2021-2022學(xué)年湖南省永州市藍(lán)山縣七年級(jí)(上)期末生物試卷
發(fā)布:2025/7/2 15:0:14
一、選擇題(每小題2分,共50分。)
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1.藕生長(zhǎng)在淤泥中,且能做菜食用,它屬于( ?。?/h2>
組卷:96引用:20難度:0.9 -
2.關(guān)于菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:7難度:0.9 -
3.下列對(duì)綠色植物生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
組卷:21引用:1難度:0.5 -
4.下列描述與傳粉無(wú)關(guān)的是( )
組卷:45引用:2難度:0.4 -
5.除_____外,生物體都是由_____組成的。( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7 -
6.某同學(xué)用量筒測(cè)量葡萄的體積,讀數(shù)時(shí)俯視凹液面最低處,他讀出的數(shù)據(jù)與實(shí)際相比( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
7.下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的做法,應(yīng)用了光合作用原理的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:2難度:0.5 -
8.丁丁同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題與解決辦法搭配正確的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:7難度:0.5 -
9.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.5 -
10.煤-黑色的金子,是古植物等遺體形成的化石燃料,你認(rèn)為煤中儲(chǔ)存的能量來(lái)源于( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.7 -
11.下列疾病與其病因搭配不正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.5 -
12.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5 -
13.閱讀以下材料,回答51~55小題.
在城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)或周報(bào)中的可吸入顆粒物和總懸浮顆粒物是人們較為熟悉的兩種大氣污染物.總懸浮顆粒物也稱為PM100,即直徑小于或等于100微米的顆粒物;可吸入顆粒物又稱為PM10,指直徑等于或小于10微米,可以進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng)的顆粒物.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.PM2.5被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾?。?br/>很多樹(shù)木對(duì)大氣粉塵有很好的阻滯、過(guò)濾作用,能有效降低PM數(shù)值,其主要原因不包括( ?。?/h2>組卷:5引用:0難度:0.9 -
14.無(wú)償獻(xiàn)血是每一位健康的公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:4難度:0.7 -
15.下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的排序,正確的是( ?。?/h2>
組卷:142引用:15難度:0.8 -
16.有個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生,該謎語(yǔ)是這么說(shuō)的:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子.”用你已有的知識(shí)分析:“紅帳子”、“白胖子”分別來(lái)自( )
組卷:0引用:1難度:0.9 -
17.桔子是人們喜愛(ài)的一種水果,常吃對(duì)預(yù)防壞血病有很大幫助。桔子的皮、桔子瓣上的“經(jīng)絡(luò)”、甜甜的桔肉分別屬于( ?。?/h2>
組卷:35引用:2難度:0.6 -
18.生物實(shí)驗(yàn)小組分別用黃瓜表層果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞做材料制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察,并繪制出細(xì)胞簡(jiǎn)圖如圖。據(jù)此分析正確的是( )
組卷:17引用:1難度:0.5 -
19.按照新課標(biāo),勞動(dòng)課在2022年9月份正式成為一門(mén)獨(dú)立課程。做飯就是一項(xiàng)基本生活技能。周末這天正好是劉平同學(xué)媽媽的生日,為了報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,她親手做了一份豐盛的午餐:饅頭、紅燒肉和燉豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理,應(yīng)增加的食物是( ?。?/h2>
組卷:15引用:3難度:0.7 -
20.上海世博會(huì)主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種了多種綠色植物。生態(tài)綠墻不僅能美化環(huán)境,還能夠幫助吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)二氧化碳,降低夏季溫度,這些功能是由植物的那些生理活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.6 -
21.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所說(shuō)的“肥料三要素”是指( )
組卷:75引用:3難度:0.6 -
22.隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化,食物的來(lái)源日益廣泛。我們每天所攝取的食物中含有身體所必需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:9引用:3難度:0.7 -
23.釣魚(yú)愛(ài)好者常用蚯蚓作為魚(yú)餌,他們通常在什么環(huán)境條件下能獲得較多的蚯蚓?( ?。?/h2>
組卷:24引用:3難度:0.9 -
24.下列組織中,具有接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:7難度:0.9 -
25.子房的結(jié)構(gòu)包括( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.9
二、非選擇題(50分)
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26.如圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:
(1)葉片制成切片的過(guò)程中,用毛筆蘸取的葉的薄片放在載玻片上之前,在載玻片上滴加的液體是
(2)圖中的葉片,在結(jié)構(gòu)層次上屬于
(3)在圖中,植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是[B]
(4)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
A、葉綠體 B、葉
(5)植物體通過(guò)光合作用制造的組卷:23引用:1難度:0.5 -
27.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民常在播種前將種子進(jìn)行浸泡處理。用發(fā)酵后的尿液浸種是否有利于種子的萌發(fā)呢?小張同學(xué)選擇水稻、黃瓜和蘿卜種子進(jìn)行探究,具體過(guò)程和萌發(fā)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)據(jù)此解析回答問(wèn)題。
種子的類型
處理方式水稻 黃瓜 蘿卜 種子數(shù) 萌發(fā)數(shù) 種子數(shù) 萌發(fā)數(shù) 種子數(shù) 萌發(fā)數(shù) 清水浸種24小時(shí) 20 16 20 8 20 14 50%的腐熟尿液浸種24小時(shí) 20 16 20 15 20 7
(1)黃瓜種子中能夠?yàn)槊劝l(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
(2)浸種時(shí)間不能太長(zhǎng),否則種子會(huì)因缺少
(3)三組實(shí)驗(yàn)中均設(shè)置清水浸種,其目的是
(4)尿液中含有水、
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用發(fā)酵的尿液浸泡后能明顯提高發(fā)芽率的是
(6)三組實(shí)驗(yàn)中都有一些種子不能萌發(fā),請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是組卷:26引用:2難度:0.6 -
28.如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖
(1)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[
(2)根吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)莖中
(3)當(dāng)周?chē)芤旱臐舛刃∮诩?xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就
(4)根生長(zhǎng)原因是[組卷:6引用:1難度:0.5 -
29.小明發(fā)現(xiàn),夏季保存不當(dāng)?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
組別 A B C 饅頭片 烤干的饅頭片 濕潤(rùn)的饅頭片 ①______的饅頭片 處理方法 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②______環(huán)境中 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(一周后觀察)不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小明設(shè)計(jì)的C組與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①②的條件分別是
(3)從小明的探究實(shí)驗(yàn),對(duì)你保存食品有何啟示?
(4)霉菌的菌體是由組卷:3引用:1難度:0.3 -
30.光合作用是綠色植物的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)。1880 年,德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用水綿(具有呈帶狀的葉綠體)進(jìn)行相關(guān)研究。如圖所示:
(1)恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì) 的光束照射水綿。他發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,原因是
(2)如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在白光下,好氧細(xì)菌則分布在
(3)用極細(xì)光束照射葉綠體,照射部位和非照射部位形成對(duì)照,單一變量是
(4)實(shí)驗(yàn)中水綿屬于植物類群中的藻類植物,沒(méi)有根、莖、葉的分化,用組卷:144引用:3難度:0.3