人教新版七年級下冊《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2025/7/1 3:0:13
一、
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1.請判斷對錯(cuò).(正確打“√”,錯(cuò)的打“×”,)
(1)消化道各器官都具有吸收功能.
(2)食品過了保質(zhì)期只要不變質(zhì)就可以食用.
(3)卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的,所以受精部位在卵巢內(nèi).
(4)有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害.
(5)經(jīng)過氣體交換之后,呼出的氣體全部都是二氧化碳.組卷:5引用:1難度:0.9 -
2.后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得,它可以使動(dòng)物更加
組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.將下列生物現(xiàn)象與所屬的行為用線連接起來。
①魚的洄游 ⑥狗辨主客 ②螞蟻筑巢 A.先天性行為 ⑦嬰兒吮吸 ③馬戲團(tuán)的動(dòng)物表演 ⑧大雁南飛 ④蜜蜂采蜜 B.學(xué)習(xí)行為 ⑨驚弓之鳥 ⑤海豚頂球 ⑩蜘蛛結(jié)網(wǎng) 組卷:2引用:2難度:0.6 -
4.我國人工種子的研究已取得很大進(jìn)展。人工種子制作的一種方法是:先將組織培養(yǎng)成胚,胚外包裹一層能提供養(yǎng)分的膠體,在膠體外包一層具有保護(hù)功能的外膜即可。
(1)人工種子中能提供養(yǎng)分的膠體,相當(dāng)于天然種子中的
(2)通過人工種子進(jìn)行播種繁殖,屬于植物生殖方式中的組卷:189引用:2難度:0.5 -
5.雞鳴一向是黎明破曉的標(biāo)志。盡管每天領(lǐng)頭雞的起鳴時(shí)間會稍有不同,但是它的下屬們卻嚴(yán)格貫徹著“讓領(lǐng)導(dǎo)先叫”的個(gè)雞崇拜主義路線,它們的起鳴時(shí)間永遠(yuǎn)都是跟隨在更高地位的雄雞之后。更有趣的是,一旦將領(lǐng)頭雞取出,原來居老二地位的雄雞便會自動(dòng)晉升為此雞群的新一任領(lǐng)頭雞,承擔(dān)起每日清晨率先鳴叫的領(lǐng)導(dǎo)角色。
(1)從動(dòng)物行為獲得的途徑判斷,雞“晨鳴報(bào)曉”的現(xiàn)象屬于
(2)雞的食量大,胃內(nèi)有一層角質(zhì)層,可借助砂礫的配合,把谷粒與堅(jiān)硬的食物磨碎,有利于食物的消化。由此可見動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的組卷:7引用:1難度:0.4
二、選擇題(共12小題,每小題0分,滿分0分)
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6.人之所以成為地球上“萬物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致( ?。?/h2>
組卷:51引用:4難度:0.3 -
7.小明在動(dòng)物園中觀察到黑猩猩在吸煙,你認(rèn)為黑猩猩的吸煙行為屬于( ?。?/h2>
組卷:10引用:4難度:0.9 -
8.下列動(dòng)物的行為,與其它三項(xiàng)不同的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5 -
9.人體呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔作用。下列不屬于呼吸道的器官是( ?。?/h2>
組卷:90引用:4難度:0.7 -
10.某動(dòng)物園中的一只烏鴉,能夠彎曲鐵絲,從縫隙中勾取食物,關(guān)于這只烏鴉這種行為的描述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:3難度:0.6 -
11.成蛙不撫育幼體,但幼體也能有效地捕食昆蟲,幼體的這種行為叫做( ?。?/h2>
組卷:4引用:6難度:0.9 -
12.下列動(dòng)物行為都屬于先天性行為的是( )
組卷:46引用:6難度:0.6 -
13.下列事例中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
組卷:10引用:3難度:0.6 -
14.新冠肺炎是典型的呼吸道傳染病,禁止隨地吐痰可以有效地降低傳染風(fēng)險(xiǎn),痰形成的部位主要是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.6 -
15.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求我們“不隨地吐痰”,因?yàn)殡S地吐痰會傳播呼吸道疾病。痰形成的部位是( ?。?/h2>
組卷:68引用:2難度:0.6 -
16.下列成語所描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:3難度:0.5 -
17.下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:7難度:0.6
三、解答題(共1小題,滿分0分)
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18.如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)人體的呼吸系統(tǒng)由
(2)人能嗅到各種氣味是因?yàn)?!--BA-->
(3)吞咽時(shí),
(4)痰形成的部位是[
(5)完成氣體交換的重要場所是[組卷:7引用:2難度:0.5