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2020年遼寧省葫蘆島市興城高中高考生物模擬試卷(3月份)

發(fā)布:2025/7/5 1:0:17

一、選擇題:(每小題6分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)

  • 1.葉肉細胞中不能合成ATP的部位是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:6難度:0.8
  • 2.下列關于生物變異的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關敘述錯誤的是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 4.人的骨髓細胞和癌細胞,在端粒酶的作用下,會延長已縮短的染色體末端的端粒,細胞就持續(xù)增殖。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.5
  • 5.圖A所示為某一神經(jīng)元游離的一段軸突,圖B是該段軸突神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位的模式圖。下列敘述錯誤的是( ?。?br />

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 6.RNA是生物體內重要的核酸分子。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8

二、非選擇題(共4小題,滿分39分)

  • 7.如表是某男生對家庭成員一日內體溫的調查數(shù)據(jù),據(jù)表分析:
    溫度單位:℃
    成員 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 21:00 睡前 平均溫度
    母親 36.6 36.7 36.9 37.1 37.0 36.8 36.6 36.8
    父親 36.4 36.5 36.7 37.0 36.7 36.6 36.5 36.6
    自己 36.5 36.7 36.9 37.0 36.9 36.7 36.5 36.7
    妹妹 36.7 36.8 37.0 37.2 37.1 36.9 36.7 36.9
    (1)體溫是指人體內部的溫度,用體溫計在
     
    等處測量,其中直腸處測量的溫度最接近于人的體溫。
    (2)據(jù)表可知,最低體溫出現(xiàn)在
     
    ,最高體溫出現(xiàn)在
     
    。女性體溫比男性體溫
     
    ,同性別成年人的體溫比青年人的體溫
     
    。
    (3)與體溫一樣,人體內環(huán)境中的各種成分和理化性質也都處于動態(tài)平衡之中,其原因是
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 8.如表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請分析回答下列問題:
    編號
    成分 (NH42SO4 KH2PO4 FeSO4 CaCl2 H2O
    含量 0.4g 4.0g 0.5g 0.5g 1000mL
    (1)培養(yǎng)基的配方是要根據(jù)微生物的營養(yǎng)需求而設定的,從培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分看,此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是
     
    。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時,微生物所需要的碳源來自
     
    。為防止雜菌污染,常用
     
    的方法對培養(yǎng)基滅菌。
    (2)若要觀察微生物的菌落的特點,培養(yǎng)基中還應添加的成分是
     
    。鑒定 菌種時,可根據(jù)菌落的
     
    (至少答兩點)等方面的特征。菌落計數(shù)時,一般選取菌落數(shù)為之間的平板,該方法統(tǒng)計的菌落數(shù)量比實際活菌數(shù)目少,原因是
     
    。
    (3)如果在上面的配方中加入一定的纖維素,就可以富集培養(yǎng)
     
    微生物,在篩選該菌種的過程中,通常用
     
    染色法,這種方法能夠通過顏色反應直接對該菌種進行篩選。為了長期保存該菌種,可以采用
     
    的方法。

    組卷:29引用:4難度:0.7
  • 9.棉花是我國重要的經(jīng)濟作物,天門種植棉花歷史悠久,素有“棉花之鄉(xiāng)”的美譽。我國科學家已經(jīng)完成了對某種棉花(2n=26,兩性花)的基因組測序,這為棉花新品種的培育奠定了基礎。科研人員研究發(fā)現(xiàn)該種棉花的花色由兩對等位基因(分別用A、a和B、b表示,A對a、B對b完全顯性)控制:同時含有A與B的個體開紫花,只有A沒有B的個體開紅花,其余情況開白花。試分析并回答下列問題:
    (1)棉花有13對同源染色體,其基因組測序需要測定
     
    條染色體的DNA序列。
    (2)現(xiàn)有基因型為AaBb的棉花植株,關于A、a和B、b的位置關系,研究人員提出了以下三種不同的假說,請將假說三的內容補充完整。
    假說一:A、a與B、b在兩對同源染色體上;
    假說二:A、a與B、b在一對同源染色體上,且A和B在同一條染色體上,a和b在另一條染色體上;
    假說三:
     

    (3)為探究上述三種假說哪種是正確的,研究人員將AaBb的棉花植株進行自交,觀察統(tǒng)計子代的花色及比例,請預測實驗結果,得出結論:(不考慮互換)
    若子代的花色及比例為
     
    ,則假說一正確;
    若子代的花色及比例為
     
    ,則假說二正確;
    若子代的花色及比例為紫花:白花:紅花=2:1:1,則假說三正確。
    (4)研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)假說一是正確的,則AaBb的棉花植株自交后代中白花植株的基因型有
     
    。
    如果要通過一次雜交實驗判斷某白花植株的基因型,可利用基因型為
     
    的純合子與之雜交,根據(jù)子代的表型及比例即可判斷。棉花是兩性花,進行雜交實驗時需要對母本去雄,去雄的時間是
     

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 10.東亞飛蝗是一種農業(yè)害蟲,其聚集、遷飛和暴食等特性給農業(yè)生產(chǎn)帶來了巨大損失。
    (1)蝗蟲的數(shù)量變化與其食物來源密切相關,飛蝗喜食禾本科植物(包括小麥、玉米等糧食作物),不喜食大豆、油菜等雙子葉植物。研究表明,植物釋放的氣味對飛蝗的食物選擇行為起了決定性的作用。植物散發(fā)的氣味是一種
     
    信息,可以調節(jié)植物與飛蝗之間的
     
    關系。
    (2)為研究蝗蟲感受氣味信息的信息受體,科研人員進行了相關實驗,實驗處理及結果如圖:

    圖中對照組(①處)可選擇
     
    提取物,該實驗結果說明
     
    。
    (3)根據(jù)上述信息,請?zhí)岢鰞煞N防治東亞飛蝗爆發(fā)的方法
     
    。

    組卷:7引用:8難度:0.6

三、[生物一-選修1:生物技術實踐](共1小題,滿分15分)

  • 11.凝乳酶能夠使乳汁中的蛋白質凝聚形成奶酪,主要來源為未斷奶的小牛胃黏膜。隨著社會發(fā)展,傳統(tǒng)來源的凝乳酶已不能滿足生產(chǎn)需要。研究人員利用PCR技術擴增了目的基因,并培育了能合成凝乳酶的轉基因酵母菌,從而獲得足夠的凝乳酶?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)凝乳酶基因可從構建的凝乳酶基因組文庫中獲取,也可從以
     
    為模板形成的cDNA文庫中獲取,從前者獲取的凝乳酶基因
     
    (填“含有”或“不含有”)啟動子。將目的基因導入酵母菌時通常選擇
     
    作為運載體。
    (2)PCR反應體系的主要成分應包含:擴增緩沖液(含ATP和Mg2+)、
     
    和Taq 酶。使用 Taq 酶而不使用酵母菌 DNA 聚合酶的主要原因是
     
    。
    (3)在體外利用 PCR技術擴增目的基因時,解旋是破壞了 DNA 雙鏈分子中的
     
    。延伸是沿子鏈的3′端延伸,使目的基因成
     
    增長。
    (4)分子水平上檢測目的基因是否成功導入酵母菌的方法是
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.7

四、【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(共1小題,滿分0分)

  • 12.圖1表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強度改變的變化曲線;圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,真正光合速率受光照強度影響的變化曲線;圖3代表陽生植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖.請據(jù)圖回答:

    (1)在較長時間陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是
     

    (2)圖1中,在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是
     

    (3)圖2中,de段的限制因子是
     
    ;e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
     
    (填“高”、“低”、“基本一致”);e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
     
    (填“高”、“低”、“基本一致”).
    (4)圖3中,在光照強度較強時,葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有
     
    (填字母).
    (5)光合作用的反應式是
     

    組卷:22引用:6難度:0.5
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