2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市南召縣七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2025/6/30 19:0:13
一、選擇題（每題1分，共20分）
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1．在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：2難度：0.7 -
2．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，⑤是細(xì)菌和真菌，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：37引用：3難度：0.5 -
3．如圖為小明同學(xué)自制的一個(gè)生態(tài)瓶，瓶中有水草、小魚、水、田螺和泥沙，以下關(guān)于此生態(tài)瓶的說法不合理的是（ ）組卷：26引用：3難度：0.6 -
4．今年4月以來，陽(yáng)江市海陵島各海域出現(xiàn)“藍(lán)眼淚”奇觀，晚上在海面能看到一片藍(lán)色的熒光，就像星辰掉進(jìn)了大海。“藍(lán)眼淚”主要微生物是夜光藻和海螢（體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)）?！八{(lán)眼淚”雖然外表光鮮，但卻是暗藏的“環(huán)境殺手”，夜光藻過量繁殖會(huì)形成“赤潮”，破壞水體的生態(tài)平衡。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6 -
5．觀察苔蘚葉片細(xì)胞的葉綠體、觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體、觀察酵母菌的形態(tài)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.4 -
6．大熊貓萌蘭翻出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)圍欄，憑借一己之力成功“出圈”，惹得游客紛紛圍觀并用相機(jī)記錄了萌蘭翻出圍欄的全過程。這屬于以下哪種生物學(xué)研究方法（ ?。?/h2>組卷：10引用：3難度：0.5 -
7．常言說“根深才能葉茂”。根能夠不斷生長(zhǎng)的主要原因是根尖（ ）
組卷：575引用：15難度：0.7 -
8．人類在生物圈的“立足點(diǎn)”是（ ）
組卷：38引用：4難度：0.9 -
9．繪生物圖時(shí)，對(duì)圖中較暗部分的繪制要求是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：27難度：0.9 -
10．為了解某市居民對(duì)X食品的認(rèn)知狀況，政府部門選擇××小區(qū)的500名居民進(jìn)行了調(diào)查，部分調(diào)查結(jié)果如下表。從表中可得出的正確結(jié)論是（ ?。?br />
月收入（元） 小于1000 1000～3000 3000～5000 5000～8000 接受X食品的比例 54.1% 45.3% 40.1% 13.2% 組卷：72引用：2難度：0.5 -
11．下列物質(zhì)中屬于非生物的一組是（ ）
①人
②機(jī)器人
③鐘乳石
④冬眠的蛇
⑤珊瑚
⑥生物標(biāo)本．組卷：0引用：1難度：0.9 -
12．某陸地使用農(nóng)藥DDT，而遠(yuǎn)在南極洲的動(dòng)物身上也發(fā)現(xiàn)了該農(nóng)藥，這種現(xiàn)象說明了（ ）
組卷：22引用：5難度：0.9 -
13．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：0引用：3難度：0.5 -
14．有關(guān)臨時(shí)裝片制作的說法，不正確的是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.7 -
15．下列是人的口腔上皮細(xì)胞的為（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
16．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）
組卷：143引用：6難度：0.9 -
17．在根尖的結(jié)構(gòu)中細(xì)胞生長(zhǎng)速度最快的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：14難度：0.7 -
18．下列生物中，必須寄生生活的是（ ?。?/h2>
組卷：205引用：16難度：0.9 -
19．下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法，正確的是（ ）
組卷：45引用：1難度：0.6 -
20．圖①、②為兩種生物，下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：59引用：9難度：0.7
二、非選擇題（每空1分，共30分）
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21．如圖是兩類生物細(xì)胞分裂過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
（1）圖1表示細(xì)胞的分裂過程；圖2表示細(xì)胞的分裂過程。
（2）在細(xì)胞分裂時(shí)，兩圖中A時(shí)期結(jié)構(gòu)2內(nèi)所發(fā)生的變化是。
（3）每一圖中C所示細(xì)胞與相對(duì)應(yīng)的A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否一樣？（填“是”或“否”）。
（4）細(xì)胞分裂時(shí)，最先發(fā)生變化的是圖中（填1或者2）組卷：73引用：4難度：0.4 -
22．如圖表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)分析回答：
（1）操作A是。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的，然后緩緩放下。這樣做可以避免而影響觀察。
（2）圖中表示染色的步驟是，用的材料是，目的是給染色。
（3）如圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，正確的順序是。
A、ABCD
B、BADC
C、BACD
D、BCAD
（4）顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“40×”，細(xì)胞的物像被放大倍。組卷：5引用：2難度：0.4 -
23．下列是植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是圖．原因是它有與動(dòng)物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)，分別是和．
（2）用刀切番茄是流出的紅汁水是細(xì)胞液，主要來自細(xì)胞的中．
（3）控制生物的遺傳的物質(zhì)主要存在與圖中．能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是．
（4）圖中a的主要功能是起和保護(hù)細(xì)胞的作用．葉綠體的作用是將光能轉(zhuǎn)化為能，儲(chǔ)存在它所制造的中．組卷：3引用：1難度：0.5 -
24．在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中的能量是由玉米通過所固定的太陽(yáng)能，其能量沿若食物鏈的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)（填“遞減”或“增加”）。
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于。
（4）在此生態(tài)系統(tǒng)中一共有條食物鏈，寫出人獲取能量最多的食物鏈。組卷：14引用：1難度：0.5 -
25．你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解它們。
（1）根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是（填“A”或“B”）。在觀察過程中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是因?yàn)轵球疽揽?進(jìn)行呼吸。用手指來回?fù)崦球镜母姑?，?huì)有粗糙的感覺，這是摸到了它的，該結(jié)構(gòu)可以輔助運(yùn)動(dòng)。
（2）圖2是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。由此可知，實(shí)驗(yàn)一的變量是；實(shí)驗(yàn)二的變量是。通過實(shí)驗(yàn)二得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡的生活環(huán)境。組卷：1引用：3難度：0.4