱產(chǎn)業(yè)，國家要加大自主品牌占公務(wù)用車比例，真正讓自主品牌車型成為政府公務(wù)車采購的主要產(chǎn)品，并通過政府的帶頭引領(lǐng)作用，鼓勵和倡導(dǎo)民眾選購自主品牌汽車。
  （摘自2018年3月16日國資委網(wǎng)站）
  （1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．在2018年北美汽車展上，廣汽傳祺攜旗下全系明星車型精彩亮相并計劃正式進軍美國市場，這是中國汽車工業(yè)體系多年來厚積薄發(fā)的典型代表。
  B．吉利、長安、長城三大自主品牌2018年1-2月銷售形勢喜人，處于中國自主品牌銷售的第一檔，在國產(chǎn)品牌中銷量占比超過40%。
  C．市場競爭由“共享做大蛋糕”為主進入到“爭食存量蛋糕”為主的階段，中國汽車產(chǎn)業(yè)將重新洗牌，歐美汽車資產(chǎn)的進駐是主要原因。
  D．應(yīng)該以科技創(chuàng)新為引擎，政府與企業(yè)共同發(fā)力，提升自主品牌汽車企業(yè)研發(fā)能力和生產(chǎn)工藝水平，如智能網(wǎng)聯(lián)、安全、環(huán)保節(jié)能等方面。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A．材料一以通訊稿的形式報道了廣汽傳祺的新發(fā)展，廣汽傳祺在正式宣布進駐北美市場后將在產(chǎn)品、人才、機構(gòu)設(shè)置、技術(shù)、標準、名稱等方面進行充分準備。
  B．材料二以表格的方式，運用準確的數(shù)據(jù)報道了處在第四檔次的車企2月銷量全面嚴重下滑、銷量占比低的事實，說明這些車企在市場的競爭力下降。
  C．材料三中李建新代表既是企業(yè)家，又是政策法規(guī)的提議者與表決者，從某種意義上講，他的發(fā)言具有權(quán)威性，對我國民族汽車工業(yè)的現(xiàn)實應(yīng)對與長遠發(fā)展有指導(dǎo)性意義。
  D．三則材料都緊緊圍繞自主品牌汽車的現(xiàn)狀與應(yīng)對措施這一中心進行報道，語言客觀流暢，但內(nèi)容重點不同，角度不一，有點有面。
  （3）如何提高我國自主品牌汽車的市場占有率與國際競爭力？請根據(jù)上述四則材料簡要概括。
  組卷：4引用：1難度：0.4

  解析

二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  （一）勸學(xué)      君子曰：學(xué)不可以已。
        青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎自，則知明而行無過矣。
        吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
        積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
  （節(jié)選自《荀子》）（二）勸學(xué)
  秦觀      予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者游，旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。
        比數(shù)年來頗發(fā)憤自懲艾悔前所為而聰明衰耗殆不如曩時十一三每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復(fù)不省。故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。
        嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：“我精騎三千，足抵君羸卒數(shù)萬。”心善其說，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》云。
        噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A.比數(shù)年/來頗發(fā)憤自懲艾/悔前所為/而聰明衰耗/殆不如曩時十一二/
  B.比數(shù)年來/頗發(fā)憤自懲艾/悔前所為/而聰明衰耗殆/不如曩時十一二/
  C.比數(shù)年來/頗發(fā)憤自懲艾/悔前所為/而聰明衰耗/殆不如曩時十一二/
  D.比數(shù)年/來頗發(fā)憤自懲艾/悔前所為/而聰明衰耗殆/不如曩時十一二/
  （2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

   

  
  A.跬步，古代稱跨出一腳為“跬”，跨出兩腳為“步”。
  B.駕，一天的行程?！榜w馬十駕”意思是劣馬拉車走十天。
  C.《荀子》大部分為荀子自著，其余為荀子弟子記錄的荀子言論和思想觀點。
  D.傳，古代解釋經(jīng)書的著作，與《師說》中“六藝經(jīng)傳”的“傳”不同。
  （3）下列對選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.荀子在《勸學(xué)》選文中的第四段，只運用了比喻論證，論證了學(xué)習(xí)應(yīng)該注重積累，持之以恒，專心致志。
  B.荀子的《勸學(xué)》，善用比喻來闡述道理。像選文中的第三段，便用同類事物設(shè)喻，從相同的角度反復(fù)說明問題，強調(diào)觀點。
  C.秦觀在《勸學(xué)》中講述了自己幼時讀書不勤奮，成人后開始發(fā)憤讀書，可是聰明卻遠不如從前。
  D.秦觀在《勸學(xué)》中說到不勤奮和善忘讓他荒怠了學(xué)業(yè)，但看到孫搴答邢詞中的句子，深表贊同。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
  ②然負此自放，喜從滑稽飲酒者游，旬朔之間，把卷無幾日。
  （5）秦觀《勸學(xué)》中讀書的故事可否論證荀子“學(xué)不可以已”的觀點？請作出判斷并闡明你的理由。
  組卷：11引用：6難度：0.6

  解析

（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）

• 4．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
  成都府（節(jié)選）
  杜甫
  曾城填華屋，季冬樹木蒼。
  喧然名都會，吹簫間笙簧。
  信美無與適，側(cè)身望川梁。
  鳥雀夜各歸，中原杳茫茫。
  初月出不高，眾星尚爭光。
  自古有羈旅，我何苦哀傷。【注】①乾元二年（759 年），肅宗初立，局勢未穩(wěn)。詩人舉家從同谷出發(fā)，艱苦跋涉，終于在年底到達成都。本詩作于詩人初到成都之時。②曾城：即重城。成都有大城、少城，故云。
  （1）下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．一二句寫成都城市風(fēng)貌、物候特征，表現(xiàn)了城市的富庶繁華與氣候溫和。
  B．三四句從聽覺角度寫城市的聲色之娛，喧囂嘈雜令詩人心生不悅，無所適從。
  C．結(jié)句詩人聯(lián)想到自古羈旅之人，將自己置于時間洪流之中，擴寬了詩歌的意境。
  D．全詩時空交錯，既寫城郭、星空等空間景物，也使人覺察到黃昏至月升的時光流逝。
  （2）請結(jié)合作品，簡要分析詩人的情感變化。
  組卷：70引用：13難度：0.6

  解析

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

• 5．按要求填空。
  （1）君子博學(xué)而日參省乎己，

   

  。（荀子《勸學(xué)》）
  （2）傷心秦漢經(jīng)行處，

   

  。（張養(yǎng)浩《中呂?山坡羊?潼關(guān)懷古》）
  （3）

   

  ，任重而道遠。（《＜論語＞七則》）
  （4）朱自清《松堂游記》：好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說“

   

  ，

   

  ”，真有點兒！（白居易《琵琶行（并序）》）
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 6．閱讀下面的文字，完成下列各小題。
        中華民族歷史悠久、人文薈萃，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容寶藏和深厚的人文滋養(yǎng)。做好傳統(tǒng)文化時代表達這篇大文章，需要涌現(xiàn)更多的“守護者”“鑒寶人”“尋寶人”，向世界傳達中華文化之美。
        文中畫波浪線的句子有兩處表述不當(dāng)，請重新修改成正確的語句形式。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 7．閱讀下面文字，完成問題。
        1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文，是近代中國史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富，甲骨刻辭大多是占卜的記錄，但占卜的范圍很廣，涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè)、田獵、氣象、疾病等等，能夠在一定程度上反映商代的社會生活。從目前的發(fā)掘情況看，甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟，在北京、山西、陜西、山東、湖北             寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨，殷墟甲骨文年代最早，數(shù)量最多，但它不是當(dāng)時唯一的文字，《尚書?多士》記載“惟殷先人，有冊有典”，甲骨文有典”冊”“聿（筆）”這樣的文字。說明殷人祖先常規(guī)的書寫材料是簡冊，書寫工具是毛筆，只是用竹水做成的簡冊            腐爛，似乎無法在北方的地下長期保存，所以至今                 沒有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡，從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的，而商代早期、中期的青銅
        器上已有少量銘文。（　?。?，甲骨文字體簡化較多。對于文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語言的，               受書寫材質(zhì)和體裁所限，甲骨文不能全面記錄當(dāng)時的語言現(xiàn)象，但是已經(jīng)能夠反映漢語的基本語法、詞匯系統(tǒng)
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.以及	容易	尚且	然而
  B.乃至	容易	仍然	雖然
  C.以及	易于	仍然	然而
  D.乃至	易于	尚且	雖然

  （2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.由于相較于鑄造的青銅器銘文，用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難
  B.用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，這是相較于鑄造青銅器銘文而言的
  C.由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，所以相較于鑄造的青銅器銘文
  D.用刀在龜甲和獸骨上刻字，相較于鑄造青銅器銘文而言，比較困難
  （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.就文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說明它是成熟的文字。
  B.對于文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說明它是成熟的文字。
  C.對于文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，說明它已經(jīng)是成熟的文字。
  D.就文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn)，說明它已經(jīng)是成熟的文字。
  組卷：127引用：23難度：0.6

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• 8．《紅樓夢》整本書閱讀。
        湘云笑道：“你就不愿讀書去考舉人進士的，也該常常的會會這些為官做宰的人們，談?wù)勚v講些仕途經(jīng)濟的學(xué)問。”……寶玉道：“林姑娘從來說過這些混帳話不曾？若他也說過這些混帳話，我早和他生分了。”
  （取材于《紅樓夢》第三十二回）      或如寶釵輩有時見機導(dǎo)勸，反生起氣來，（寶玉）只說“好好的一個清凈潔白女兒，也學(xué)的釣名沽譽，入了國賊祿鬼之流?！薄氂辛主煊褡杂撞辉鴦袼チ⑸頁P名等語，所以深敬黛玉。
  （取材于《紅樓夢》第三十六回）      那（傅家）兩個老婆子見沒人，一行走，一行談?wù)?。這一個笑道：“怪道有人說他家寶玉是外像好，里頭糊涂，中看不中吃的，果然有些呆氣。他自己燙了手，倒問人疼不疼，這可不是個呆子？”那一個又笑道：“我前一回來，聽見他家里許多人抱怨，千真萬真的有些呆氣。大雨淋的水雞似的，他反告訴別人‘下雨了，快避雨去罷?！阏f可笑不可笑？看見燕子，就和燕子說話；河里看見了魚，就和魚說話；見了星星月亮，不是長吁短嘆，就是咕咕噥噥的，且是連一點剛性也沒有，連那些毛丫頭的氣都受的?！?br />（取材于《紅樓夢》第三十五回）請根據(jù)以上內(nèi)容，并結(jié)合《紅樓夢》原著，分析賈寶玉的形象特征。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        人有兩個肩膀，左肩和右肩。人體的這種構(gòu)造，是有其深意的，比如你用左肩挑擔(dān)子，挑累了，你可以換右肩，讓右肩幫著你挑。一個人挑著擔(dān)子，是可以左肩換右肩的，是可以自己幫助自己的。人的兩個肩膀，是緊挨著的，近在咫尺，說明左肩換右肩是很容易做到的，可有的人偏偏舍近求遠，舍易求難，舍己求人，不是尋求自助，而是尋求他助，把自助拋之腦后。
        請結(jié)合以上材料，以“自助與他助”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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