蘇科新版七年級(jí)上冊(cè)《2.3.1 生態(tài)系統(tǒng)的組成（第1課時(shí)）》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2025/6/30 3:0:11
一、選擇題
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1．如圖是植物根尖及各部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是（ ?。?/h2>組卷：71引用：4難度：0.6 -
2．下列各項(xiàng)中，不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.7 -
3．給農(nóng)作物進(jìn)行深層施肥，可以促使根系向土壤深處生長(zhǎng)，這是依據(jù)根的（ ?。?/h2>
組卷：26引用：6難度：0.9 -
4．下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
5．如圖展示的生物現(xiàn)象中，代表分解者的生物是?（ ?。?/h2>組卷：6引用：1難度：0.7 -
6．詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中，“落紅”是指落下的花瓣，以下對(duì)這個(gè)詩(shī)句中涉及的生物學(xué)現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
7．下面的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.9 -
8．我國(guó)從東到西，森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的非生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.9 -
9．下列生物中，屬于分解者的一組是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
10．“沒有水，就沒有生命”，這是眾所周知的道理．那么對(duì)植物而言，水的作用在于（ ?。?br />①使葉片伸展，有利于光合作用；②使植株硬挺，保持直立姿態(tài)；③保持種子形狀，便于儲(chǔ)存及萌發(fā)；④溶解無(wú)機(jī)鹽，使之能順利運(yùn)輸?shù)街参锔鱾€(gè)器官；⑤是植物體的重要組成部分
組卷：491引用：11難度：0.5 -
11．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
組卷：39引用：3難度：0.5 -
12．草莓結(jié)果時(shí)，根系吸收的水分主要用于（ ?。?/h2>
組卷：314引用：18難度：0.9 -
13．隨著我國(guó)國(guó)力的持續(xù)增強(qiáng)，我國(guó)已在南極地區(qū)陸續(xù)建立了四個(gè)科考站。過去科考隊(duì)離開南極時(shí)都要把食物殘?jiān)壤?jīng)過一定處理后帶離南極，這樣做主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5
二、填空題
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14．在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖。
A。
B。
C。
D。
E。組卷：93引用：4難度：0.6 -
15．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是，數(shù)量最小的生物是；
（2）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少和；
（3）蛇和鼠之間是關(guān)系；
（4）鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于；
（5）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)的；
（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)的DDT的含量最高的生物是。組卷：24引用：0難度：0.5 -
16．分析下列措施的生物學(xué)依據(jù)和意義．
（1）栽植好的小樹，不要用手去搖晃它，以免損傷，而影響．
（2）生長(zhǎng)期的小麥、玉米要經(jīng)常劃鋤松土，增強(qiáng)土壤的性，以利于根的作用，促進(jìn)根系在土壤中．
（3）大雨過后，要及時(shí)排除積水，以解除被抑制的狀態(tài)．
（4）施肥時(shí)，不能一次施肥過多，否則會(huì)使土壤溶液，影響根對(duì)的吸收，甚至造成植物而萎蔫或死亡．組卷：38引用：6難度：0.7 -
17．根系在土壤中的分布規(guī)律是：
、、。組卷：5引用：1難度：0.4 -
18．如圖 是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，[A]屬于部分，[G]屬于部分的者。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈（用字母表示）。
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機(jī)物和能量最多的是（用字母表示）。如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是（用字母表示）。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，[C]與[D]之間的關(guān)系屬于關(guān)系，通常情況下，各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的。組卷：684引用：17難度：0.1 -
19．植物的根系分為
和，它們?cè)谕寥乐械姆植寂c其形態(tài)有關(guān)，也受到環(huán)境中、等因素的影響．組卷：17引用：2難度：0.9 -
20．W細(xì)菌和真菌作為
參與物質(zhì)循環(huán)．病毒離開活細(xì)胞會(huì)變成，病毒的繁殖方式是．組卷：6引用：1難度：0.5 -
21．不同的植物一生中消耗的水量是
，同一種植物在不同的生長(zhǎng)期消耗的水量．組卷：26引用：2難度：0.3
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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22．為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①在四個(gè)大小、形狀相同的玻璃瓶中加入等量的清水，另外向C，D瓶中加入等量的河泥；
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
③向四個(gè)瓶中放入種類相同，大小和生理狀況相近的小魚各兩條；
④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗環(huán)境中。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）瓶中金魚生存時(shí)間最長(zhǎng)的是；金魚生存時(shí)間最短的是。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，陽(yáng)光、空氣、水屬于成分。
（3）從在生態(tài)系統(tǒng)中的作用上看，生態(tài)瓶中的小魚屬于，水藻屬于。該生態(tài)系統(tǒng)中的水藻和小魚是的關(guān)系。
（4）比較A、B兩個(gè)裝置，B裝置中小魚生存的時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)，是因?yàn)锽裝置中的水藻能進(jìn)行為小魚的生存提供了。
（5）瓶中所有生物生活所需要的能量最終來(lái)源于。組卷：12引用：2難度：0.4
四、解答題
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23．如圖是水池旁的一棵樹，此圖 （填“正確”或“不正確”），說明你的判斷依據(jù)：．組卷：6引用：2難度：0.5