2021-2022學年遼寧省沈陽市和平區(qū)七年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2025/7/3 19:0:21
一、單項選擇題（本題共12小題，每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請將你的選項直接涂黑在答題卡上，每小題1分，共12分）
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1．球迷觀看激烈的比賽時，會情緒激動，心跳加快，血壓升高。這是由于人體進行了（ ?。?/h2>
組卷：56引用：3難度：0.7 -
2．下列不屬于排泄的是（ ）
組卷：40引用：4難度：0.7 -
3．分類是科學學習中的重要方法，下列分類正確的是（ ）
組卷：152引用：3難度：0.3 -
4．光合作用和呼吸作用是綠色植物的重要生理過程，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：364引用：14難度：0.5 -
5．如下表是小強血液化驗報告單的部分結果，據(jù)此可初步判斷小強可能有（ ?。?
項目 測定值 參考值 RBC（紅細胞）1012/L 2.3 3.50～5.50 WBC（白細胞）109/L 8.8 4.0～10.0 PLT（血小板）109/L 140 100.00～300.00 組卷：10引用：2難度：0.7 -
6．科學推測，是指根據(jù)已有證據(jù)通過邏輯思維對未知事物的真相提出的看法。在科學研究過程中，科學家需要運用證據(jù)和邏輯做出推測，下列證據(jù)與推測之間邏輯關系不成立的是（ ）
證據(jù) 推測 A 巴斯德鵝頸瓶實驗 肉湯中的微生物不是自發(fā)產生的，而是來自瓶外 B 米勒原始大氣模擬實驗 原始海洋中的無機物可以產生有機物 C 孔子鳥化石的特征 地球上現(xiàn)存的脊椎動物來自共同的祖先 D 埃及古猿頭骨化石 人猿同祖 組卷：21引用：4難度：0.6 -
7．下列有關動物行為的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.5 -
8．毛氏紅燒肉、剁椒魚頭是湖南著名的菜肴，除口味鮮美外，還營養(yǎng)豐富。其營養(yǎng)成分中，不能為人體提供能量的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.6 -
9．腎就像精密的過濾器，健康人每天將人體內的血液過濾數(shù)百次，同時產生尿液。如圖為腎形成尿液的示意圖，以下說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：119引用：1難度：0.5 -
10．構成灰質的結構主要是神經元的（ ）
組卷：67引用：2難度：0.8 -
11．下列有關人體激素調節(jié)的敘述中，正確的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.4 -
12．下列成語所描述的動物行為中，屬于學習行為的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.5
二、非選擇題（本題共5小題，請將答案書寫在答題卡的指定位置上，每空0.5分，共18分）
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13．我們體內，有一個繁忙的運輸系統(tǒng)。這個運輸系統(tǒng)就是遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。如圖一是體內物質交換與運輸結構圖，圖二為人體兩種血管模式圖，圖三為血液分層圖。請你根據(jù)所學，分析作答。
（1）圖一中ab代表氣體，丙代表身體某處結構或細胞，①②③代表人體內三處物質交換，其中②是通過作用實現(xiàn)的。
（2）人體表層摸到的一些在搏動的血管，屬于圖二中的血管。（填代號）如果A血管破裂，出血速度，顏色。
（3）如果丙代表組織細胞，則乙血管內含量增加的物質主要有。
（4）圖一中運輸a氣體的是圖三中層成分。如果某人該成分的數(shù)值偏低，則此人可能患有。組卷：44引用：1難度：0.4 -
14．如圖，表示瞳孔在不同環(huán)境下的狀態(tài)示意圖，請分析回答：
（1）圖表示眼睛在光亮環(huán)境下的狀態(tài)，這樣可以使較量的光線進入眼睛，保護結構不受強光線的刺激。
（2）由此可見，瞳孔的作用相當于顯微鏡中結構的作用。
（3）瞳孔的調節(jié)在臨床上具有特殊的意義，深度昏迷的病人瞳孔的狀態(tài)是。組卷：47引用：5難度：0.1 -
15．被世人譽為“試管嬰兒之父”的英國生理學家羅伯特?愛德華茲榮獲2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，評委會稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”。
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個細胞受精卵，其胚胎發(fā)育的主要場所是（填“試管”或“子宮”）。
（2）胎兒通過和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧氣。組卷：3引用：0難度：0.5 -
16．如圖是血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中C是指（肺循環(huán)或體循環(huán)），它的起點是，終點是。
（2）圖中①是指右心房，②是指。
（3）在體循環(huán)的過程中，如果血液在組織處發(fā)生氣體交換，這就使B→A處的血液由血變成血。組卷：3引用：2難度：0.5 -
17．生長激素是一種蛋白質類激素，能促進骨骼、內臟和全身生長，促進蛋白質合 成，影響脂肪和礦物質代謝，在人體生長發(fā)育中起著關鍵性作用。生長激素類藥物說明書上標明的用法為注射，口服是否有效？某生物學習小組就這一問題利用小白鼠進行了相關探究。如下表是他們的實驗過程。請據(jù)表回答問題。
（1）請指出實驗設計中的一處不足：組別 A組 B組 C組 實驗步驟 ① 選取同樣大小且健康的3只小白鼠，分成A、B、C三組 ② 定期注射適量生長激素 定期飼喂與A組等量的生長激素 定期注射與A組等量的生理鹽水 ③ 每天按時飼喂等量的食物，一段時間后，測定體重增重情況 實驗結果 增重40% 增重25% 增重25% 。
（2）修訂實驗設計后，若想探究生長激素是否能調節(jié)小白鼠的生長發(fā)育，應該選擇C組與組進行對照。
（3）實驗要求小白鼠的體長、體重必須基本相同，是為了。B組與C組實驗結果相同的原因是。
（4）人體的生長激素是由（內分泌腺名稱）分泌的；幼年時期若生長激素分泌過少會患（填“呆小癥”或“侏儒癥”）。
（5）下列關于激素調節(jié)的說法，正確的是。
A.人體內的腺體都能分泌激素
B.激素在人體內含量少，作用小
C.缺碘會導致甲狀腺素分泌不足
D.激素可以通過導管輸送組卷：28引用：1難度：0.7