2023年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)五校聯(lián)考中考語文模擬試卷
發(fā)布:2025/6/30 23:0:17
一、(16分)
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1.給下面文段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部dù組卷:176引用:2難度:0.9 -
2.下列文學(xué)文化常識(shí),表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.8 -
4.《周易》云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。君子的內(nèi)涵應(yīng)該是多元的,除了以上所說的君子自強(qiáng)不息,能心懷家國天下之外,還可以從道德修養(yǎng)、品行愛好等多角度考慮。請(qǐng)你在下面的三句名言中選擇一句,仿照示例分析君子的內(nèi)涵。
示例:如孔子所言“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,意為君子通常處事明達(dá),而小人卻常憂懼;可見,君子是心胸開闊,包容通達(dá)的。
(A)仁者不憂,知(智)者不惑,勇者不懼。(《論語?憲問》)
(B)君子固窮,小人窮斯濫也矣。(《論語?衛(wèi)靈公》)
(C)君子喻于義,小人喻于利。(《論語?里仁》)組卷:2引用:1難度:0.8
二.(36分)
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5.閱讀下面的文言文,完成問題。
??【甲】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)??【乙】亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。
??時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳丝删鸵?,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻粒踩?,乃見。
(節(jié)選自《三國志?蜀書?諸葛亮傳》)(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①先帝不以臣卑鄙
②由是感激
③此人可就見
④由是先主遂詣亮
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
②身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。
(3)結(jié)合《出師表》全文,說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力勸諫后主劉禪任用賢能。
(4)有人認(rèn)為后主劉禪愚鈍無能,先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權(quán)的諸葛亮應(yīng)憑借自己的聰明才智取而代之。讀完甲、乙兩文后請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h2>組卷:25引用:2難度:0.5 -
6.閱讀下面兩個(gè)語段,完成問題。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。
(節(jié)選自《生于憂患,死于安樂》) 越王句踐①反國,乃苦身焦思②,置膽③于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女忘稽之恥邪?”
(節(jié)選自《史記》)注:①句踐:即勾踐。春秋時(shí)越國國君,于公元前494年被吳王夫差大敗于會(huì)稽,被俘,釋放回國后,臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),于公元前473年滅掉吳國。②焦思:焦慮思考。③膽:即膽囊,膽汁極苦。
(1)解釋下面句子中加點(diǎn)的字。
①困于心衡于慮而后作
②人恒過然后能改
③入則無法家拂士
④飲食亦嘗膽也
(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思,注意加點(diǎn)詞。
①故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。
②女忘稽之恥邪?
(3)孟子認(rèn)為,一個(gè)國家要想避免“亡”的命運(yùn),必須具備哪些條件?
(4)勾踐滅吳的故事,印證了孟子的哪些說法?現(xiàn)在社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)繁榮,人民安居樂業(yè),“生于憂患,死于安樂”的說法是否還有現(xiàn)實(shí)意義?請(qǐng)簡要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。組卷:27引用:2難度:0.5 -
7.詩歌鑒賞。
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.“沙場秋點(diǎn)兵”一句寫閱兵場景,“秋”字為閱兵場景增添了悲涼之氣。
B.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目,是作者與陳同甫的共勉之詞。
C.詞的上、下闋一般會(huì)“換意”,但這首詞卻突破傳統(tǒng),詞意上下貫通,展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭場景,甚為獨(dú)特。
D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化,從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?,波瀾起伏,言近意遠(yuǎn),實(shí)為大家手筆。
(2)下列對(duì)這首詞的理解賞析,有誤的一項(xiàng)是
A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營生活。
B.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。
C.這首詞前九句追憶往事,豪情滿懷;結(jié)尾一句,詞意陡轉(zhuǎn),點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望等多重矛盾。
D.這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”“五十弦”“沙場”“的盧”“霹靂”等多個(gè)歷史典故。組卷:427引用:4難度:0.4 -
8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:34引用:2難度:0.5 -
9.古詩文背誦默寫
默寫
(1)此地一為別,
(2)牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
(3)晴空一鶴排云上,
(4)登臨吳蜀橫分地,
(5)《桃花源記》描寫桃花源優(yōu)美自然景色的句子是:土地平曠,
(6)《歸園田居(其三)》中,表現(xiàn)詩人早出晚歸,辛勤勞作的句子:
(7)《三峽》中,作者用奔馬和御風(fēng)作比較,體現(xiàn)出夏季三峽水流迅猛急速的句子是:“組卷:350引用:3難度:0.9
三、(7分)
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10.名著閱讀。
(1)下列語段摘自《朝花夕拾》,請(qǐng)為其選擇恰當(dāng)?shù)呐ⅰ?br />A.兒童視角
B.反語
C.善用關(guān)聯(lián)詞語
D.成人視角
①她(衍太太)對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的。(《瑣記》)
②我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷:僅知道有一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的魂靈?。ā栋㈤L與<山海經(jīng)>》)
(2)如果魯迅先生要建一個(gè)名為“溫馨的回憶”的微信群,你覺得可以邀請(qǐng)下面《朝花夕拾》中的哪位人物入群,請(qǐng)說明理由。陳蓮河 長媽媽 藤野先生 衍太太 組卷:7引用:1難度:0.5
四、(31分)
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11.閱讀下面的實(shí)用類文本,完成問題。
二十四節(jié)氣從未過時(shí)??①“田園經(jīng)雨水,鄉(xiāng)國憶桑耕”。雨水節(jié)氣來到,全年的農(nóng)業(yè)周期才算正式開始。從立春到雨水,兩個(gè)節(jié)氣的更替,降雪變?yōu)橄掠?,越冬作物開始返青,草木萌動(dòng),世界一派生機(jī)盎然。
??②農(nóng)歷二十四節(jié)氣,是中國古人認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等變化規(guī)律所形成的完整知識(shí)體系。“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”從這首國人幾乎都會(huì)背的二十四節(jié)氣歌中,我們看到古人卓越的觀察力和創(chuàng)造力。雖然我們現(xiàn)在有了很多關(guān)于氣候關(guān)于農(nóng)業(yè)的科學(xué)知識(shí),但二十四節(jié)氣從未過時(shí)。它不僅是深受農(nóng)民重視的“農(nóng)業(yè)氣候歷”,同時(shí)深刻影響著我們的思維方式和行為準(zhǔn)則。
??③二十四節(jié)氣無疑是農(nóng)耕文明的產(chǎn)物。中國是世界少數(shù)幾個(gè)農(nóng)業(yè)文明的起源地之一。早在距今一萬年左右的新石器時(shí)代,中國就馴化了水稻和小米等作物,栽桑養(yǎng)蠶、馴養(yǎng)動(dòng)物。主要的農(nóng)業(yè)區(qū)在黃河流域,那里處于中緯度,四季分明,人們可以觀察到不同時(shí)期的氣候變化與物候特征,周而復(fù)始。但只有農(nóng)耕文明并不足以產(chǎn)生二十四節(jié)氣,還要有發(fā)達(dá)的天文學(xué)。古代中國的天文學(xué)相當(dāng)發(fā)達(dá),中國最古老、最簡單的天文儀器是土圭,也叫圭表,它是用來度量日影長短的,有了它,就可以確立冬至與夏至?xí)r間。然后通過數(shù)學(xué)推算,將太陽運(yùn)行一年分成二十四等份,確立每一個(gè)節(jié)氣的時(shí)間。
??④當(dāng)然,二十四節(jié)氣傳承至今還有很多因素。春秋戰(zhàn)國,諸子百家爭鳴,各種思想相互影響。農(nóng)家成為其中重要流派之一,并在諸子爭鳴的過程中,形成了獨(dú)特的天人合一的思想。當(dāng)時(shí)的老莊哲學(xué)影響深遠(yuǎn),老子強(qiáng)調(diào)“道法自然”,莊子崇尚自然,這些思想都影響到后來的農(nóng)家學(xué)派。代表農(nóng)家的《呂氏春秋》中的《上農(nóng)》《任地》《辯土》《審時(shí)》等四篇所體現(xiàn)的農(nóng)家思想,強(qiáng)調(diào)與自然和諧相處,就是老莊思想的直接體現(xiàn)。
??⑤秦漢時(shí)期的郡縣制度,催生了影響深遠(yuǎn)的重農(nóng)抑商思想,為二十四節(jié)氣產(chǎn)生提供政策方面的支持。農(nóng)業(yè)在秦漢時(shí)期成為整個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的主體,種植成為重中之重,養(yǎng)殖、經(jīng)商等行業(yè)不被鼓勵(lì),秦律中耕牛得到特別保護(hù),隨意宰殺耕牛是要判死刑的。沒有重農(nóng)的思想傳統(tǒng),二十四節(jié)氣也不可能深入中華民族生產(chǎn)與生活的各個(gè)方面。
??⑥今天,二十四節(jié)氣仍與農(nóng)業(yè)息息相關(guān),什么時(shí)候耕地、播種、除草、收獲,都要遵循節(jié)氣之規(guī)。比如山西南部是冬小麥的主產(chǎn)區(qū),有節(jié)氣諺語曰:“麥長四季春為主,十年九春早”“立春天還寒,麥田澆灌莫停歇”“小滿芝麻芒種谷”……
??⑦當(dāng)代中國農(nóng)業(yè)加入了許多工業(yè)化要素,諸如化肥、農(nóng)藥與機(jī)械,其中化肥與農(nóng)藥在做出貢獻(xiàn)的同時(shí),也導(dǎo)致耕地質(zhì)量下降、黑土層變薄、土壤酸化、河流水質(zhì)下降等突出問題。這些問題的解決,需要我們充分利用科學(xué)技術(shù),同時(shí)傳承二十四節(jié)氣背后所包含的理念,更多地利用傳統(tǒng)的農(nóng)耕智慧,因時(shí)制宜,因地制宜,種養(yǎng)結(jié)合,循環(huán)利用,建立與自然和諧相處的生態(tài)文明。這些都是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化所要認(rèn)真考慮的。
??⑧二十四節(jié)氣的思想理念,可以通俗地理解為人們對(duì)“天時(shí)、地利、人和”的追求。歷代文人墨客用各種形式,不斷豐富著節(jié)氣的內(nèi)涵,草木魚蟲、天地萬物都被容納在節(jié)氣的框架中,使今天的我們能有一種與天地感應(yīng)的詩意浪漫。這也許是二十四節(jié)氣永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的原因吧。
(基于命題需要有刪改)(1)下列對(duì)“二十四節(jié)氣”的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.二十四節(jié)氣是完整的知識(shí)體系,反映了時(shí)令、氣候、物候等變化的規(guī)律。
B.二十四節(jié)氣已融入耳熟能詳?shù)脑姼柚?,體現(xiàn)了古人卓越的觀察力和創(chuàng)造力。
C.二十四節(jié)氣一直得到農(nóng)民的信賴,是他們開展農(nóng)業(yè)種植的“農(nóng)業(yè)氣候歷”。
D.二十四節(jié)氣得到了廣泛的流傳,也決定了中國人的思維方式和行為準(zhǔn)則。
(2)“二十四節(jié)氣”的產(chǎn)生主要受哪些因素的影響?下列理解不正確的一項(xiàng)是
A.歷史悠久的農(nóng)耕文明與發(fā)達(dá)的天文學(xué)。
B.春秋時(shí)期互有影響的諸子百家思想
C.獨(dú)特的天人合一的農(nóng)家思想。
D.影響深遠(yuǎn)的重農(nóng)抑商思想。
(3)簡要概括“二十四節(jié)氣從未過時(shí)”的原因有哪些?組卷:15引用:1難度:0.5 -
12.閱讀下面的文章,完成下列各題。
拾 荒
萬吉星 ①深秋的凌晨,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,離天亮還有一個(gè)多小時(shí),大街上冷冷清清的,昏黃的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細(xì)又長,她沿街仔細(xì)翻找著每一個(gè)垃圾箱,將凡是能賣錢的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)那用了多年的破舊編織袋。
②她有些吃力地拖著那個(gè)鼓鼓囊囊沉重的袋子,從垃圾桶旁直起佝僂的身軀,用一只手握成拳頭用力地捶打著酸痛的腰。這時(shí)隱隱約約聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)、細(xì)小而無力的哭聲,她循著聲音,目光不由自主地瞄到了不遠(yuǎn)處路燈桿下的一個(gè)小紙箱,以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個(gè)頭的嬰兒,環(huán)顧四周,除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉到處亂跑,鬼影子都沒有一個(gè)。她小心翼翼地抱起來,發(fā)現(xiàn)嬰兒臉色青紫,氣若游絲,柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。
③王婆婆解開自己的衣襟,把嬰兒貼身捂在懷里,一股透心的涼從皮膚瞬間直達(dá)五臟六腑,她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),內(nèi)心涌起一絲悲涼。④全家人的生活被這個(gè)從天而降的棄嬰徹底打亂了,本來就過得十分拮據(jù)的日子更是雪上加霜。不到一周,兒媳就給她下最后通牒:“這日子沒法過了,要么你把嬰兒扔了,要么我走,人家親生父母都不愿養(yǎng),你操哪門子心,說不定孩子有什么絕癥。”
⑤“好歹也是一條命??!”王婆婆嘆息著,但面對(duì)爭吵,最后還是不得不妥協(xié),帶著棄嬰寄居到一個(gè)拾荒老鄉(xiāng)那兒。”
⑥好景不長,真應(yīng)了兒媳的那句話,孩子患有先天性心臟病,得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢,這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材錢?。?bdo class="mathjye-underline">可一看到孩子那清澈的眼神,她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個(gè)用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。
⑦傾其所有,只夠三天。第四天,醫(yī)院通知續(xù)費(fèi),說手術(shù)費(fèi)還差得多。王婆婆打電話給兒子,可還沒說完,兒子就不耐煩地說:“我看你是吃飽了撐的,沒事找事?!?br /> ⑧王婆婆抱著嬰兒獨(dú)自一人精神恍惚地坐在醫(yī)院悠長的走廊上,不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶里斜射進(jìn)來,像舞臺(tái)上的追光燈,正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。這一場景,引起了一個(gè)年輕人的注意,他悄悄舉起相機(jī),迎著走廊的側(cè)逆光,按下了快門。
⑨第二天,當(dāng)?shù)赝韴?bào)發(fā)出了一條《七旬拾荒老人拾棄嬰,身患疾病盼救助》的新聞報(bào)道,隨后,電臺(tái)記者來了,電視臺(tái)也扛著攝像機(jī)來了,越來越多的陌生人來了……,鋪天蓋地的愛心向老人和這個(gè)棄嬰涌來,短短一周,30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而,這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個(gè)月后,在付出10多萬元的醫(yī)療費(fèi)之后,孩子還是走了。
?在王婆婆心痛欲絕的時(shí)候,兒子兒媳來醫(yī)院找到她,態(tài)度誠懇地向她承認(rèn)錯(cuò)誤,還把她接回了家,破天荒地做了一大桌豐盛的菜肴,并不停地往她碗里夾菜,飯后,兒媳向她訴起苦來:“媽,你看孩子們漸漸大了,長期租房也不是個(gè)事兒,聽說下月房租又要漲了,我看不如我們直接買一套60平方米的房子吧,首付也就10多萬元,你那兒不是還剩…”
?王婆婆沒有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門。
?一年后,老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓落成,孩子們興高采烈地從四面漏風(fēng)的危房搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個(gè)陌生的城市,拖著一個(gè)破舊的編織袋,撿拾垃圾以及人們?cè)诓唤?jīng)意間丟棄的某些東西……
(選自《2017年中國小小說精選》,有修改)(1)參照下面的表述,將小說情節(jié)補(bǔ)充完整。
凌晨拾荒,撿養(yǎng)棄嬰→①
(2)小說第?段中寫到“王婆婆沒有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門”,請(qǐng)你描寫此刻王婆婆的心理活動(dòng)。
(3)閱讀第⑥段畫線句,從描寫或修辭兩個(gè)角度任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。
可一看到孩子那清澈的眼神,她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個(gè)用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。
(4)小說②③段王婆婆撿棄嬰的情節(jié),時(shí)間很短卻用了大量的篇幅來描述,?段僅用“一年后”三個(gè)字一筆帶過這一年發(fā)生的事情。作者為什么這樣寫?
(5)小說最后一句寫到王婆婆“撿拾垃圾,以及人們?cè)诓唤?jīng)意間丟棄的某些東西……”,結(jié)合小說具體分析,文中的人們?cè)诓唤?jīng)意間丟棄了哪些不應(yīng)該丟棄的東西?組卷:1255引用:24難度:0.4
五、(60分)
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13.閱讀下面的材料,按要求作文。
??家是我們的棲身之所,家是我們的心靈歸宿。和諧的家庭氛圍是我們幸福的源泉。
??小而言之,我們都生活在自己的小家庭中;大而言之,我們所在的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)也是我們的家,甚至我們都屬于自己的民族和國家。
??重視為我們遮風(fēng)擋雨的這個(gè)小家庭和大集體,我們才能踏實(shí)而又幸福。
??請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。
??要求:
(1)請(qǐng)以“我們這個(gè)家”為題目,具體內(nèi)容不必面面俱到。
(2)不少于600字,文中如果需要出現(xiàn)作者真實(shí)姓名,請(qǐng)以化名代替。組卷:10引用:1難度:0.5