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2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市八校聯(lián)考高一(下)期末語文試卷

發(fā)布:2025/6/30 5:0:15

一、現(xiàn)代文閱讀(3)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。

    丁迎新
          不到十一點(diǎn),兵就起了床,把穿衣服的聲音壓到幾乎沒有。①已經(jīng)看了十幾回班長交給的手表,沒有一毫睡意,腦子亂糟糟的,也不知道在想些什么。走出宿舍門,連隊(duì)哨兵詫異地看了兵一眼,抬腕看看手表,比正常接崗時(shí)間早了半小時(shí)。
          夜太靜了,靜得能聽見自己的腳步,再輕也能聽見。走出營區(qū)才按開手電筒,一束光直射出去,把黑暗刺出個(gè)窟窿,揭開了偽裝。有了光亮,兵踏實(shí)了許多,光亮似乎是槍,可以隨時(shí)消滅一切威脅。
          半年的新兵生活結(jié)束,工兵哨正好輪到本連隊(duì),交到新兵排,每班一個(gè)月。昨晚第一次是班長帶的,細(xì)枝末節(jié)交代了個(gè)清。八小時(shí)一班,提前十分鐘接崗,從連隊(duì)到哨位是半個(gè)小時(shí)路程,不得睡崗坐崗和做任何事,子彈袋和槍不離身,沒有危及生命安全的情況絕不許開槍,等等。還暗示,那是挖在山體中的工兵倉庫;須保證絕對(duì)安全。兵能背出來。
          營區(qū)在山腳,哨位在另一座山的半山腰,走出營房的地界就是荒草掩映的山坡,曲曲彎彎的小路越走越細(xì),細(xì)到看不出是路。沒有星光,黑暗如慢慢收緊的網(wǎng),壓迫著兵,②沖鋒在前的光亮也漸漸無力抵抗,兵的肌體在收縮,而且寒意漸濃,總感覺路邊會(huì)有什么撲過來。
          兵從小就膽小,不和大人一道,不敢出門。屋里燈不開,不敢進(jìn)家。晚上睡覺用被子蒙著頭,尿急了也憋著,不到天亮不下床。兵是爸爸逼著他當(dāng)?shù)?,不把膽量鍛煉好了別回來,這是爸的原話。兵很委屈,不是自己想膽小,是不由自主地就怕,究竟怕什么,自己也說不清。比如現(xiàn)在就是。
          總算接近了哨位,冷汗遍布全身,內(nèi)衣沾在了皮膚上。這才感覺到握電筒的手有些麻木,另一只緊握成拳的手像是攥著一團(tuán)火,松不開了。
          站??!口令?
          我是雄鷹?;亓??
          鷹擊長空。
          敬禮,交接,兵站到了哨位上,隨著下哨戰(zhàn)友手中的光亮隱入黑暗,世界只剩下了黑暗,緊緊圍裹著兵,黑暗里什么都會(huì)有,什么都會(huì)出現(xiàn),兵透不過氣來。兵閉上眼睛,一層眼皮果然隔開了世界,不行,危險(xiǎn)一旦出現(xiàn),會(huì)措手不及。
          兵睜開眼睛,還睜得大大的,向周邊的黑暗里搜索。習(xí)慣了黑暗的緣故,能看到近前模糊的影像,是樹,是草,也可能是其他,兵握槍的手更緊,像彈簧,一觸即發(fā)。
          不行,我是兵,保衛(wèi)祖國和人民的兵,我都怕,還怎么擔(dān)負(fù)保家衛(wèi)國的職責(zé)?兵的臉開始發(fā)燙,一直緊繃著的心也燙,燙得周身發(fā)熱。今晚的口令不知道是誰編的,男人應(yīng)該是鷹,軍人更應(yīng)該是鷹。
          兵決定就現(xiàn)在的機(jī)會(huì)鍛煉膽量,大好的機(jī)會(huì)。哨位方圓五步開外,是低矮的灌木草叢,再遠(yuǎn)些是成林的雜樹,兵端槍在手,身體微躬前傾,開始邁進(jìn)。右手食指貼緊扳機(jī),大拇指緊貼保險(xiǎn),這是班長教的,開保險(xiǎn)和擊發(fā)可以在瞬間完成。走過灌木草叢了,走進(jìn)雜樹林了,黑暗成團(tuán)成堆洶涌而來,③兵不再是兵,目光也成了槍,不顧一切地挺進(jìn)。
          大不了以死相拼!這是最壞的結(jié)果。如此一想,反而豁然了。
          突然,“啊”的一聲長叫在上空劃過,緊接著是翅膀振動(dòng)的氣流和枝葉碰撞。兵一個(gè)激靈,槍口迅速抬起,直指向天,差一點(diǎn)就打開了保險(xiǎn)。不知什么鳥,被兵驚動(dòng)了,一場(chǎng)虛驚。
          回到哨位,兵有了變化,④心在心的位置,跳動(dòng)有序,身體和肩背的槍一樣正直,目光坦然掃視,黑暗盡在眼底。兵想笑,像打了一場(chǎng)仗,贏了,不累,反而精神抖擻。
          誰在用力地擦洗天空吧,天微微地泛白了,泛藍(lán),泛青,主要是白。聽見營區(qū)的起床號(hào)響了,兵一下子振奮起來,這才感覺到雙腿麻木僵硬,感覺到深秋的寒,趕緊原地跺腳,伸展臂膀。
          天邊泛紅了,山巔不改初衷,厚重堅(jiān)挺。仰頭間,兵發(fā)現(xiàn)一只鷹,在天空優(yōu)雅盤旋,一圈又一圈。昨晚驚飛的,會(huì)不會(huì)是它?
          鷹越來越低了,能看清它的翅膀和爪,兵目不轉(zhuǎn)睛,脖子都仰酸了。突然,鷹化為一粒子彈,直射下來,兵的反應(yīng)快,視線猛地下滑,一只野兔的身影一閃而過。鷹一個(gè)拉升動(dòng)作,第一次突襲失敗了,又開始畫圈。兵看出鷹的兇狠來,本能地從地上撿拾石塊,向天上扔。石塊是無能的,還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不著的高度就掉下來,兵還扔。
          鷹飛走了,是認(rèn)了輸還是另尋目標(biāo),兵不知道。扔的用力過猛了,胳膊跟訓(xùn)練投手榴彈之后一樣的酸痛。
          厲害呀,把鷹都打敗了!
          隨著說話聲,班長從灌木叢中笑盈盈地鉆出來,衣服上濕跡斑斑,是霜的痕跡。班長什么時(shí)候來的?兵不解,欲張的嘴又抿緊了,臉上不好意思地笑,心里已溢起一股暖意,向周身彌漫。
    (1)下列對(duì)文本中畫線句子內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.句子①中“看了幾十回”手表,可見兵對(duì)本次值班任務(wù)的重視,同時(shí)說明他時(shí)間觀念強(qiáng)。
    B.句子②“光亮”也漸漸“無力抵抗”,表面寫燈光變微弱,實(shí)則寫兵面對(duì)黑暗害怕的心理。
    C.句子③“兵不再是兵”,目光像槍一樣挺進(jìn),寫兵決心戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯,勇敢地直面黑暗。
    D.句子④“心在心的位置,跳動(dòng)有序”寫兵經(jīng)過一番歷練后,心態(tài)平穩(wěn),坦然放松的狀態(tài)。
    (2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞,正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說按時(shí)間順序,用第三人稱全知視角講述了一個(gè)士兵夜間值崗戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼的故事。
    B.第五自然段通過補(bǔ)敘講述了兵參軍的原因,父親的話讓他感到委屈并一直持續(xù)到現(xiàn)在。
    C.小說多次對(duì)哨所周邊的自然環(huán)境展開描寫,既交代故事發(fā)生的環(huán)境,也烘托人物心理。
    D.小說以“兵”稱呼主要人物,側(cè)重展示內(nèi)心世界,刻意模糊人物形象,淡化人物性格。
    (3)小說的標(biāo)題“鷹”,在不同層面有不同含義,請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
    (4)文末兩段對(duì)于班長的出現(xiàn),有人覺得獨(dú)具匠心,有人覺得畫蛇添足。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:24引用:6難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          材料一:
          馬克思以前的唯物論認(rèn)為事物都是孤立的、靜止的、不變的,離開人的社會(huì)性,離開人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識(shí)問題,因此不能了解認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的依賴關(guān)系,即認(rèn)識(shí)對(duì)生產(chǎn)和階級(jí)斗爭的依賴關(guān)系。
          馬克思主義者認(rèn)為人類的生產(chǎn)活動(dòng)是最基本的實(shí)踐活動(dòng),是決定其他一切活動(dòng)的東西。人的認(rèn)識(shí),主要地依賴于物質(zhì)的生產(chǎn)活動(dòng),逐漸地了解自然的現(xiàn)象、自然的性質(zhì)、自然的規(guī)律性、人和自然的關(guān)系。在沒有階級(jí)的社會(huì)中,每個(gè)人以社會(huì)一員的資格,同其他社會(huì)成員協(xié)力,結(jié)成一定的生產(chǎn)關(guān)系,從事生產(chǎn)活動(dòng),以解決人類物質(zhì)生活問題。在各種階級(jí)的社會(huì)中,各階級(jí)的社會(huì)成員,則又以各種不同的方式,結(jié)成一定的生產(chǎn)關(guān)系,從事生產(chǎn)活動(dòng),以解決人類物質(zhì)生活問題。這是人的認(rèn)識(shí)發(fā)展的基本來源。
          人的社會(huì)實(shí)踐,不限于生產(chǎn)活動(dòng)一種形式,還有多種其他的形式,階級(jí)斗爭,政治生活,科學(xué)和藝術(shù)的活動(dòng),總之社會(huì)實(shí)際生活的一切領(lǐng)域都是社會(huì)的人所參加的。因此,人的認(rèn)識(shí),在物質(zhì)生活以外,還在政治生活、文化生活中(與物質(zhì)生活密切聯(lián)系),在各種不同程度上,指導(dǎo)人和人的各種關(guān)系。其中,尤以各種形式的階級(jí)斗爭,給予人的認(rèn)識(shí)發(fā)展以深刻的影響。在階級(jí)社會(huì)中,每一個(gè)人都在一定的階級(jí)地位中生活,各種思想無不打上階級(jí)的烙印。
          馬克思主義者認(rèn)為,只有人們的社會(huì)實(shí)踐,才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。只有在社會(huì)實(shí)踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果時(shí),人們的認(rèn)識(shí)才被證實(shí)了。人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果,一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律性,如果不合,就會(huì)在實(shí)踐中失敗。人們經(jīng)過失敗之后,也就從失敗中取得教訓(xùn),改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性,人們就能變失敗為勝利,所謂“失敗是成功之母”,“吃一塹長一智”,就是這個(gè)道理。辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論把實(shí)踐提到第一的地位,認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)也不能離開實(shí)踐,排斥一切否認(rèn)實(shí)踐重要性、使認(rèn)識(shí)離開實(shí)踐的錯(cuò)誤理論。列寧這樣說過:“實(shí)踐高于(理論的)認(rèn)識(shí),因?yàn)樗坏衅毡樾缘钠犯瘢疫€有直接現(xiàn)實(shí)性的品格?!瘪R克思主義的哲學(xué)辯證唯物論有兩個(gè)最顯著的特點(diǎn):一個(gè)是它的階級(jí)性,公然申明辯證唯物論是為無產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的;再一個(gè)是它的實(shí)踐性,強(qiáng)調(diào)理論對(duì)于實(shí)踐的依賴關(guān)系,理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐,又轉(zhuǎn)過來為實(shí)踐服務(wù)。判定認(rèn)識(shí)或理論之是否真理,不是依主觀上覺得如何而定,而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果如何而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論之第一的和基本的觀點(diǎn)。
    (摘編自毛澤東《實(shí)踐論》)      材料二:
          人的社會(huì)實(shí)踐是改造客觀世界的活動(dòng),是主觀見之于客觀的東西。實(shí)踐具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來的特性。因此,正是實(shí)踐,也只有實(shí)踐,才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)??茖W(xué)史上的無數(shù)事實(shí),充分地說明了這個(gè)問題。
          門捷列夫根據(jù)原子量的變化,制定了元素周期表,有人贊同,有人懷疑,爭論不休。爾后,根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素,它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。這樣,元素周期表就被證實(shí)了是真理。哥白尼的太陽系學(xué)說在300年里一直是一種假說,而當(dāng)勒維烈從這個(gè)太陽系學(xué)說所提供的數(shù)據(jù),不僅推算出一定還存在一個(gè)尚未知道的行星,而且還推算出這個(gè)行星在太空中的位置的時(shí)候,當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時(shí)候,哥白尼的太陽系學(xué)說才被證實(shí)了,成了公認(rèn)的真理。馬克思主義之所以被承認(rèn)為真理,正是千百萬群眾長期實(shí)踐證實(shí)的結(jié)果。毛主席說:“馬克思列寧主義之所以被稱為真理,不但在于馬克思、恩格斯、列寧、斯大林等人科學(xué)地構(gòu)成這些學(xué)說的時(shí)候,而且在于為爾后革命的階級(jí)斗爭和民族斗爭的實(shí)踐所證實(shí)的時(shí)候?!保ā秾?shí)踐論》)馬克思主義原是工人運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)派別,開始并不出名,反動(dòng)派圍攻它,資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者反對(duì)它,其他的社會(huì)主義流派攻擊它,但是,長期的革命實(shí)踐證明了馬克思主義是真理,它終于成為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。
    (摘編自《光明日?qǐng)?bào)》特約評(píng)論員《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》)
          材料三:
          實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是馬克思主義真理觀的基本觀點(diǎn)。40年前一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,重新確立了全黨對(duì)這個(gè)重要觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí),恢復(fù)了黨的實(shí)事求是的思想路線,為黨的十一屆三中全會(huì)的勝利召開奠定了重要思想基礎(chǔ)。歷經(jīng)40年改革開放實(shí)踐,中國共產(chǎn)黨在帶領(lǐng)全國各族人民開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持和發(fā)展對(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的科學(xué)認(rèn)識(shí),豐富和發(fā)展了馬克思主義真理觀。
          習(xí)近平同志指出,堅(jiān)持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。90多年來,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決各種重大理論和實(shí)踐問題。黨在實(shí)踐中不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,指導(dǎo)黨和人民取得了革命、建設(shè)和改革的偉大成就。
          改革開放是億萬人民自己的事業(yè)。40年來,依靠人民的實(shí)踐和智慧,改革開放偉大事業(yè)實(shí)現(xiàn)一次又一次突破,獲得巨大成就,創(chuàng)造和積累了無數(shù)有益經(jīng)驗(yàn)。我們堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),就是強(qiáng)調(diào)人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于真理的鑒別權(quán)和話語權(quán),從根本上體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想。正如習(xí)近平同志所說的那樣:“時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”。我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政能力都不是由自己說了算,而只能由人民來評(píng)判,必須堅(jiān)持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。
          堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,就是在不斷創(chuàng)新中發(fā)展真理。40年前,通過真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論,“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤得到了糾正,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)態(tài)度樹立起來,黨的實(shí)事求是的思想路線得到恢復(fù)和發(fā)展。黨的十一屆三中全會(huì)后,我們黨認(rèn)真總結(jié)國內(nèi)外正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),果斷地把黨和國家工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè)上來,作出實(shí)行改革開放的歷史性決策。鄧小平同志在黨的十二大上所作的開幕詞中首次提出“走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”。在改革開放偉大歷史進(jìn)程中,中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。
    (摘編自《人民日?qǐng)?bào)》之《堅(jiān)持和發(fā)展對(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)認(rèn)識(shí)》)
    (1)下列對(duì)材料一中有關(guān)“馬克思主義者的認(rèn)識(shí)”的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.在階級(jí)社會(huì)和沒有階級(jí)的社會(huì)中,人的認(rèn)識(shí)發(fā)展都來源于人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)。
    B.人們經(jīng)過失敗之后,從失敗中取得教訓(xùn),改正自己的思想,就能變失敗為勝利。
    C.實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論對(duì)實(shí)踐又有指導(dǎo)作用,兩者是相互依存的關(guān)系。
    D.只有依靠實(shí)踐的結(jié)果,才能判定認(rèn)識(shí)或理論是否為真理,而不能憑主觀來決定。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和推理,正確的一項(xiàng)是
     

    A.在社會(huì)實(shí)踐過程中,人們達(dá)到了思想中預(yù)期的結(jié)果,人們的認(rèn)識(shí)就能被證實(shí)。
    B.實(shí)踐具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來的特性,因此能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)。
    C.哥白尼的太陽系學(xué)說因?yàn)槿狈α似渌麑W(xué)者理論的支撐,所以在300年里一直是一種假說。
    D.因?yàn)轳R克思主義成功指導(dǎo)了革命實(shí)踐,所以成為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。
    (3)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義取得了空前發(fā)展,這歸功于40年改革開放的實(shí)踐。那么,中國共產(chǎn)黨是如何堅(jiān)持和發(fā)展“馬克思主義真理觀的基本觀點(diǎn)”的?請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。

    組卷:3引用:2難度:0.6

二、古代詩文閱讀(38分)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          貞觀元年,太宗謂侍臣曰:“自古帝王凡有興造,必須貴順物情。昔大禹鑿九山,通九江,用人力極廣,而無怨仇者,物情所欲,而眾所共有故也。秦始皇營建宮室,而人多謗議者,為徇其私欲,不與眾共故也。朕今欲造一殿,材木已具,遠(yuǎn)想秦皇之事,遂不復(fù)作也。古人云:‘不見可欲,使民心不亂。’知見可欲,其心必亂矣。至如雕鏤器物,珠玉服玩,若恣其驕奢,則危亡之期可立待也。自王公以下,第宅、車服、婚嫁、喪葬,準(zhǔn)品秩不合服用者,宜一切禁斷。”由是二十年間,風(fēng)俗簡樸,衣無錦繡,財(cái)帛富饒,無饑寒之弊。
          貞觀二年,公卿奏曰:“依《禮》,季夏之月,可以居臺(tái)榭。今夏暑未退,秋霖方始,宮中卑濕,請(qǐng)營一閣以居之。”太宗曰:“朕有氣疾,豈宜下濕?若遂來請(qǐng),糜費(fèi)良多。昔漢文將起露臺(tái),而惜十家之產(chǎn),朕德不逮于漢帝,而所費(fèi)過之,豈為人父母之道也?”圓請(qǐng)至于再三,竟不許。
          貞觀四年,太宗謂侍臣曰:“崇飾宮宇,游賞池臺(tái),帝王之所欲,百姓之所不欲。帝王所欲者放逸,百姓所不欲者勞弊??鬃釉疲骸幸谎钥梢越K身行之者,其恕乎!己所不欲,勿施于人?!瘎诒字?,不可施于百姓。朕尊為帝王,富有四海,每事由己,誠能自節(jié),若百姓不欲,必能順其情也?!蔽赫髟唬骸氨菹卤緫z百姓,每節(jié)己以順人。臣聞‘以欲從人者昌,以人樂己者亡?!鍩壑驹跓o厭,惟好奢侈,所司每有供奉營造,小不稱意,則有峻罰嚴(yán)刑。上之所好,下必有甚,競(jìng)為無限,遂至滅亡。此非書籍所傳,亦陛下目所親見。為其無道故天命陛下代之陛下若以為足今日不啻足矣若以為不足更萬倍過此亦不足”太宗曰:“公所奏對(duì)甚善。非公,朕得聞此言?”
    (節(jié)選自《貞觀政要?節(jié)儉》)(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.為其無道故/天命陛下代之/陛下若以為足/今日不啻足矣/若以為不足/更萬倍/過此亦不足/
    B.為其無道故/天命陛下代之/陛下若以為足/今日不啻足矣/若以為不足/更萬倍過此/亦不足/
    C.為其無道/故天命陛下代之/陛下若以為足/今日不啻足矣/若以為不足/更萬倍/過此亦不足/
    D.為其無道/故天命陛下代之/陛下若以為足/今日不啻足矣/若以為不足/更萬倍過此/亦不足/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“固知見可欲”與“崤函之固,自若也”《過秦論》,兩句中的“固”字含義不同。
    B.季夏,夏季的最后一個(gè)月。古代把農(nóng)歷夏季三個(gè)月依次稱作仲夏、孟夏、季夏。
    C.“誠不可施于百姓”與“此誠危急存亡之秋也”(《出師表》)兩句中的“誠”字含義相同。
    D.“朕安得聞此言”與“而今安在哉”(《赤壁賦》)兩句中的“安”字含義不同。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.唐太宗以大禹鑿九山,通九江而沒有人抱怨與秦始皇營建宮室卻遭到人民非常反對(duì)之事對(duì)比,向大臣闡述了做事要貴順物情之理。
    B.唐太宗要求自王公及之下,第宅、車服、婚嫁、喪葬之事過于豪華就必須停止供應(yīng)并查處,從而使得貞觀年間社會(huì)崇尚簡樸風(fēng)俗。
    C.貞觀二年,因?yàn)樘铺谟袣饧玻溆谑巧蠒?qǐng)求修建一座閣子給唐太宗居住,唐太宗考慮到會(huì)浪費(fèi)許多人力物力,不允許修建。
    D.太宗把奢侈縱欲視為王朝敗亡的重要原因,他認(rèn)為如果皇帝只知道享受,那么他就離滅亡不遠(yuǎn)了。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①朕今欲造一殿,材木已具,遠(yuǎn)想秦皇之事,遂不復(fù)作也。
    ②朕德不逮于漢帝,而所費(fèi)過之,豈為人父母之道也?
    (5)文中魏征認(rèn)為隋朝的滅亡原因有哪些?請(qǐng)做簡要說明。

    組卷:6引用:2難度:0.6

(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)

  • 4.閱讀下面這首宋詩,完成問題。
    南池
    陸游
    二月鶯花滿閬中,城南搔首立衰翁。
    數(shù)莖白發(fā)愁無那,萬頃蒼池事已空。
    陂復(fù)豈惟民食足,渠成終助霸圖雄。
    眼前碌碌誰知此,漫走叢祠乞歲豐。
    [注]①南池:故址在四川閬中縣南,自漢代以來有灌溉之利,唐以后廢毀。②祠:池上之漢高帝廟。
    (1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首句寫閬中百花盛開,黃鶯鳴唱,展現(xiàn)春景之盛,以景襯情,奠定基調(diào)。
    B.頷聯(lián)寫廣闊浩大的南池現(xiàn)已廢棄,自己無可奈何,頭上愁出了數(shù)根白發(fā)。
    C.詩歌后四句寫詩人認(rèn)識(shí)到修復(fù)南池利于百姓和國家,不同于那些庸碌官吏。
    D.整首詩描寫、記敘、議論相結(jié)合,語言沉郁,意境蒼涼,含義蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)。
    (2)詩的最后兩句有何含義?請(qǐng)簡要分析。

    組卷:31引用:6難度:0.4

(三)名篇名句默寫(6分)

  • 5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)唐太宗在《貞觀政要》曾說:“天下稍安,猶須兢慎,若便驕逸,必至喪敗。”《伶官傳序》中歐陽修表達(dá)過與此相近意思的句子是:
     
    ,
     

    (2)《李憑箜篌引》中以聲摹聲,極具形象感地描繪出音樂清脆、激越、幽怨等特點(diǎn)的句子是:
     
     
    。
    (3)《屈原列傳》中寫出了屈原如蓮、如蟬一般的高潔品格的句子是:
     
     
    。

    組卷:43引用:6難度:0.9

三、語言文字運(yùn)用(19分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共1小題,10分)

  • 6.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          春節(jié)前夕,習(xí)近平總書記來到山西汾西縣僧念鎮(zhèn)段村,在村便民服務(wù)中心,一張掛在墻上的“防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶作戰(zhàn)圖”吸引了總書記的目光。“作戰(zhàn)圖”上,清晰列明16個(gè)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶的名單,每一戶的監(jiān)測(cè)識(shí)別時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)分類、幫扶責(zé)任人、幫扶措施、解除風(fēng)險(xiǎn)時(shí)間   ①。這樣一張圖,從一個(gè)側(cè)面彰顯了黨中央“繼續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”的戰(zhàn)略部署,標(biāo)注著中國共產(chǎn)黨人“讓群眾生活更上一層樓”的不懈追求。
          時(shí)間是偉大的書寫者,見證不凡的征程。過去面臨吃水難、行路難問題的甘肅東鄉(xiāng)族自治縣布楞溝村,現(xiàn)如今村貌   ②,村民的日子越過越紅火;曾經(jīng)交通不便的江西井岡山市茅坪鄉(xiāng)神山村,如今進(jìn)村的近10公里羊腸小道變成了5米多寬的水泥路,農(nóng)家樂和民宿遍布村里,游客   ③……濯濯山坡技上了錦裳,不毛之地長出了莊稼,一個(gè)個(gè)山鄉(xiāng)巨變,一幅幅錦繡畫卷,是對(duì)“共產(chǎn)黨就是給人民辦事的,就是要讓人民的生活一天天好起來,一年比一年過得好”的生動(dòng)詮釋。
          人到半山不停步,船到中流當(dāng)奮楫新的一年已拉開序幕,各方仍需抓發(fā)展、促振興、守底線,脫貧攻堅(jiān)精神賡續(xù)弘揚(yáng),全面堅(jiān)固脫貧攻堅(jiān)成果。只有繼續(xù)保持“越是艱險(xiǎn)越向前”的英雄氣概,激發(fā)“過了一山再登一峰”的十足干勁,按照既定的目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)走下去,群眾的生活才能夠好上加好。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
    (2)文中畫橫線的部分有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
    (3)文中畫橫線的句子使用了對(duì)偶的修辭手法,請(qǐng)簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

    組卷:12引用:6難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          什么是IP?哪吃這樣的就是IP.電影《哪吒之魔童降世》票房狂飆,強(qiáng)勢(shì)“復(fù)活”了這個(gè)古老的神話人物,不僅贏得了現(xiàn)在,也撐大了未來的想象空間。跨媒介內(nèi)容運(yùn)營是IP區(qū)別于常規(guī)文化產(chǎn)品最顯著的特點(diǎn),( ?。?,最典型的當(dāng)屬美國兩大超級(jí)英雄陣營(漫威和DC)及迪士尼。這些IP起始于漫畫,從線上跨到線下,從紙上跳到屏上,電影隔幾年推一部,商業(yè)開發(fā)覆蓋游樂場(chǎng)、玩具、服裝、食品等各行各業(yè),人民群眾_____,幕后金主盆滿缽滿,加之,最近兩年,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播_____,對(duì)老中青少實(shí)現(xiàn)全覆蓋,IP資產(chǎn)長盛不衰、不斷增值。動(dòng)漫形式因其_____強(qiáng),是最常見的IP起點(diǎn),據(jù)統(tǒng)計(jì),全球電影票房最高的IP中,約有七成改自動(dòng)漫。假如從動(dòng)漫出發(fā)是最可行的IP_____路徑,哪吒這次走上了一條正確的道路。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.雅俗共賞 見縫就鉆 創(chuàng)造力 生成
    B.喜聞樂見 無孔不入 可塑性 養(yǎng)成
    C.雅俗共賞 見縫就鉆 可塑性 養(yǎng)成
    D.喜聞樂見 無孔不入 創(chuàng)造力 生成
    (2)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這有助于IP覆蓋更廣泛的人群,延續(xù)更長的生命活力。
    B.IP可覆蓋更廣泛的人群,延續(xù)更長的生命活力。
    C.這使IP覆蓋更廣泛的人群,IP延續(xù)更長的生命活力。
    D.IP可覆蓋更廣泛的人群,使IP延續(xù)更長的生命活力。
    (3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.電影《哪吒之魔童降世》票房狂飆,強(qiáng)勢(shì)復(fù)活了這個(gè)古老神話人物,既贏得了現(xiàn)在,更撐大了未來的想象空間。
    B.電影《哪吒之魔童降世》票房狂飄,使得這個(gè)古老神話人物強(qiáng)勢(shì)復(fù)活,贏得了現(xiàn)在,更撐大了未來的想象空間。
    C.電影《哪吒之魔童降世》票房狂飆,這個(gè)古老的神話人物強(qiáng)勢(shì)“復(fù)活”,既贏得了現(xiàn)在,更撐大了未來的想象空間。
    D.電影《哪吒之魔童降世》票房狂飆,這個(gè)古老的神話人物強(qiáng)勢(shì)“復(fù)活”,不只贏得了現(xiàn)在,也撐大了未來的想象空間。

    組卷:5引用:6難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          一匹在鄉(xiāng)村犁田拉車的白馬,總認(rèn)為自己生不逢時(shí),經(jīng)常向同類抱怨自己沒有趕上伯樂時(shí)代,不能成為明星,終將留下老死山野的遺憾。
          戰(zhàn)馬說:“那你和我一起馳騁沙場(chǎng)吧,置身于千軍萬馬之中,你會(huì)豪氣萬千,英雄無悔,快意人生!”
          白馬說:“那多危險(xiǎn)啊,一不小心就會(huì)送命。不去,不去?!?br />      驛馬說:“那你和我一起馱著驛使給人們送信去吧,為不同的地域之間架起信息的橋梁,也是一種成就和快樂?!?br />      白馬說:“太累了,餐風(fēng)宿露的,還不如給主人犁田拉車的好。不干,不干!”
          賽馬說:“那跟我到賽場(chǎng)去吧,只要肯流汗水,鮮花和榮譽(yù)將長久伴隨你!”
          白馬說:“競(jìng)爭太強(qiáng),壓力太大,一點(diǎn)兒也不輕松,受不了,受不了!”
          眾馬齊聲說:“如此,即使伯樂再世,你也成不了千里馬?!?br />      新時(shí)代的青年學(xué)生,你對(duì)這個(gè)故事有怎樣的感受?請(qǐng)結(jié)合你制自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:16引用:2難度:0.7
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