2023-2024學(xué)年北京市育才學(xué)校高一（上）月考生物試卷（12月份）
發(fā)布：2025/6/29 0:0:13
一、單項選擇題（1～20題每小題1分，21～35題每小題1分，共50分）下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意要求的
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1．用2mol?L-1的乙二醇溶液和2mol?L-1的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮。每隔相同時間在顯微鏡下測量視野中若干個細(xì)胞的長度x和原生質(zhì)體長度y（如圖1），并計算x/y的平均值，得到圖2所示結(jié)果。對結(jié)果曲線分析中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：4難度：0.6 -
2．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器的膜共同構(gòu)成的。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著極其重要的作用。下列有關(guān)真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.7 -
3．線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.6 -
4．酵母菌是常用的生物實(shí)驗材料，如圖a～f是探究酵母菌呼吸作用的若干實(shí)驗裝置。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ?。?br />
?組卷：29引用：5難度：0.5 -
5．神經(jīng)遞質(zhì)-鈉共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（NSS）通過清除神經(jīng)遞質(zhì)來調(diào)節(jié)突觸活動。研究者構(gòu)建了如圖所示的脂蛋白體以研究NSS的轉(zhuǎn)運(yùn)過程，其中MhsT是一種亮氨酸-鈉共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，LIV-BP與亮氨酸結(jié)合后可發(fā)出熒光。實(shí)驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，往體系中加入亮氨酸和鈉后，熒光強(qiáng)度增加；若僅加入亮氨酸，則熒光強(qiáng)度不變。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：17引用：2難度：0.5 -
6．關(guān)于普通光學(xué)顯微鏡的使用，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.6 -
7．水是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分。下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
8．螢火蟲發(fā)光是由于發(fā)光細(xì)胞內(nèi)熒光素被氧化成氧化熒光素。該過程需要的能量直接來源于（ ?。?/h2>
組卷：88引用：2難度：0.8 -
9．細(xì)胞活性是細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗的一項重要檢測指標(biāo)，受多種環(huán)境因素影響。下列細(xì)胞中不具有細(xì)胞活性的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：9難度：0.7 -
10．如圖是動物細(xì)胞部分質(zhì)膜結(jié)構(gòu)上的物質(zhì)運(yùn)輸示意圖。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：2難度：0.7 -
11．如圖所示分離葉綠體中色素的裝置，正確的是（ ）
組卷：10引用：4難度：0.7 -
12．如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是（ ）組卷：106引用：26難度：0.7 -
13．在冰箱和冷庫發(fā)明之前，如何保存水果，民間有好多有效的方法。為了延長廣柑的貯存時間，人們常將收獲的廣柑貯藏于密閉的土窖中，這樣可使廣柑的貯存期達(dá)到4～5個月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列有關(guān)“自體保藏法”的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
14．某生物興趣小組在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗中，為了探究實(shí)驗材料的可行性，組長培養(yǎng)了一顆洋蔥，待長出較長的根和管狀葉后，對其綠色管狀葉（與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同）的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗，繪制部分圖形如右，假如整個實(shí)驗操作過程標(biāo)準(zhǔn)無誤，以下有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：25引用：5難度：0.9 -
15．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，下列各項不能作為這一結(jié)論的論據(jù)的是（ ）
組卷：84引用：25難度：0.8 -
16．為探究酵母菌呼吸方式的類型，設(shè)計了如圖所示的裝置，下面敘述錯誤的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202110/162/f5aea29b.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：30引用：5難度：0.5 -
17．在條件適宜的情況下，用自然光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強(qiáng)度與自然光相同的綠色光照射，在照射瞬間葉綠體中的物質(zhì)所發(fā)生的變化正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.7 -
18．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：4難度：0.8 -
19．采用真空滲水法（葉圓片上浮法）探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響，下列哪項操作是不需要的（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.7 -
20．幽門螺旋桿菌（簡稱印Hp）是胃癌的誘因之一。因尿素可被Hp產(chǎn)生的脲酶（人體不能產(chǎn)生）分解為NH3和CO2，因此體檢時可讓受試者口服14C標(biāo)記的尿素膠囊，再定時收集受試者吹出的氣體，并測定其中是否含有14CO2即可檢測H的感染情況。以下有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7
以下每小題2分
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21．提出細(xì)胞膜流動鑲嵌模型的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.7 -
22．研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。葡萄糖在癌細(xì)胞中的代謝途徑如圖所示，下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：16引用：3難度：0.6 -
23．如圖是綠色植物體內(nèi)能量代謝中 ATP 的合成和利用過程。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.7 -
24．在小白兔細(xì)胞中，具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：22引用：7難度：0.9 -
25．如圖為科研人員分別用6種不同的有機(jī)溶劑（編號為1～6）按相同的實(shí)驗步驟取類胡蘿卜素的結(jié)果圖，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：10難度：0.9 -
26．駐守高海拔地區(qū)的邊防戰(zhàn)士通過大棚種植技術(shù)解決了新鮮蔬菜短缺問題。下列措施不能增加蔬菜產(chǎn)量的是（ ）
組卷：17引用：3難度：0.8 -
27．細(xì)胞呼吸的原理在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.6 -
28．Rubisco是一種雙功能酶，當(dāng)
的值高時，可催化C5固定CO2合成有機(jī)物；當(dāng)CO2O2的值低時，可催化C5結(jié)合O2發(fā)生氧化分解，消耗有機(jī)物，此過程稱為光呼吸。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>CO2O2組卷：27引用：4難度：0.6 -
29．染色法是生物實(shí)驗中常用的方法，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.7 -
30．ATP在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛存在，能夠參與星型膠質(zhì)細(xì)胞之間的信息傳遞過程。ATP從神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢的囊泡中釋放出來，對神經(jīng)細(xì)胞間的信息交流起到調(diào)控作用。下列說法錯誤的是（ ）
組卷：20引用：6難度：0.7 -
31．小麥種子中存在α-淀粉酶和β-淀粉酶，其中α-淀粉酶可以使淀粉在任意位置隨機(jī)水解，而β-淀粉酶只能從淀粉的末端以兩個單糖為單位進(jìn)行水解，表格表示pH對兩種酶活性的影響，下列說法正確的是（ ?。?br />
pH 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 酶的相對活性/% α-淀粉酶 0 10 30 90 90 60 50 30 20 10 0 β-淀粉酶 0 25 30 50 60 70 100 80 50 30 20 組卷：9引用：3難度：0.7 -
32．如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：49引用：12難度：0.9 -
33．N、P等元素在植物體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定，在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉，而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某植株成熟葉正常，部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)，用Ca（NO3）2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Ca2+、NO3-和H2O的示意圖，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：16難度：0.7 -
34．細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）
組卷：15引用：4難度：0.9 -
35．RuBP羧化酶催化C5與CO2結(jié)合生成C3．將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，測定不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量，得到下圖所示結(jié)果．據(jù)圖作出的推測不合理是（ ?。?/h2>組卷：42引用：3難度：0.7
二、非選擇題（共50分）
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36．胰島素是由胰島B細(xì)胞合成的分泌蛋白，其合成及運(yùn)輸過程如下：游離核糖體最初合成的多肽，主要是一段具有23個氨基酸殘基的信號（肽）序列，該序列被位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的信號識別顆粒（SRP）識別并結(jié)合，此時蛋白質(zhì)合成暫時中止；SRP引導(dǎo)核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，繼續(xù)蛋白質(zhì)的合成（如圖1所示）；在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中產(chǎn)生具有109個氨基酸殘基的前胰島素原，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的信號肽酶切除其信號肽部分，產(chǎn)生胰島素原；胰島素原隨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽產(chǎn)生的囊泡進(jìn)入到高爾基體，并被其腔中的蛋白酶將其中間的一段（C肽）脫去，最終生成由A、B鏈組成的具有51個氨基酸殘基的胰島素（如圖2所示）。請回答下列問題：
（1）胰島素的合成和運(yùn)輸與多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)。與此過程中，膜面積先增大后減小的細(xì)胞器為；囊泡包裹著蛋白質(zhì)，錨定在上在細(xì)胞內(nèi)定向運(yùn)輸。
（2）合成前胰島素原時，產(chǎn)物水中的氫元素來自氨基酸中的，原料甲硫氨酸來自（填“外界
攝入”或“自身合成）”。
（3）據(jù)題干信息可知，C肽中具有個氨基酸殘基；若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則胰島
素分子的相對分子質(zhì)量為。
（4）科學(xué)家分離出胰島B細(xì)胞中的各種物質(zhì)和結(jié)構(gòu)，在體外進(jìn)行如下4組實(shí)驗，每組添加的成分及合成的產(chǎn)物如下表所示，X、Y、Z表示缺失的信息。請推測，細(xì)胞結(jié)構(gòu)X為，實(shí)驗產(chǎn)物Y和Z分別為和。（注：mRNA可以指導(dǎo)合成相關(guān)蛋白，“+”表示有，“-”表示沒有）編碼前胰島素
原的 mRNA
X
SRP
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
高爾基體
實(shí)驗產(chǎn)物1 組 + + - - - Y 2 組 + + + - - 合成信號肽后，很快就停止延伸 3 組 + + + + - Z 4 組 + + + + + 胰島素 組卷：10引用：1難度：0.5 -
37．研究發(fā)現(xiàn)，一定濃度的NaCl溶液會使酶的溶解度降低，發(fā)生鹽析現(xiàn)象，進(jìn)而使酶促反應(yīng)速率降低。某實(shí)驗小組探究了不同濃度的NaCl溶液對淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗結(jié)果如表所示，請回答下列相關(guān)問題：
（1）酶催化化學(xué)反應(yīng)的效率高于無機(jī)催化劑，原因是NaCl溶液濃度/（mol?L-1） 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 酶促反應(yīng)速率相對值 5.0 5.7 6.2 6.5 6.0 5.4 4.3 ；該實(shí)驗中的淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率可以用表示。
（2）分析表格可知，0.30mol?L-1的NaCl溶液對淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率具有（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用；若加水稀釋到0.15mo1?L-1，則淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率會，原因是。
（3）請在該實(shí)驗的基礎(chǔ)上，設(shè)計實(shí)驗進(jìn)一步探究NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率的最適濃度，簡要寫出實(shí)驗思路。。
（4）若將淀粉酶在100℃條件下處理一段時間，再降低溫度至最適溫度，則淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與未處理前相比（填“上升”“下降”或“不變”）。組卷：1引用：1難度：0.7 -
38．新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）是新冠肺炎的病原體，該病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。
（1）包膜的主要成分是磷脂分子，新冠病毒侵染人體細(xì)胞時，包膜能夠與人體細(xì)胞融合，這是因為磷脂也是的結(jié)構(gòu)成分。
（2）新冠病毒的核酸是RNA，新冠病毒的遺傳信息儲存在RNA的中。
（3）飛沫是新冠病毒傳播的重要途徑，帶口罩可以有效減少新冠病毒傳播。離體后的新冠病毒（填“具有”或“不具有”）繁殖能力，在空氣中（填“能”或“不能”）存活一段時間。含酒精的免洗洗手液可以有效殺滅手上的病毒，原理是。組卷：2引用：1難度：0.7 -
39．如圖是某兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，乙是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。
（2）甲圖中有而乙圖沒有的細(xì)胞器為[]、[]；乙圖特有的細(xì)胞器是[]。
（3）甲圖中具有單層膜的細(xì)胞器為（填寫編號）。
（4）為細(xì)胞生命活動提供能量的“動力車間”是[]；能進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[]；蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[]；合成蛋白質(zhì)的“機(jī)器”是[]。組卷：9引用：1難度：0.7 -
40．圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2的實(shí)驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物）。請分析回答下列問題：
（1）圖1中，物質(zhì)B、D、E的名稱依次是、、。
（2）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的、。過程②（填“有”或“無”）ATP的合成。
（3）圖2實(shí)驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的作用是。圖2實(shí)驗如何排除無關(guān)變量干擾？
（4）若實(shí)驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是；若實(shí)驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是。組卷：78引用：3難度：0.7 -
41．物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題：
（1）據(jù)圖指出 A、B、C 所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式，A 是，B 是，C 是。
（2）葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和紅細(xì)胞的方式分別是、（填字母）。組卷：1引用：3難度：0.7 -
42．野生型棉花品種Z16中轉(zhuǎn)入BT抗蟲基因后獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種Z30，后者的棉鈴（果實(shí)）不容易遭受蟲害。如圖1是棉花葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用示意圖。圖2是某農(nóng)科所測定的Z16和Z30葉片的凈光合速率（Pn：μmol?m-2?s-1）。
（1）就野生型棉花品種Z16而言，當(dāng)光照強(qiáng)度在400～600μmol?m-2?s-1時，圖1過程中產(chǎn)生的化合物①的去路是。
（2）圖1中化合物④的名稱是。若突然停止光照，其含量變化是。（用“升高”、“不變”或“下降”表示）
（3）在棉花植株體內(nèi)，圖1過程中生成的糖類可以。（多選）
A．運(yùn)輸至果實(shí)儲存
B．在光反應(yīng)中參與ATP合成
C．轉(zhuǎn)化為淀粉儲存
D．為根莖細(xì)胞分裂分化供能
（4）據(jù)圖2比較Z16和Z30在光照強(qiáng)度為0～100μmol?m-2?s-1時的凈光合速率，分析造成這一現(xiàn)象的原因，合理的是。
A．光照強(qiáng)度不足
B．光合色素含量過低
C．環(huán)境溫度過低
D．二氧化碳供給量不足
（5）研究人員進(jìn)一步測定Z16和Z30的相關(guān)生理指標(biāo)如圖3（RuBP羧化酶是暗反應(yīng)的關(guān)鍵酶之一）。結(jié)合圖2和圖3分析，在光照強(qiáng)度達(dá)到200μmol?m-2?s-1后Z16與Z30凈光合作用速率出現(xiàn)差異的原因。組卷：18引用：1難度：0.6 -
43．為研究土壤中礦物質(zhì)離子營養(yǎng)條件對植物生長和細(xì)胞代謝的影響，某研究小組用不同濃度Mg2+營養(yǎng)液處理紅地球葡萄幼苗，90天后觀察葉片葉綠體結(jié)構(gòu)，測定了幼苗葉綠素含量（如表所示）及凈光合速率（如圖所示）
回答下列問題：Mg2+濃度
（mmol?L-1）葉綠素a
（mg?g-1）葉綠素b
（mg?g-1）葉綠素（a+b）
（mg?g-1）0 9.5 2.2 11.7 1 11.5 2.8 14.3 3 15.4 4.0 19.4 5 14.4 3.5 17.9
（1）從含量來看，Mg是植物細(xì)胞中的元素，而植物根可以通過方式從土壤中吸收Mg2+，電鏡觀察發(fā)現(xiàn)，0mmol?L-1Mg2+處理下葉片中的葉綠體發(fā)生形變，有的呈圓球形，葉綠體基粒之間發(fā)生斷裂和分離，葉綠體膜模糊，類囊體大部分消失，說明嚴(yán)重缺鎂不僅會破壞葉綠體結(jié)構(gòu)，還會導(dǎo)致葉綠體內(nèi)部的基粒數(shù)量。
（2）從化學(xué)本質(zhì)來說，分布在基粒上的葉綠素分子是一種脂質(zhì)，可以在細(xì)胞中的這種細(xì)胞器上合成。從表中數(shù)據(jù)來看，培養(yǎng)液中的Mg2+濃度與紅地球葡萄幼苗葉片葉綠素含量的變化關(guān)系概括如下：隨著培養(yǎng)液中的Mg2+濃度上升，紅地球葡萄幼苗葉片葉綠素含量。
（3）研究發(fā)現(xiàn)，Mg2+不僅可以影響RUBP羧化酶（催化CO2固定的酶）的活性，還可以影響類囊體薄膜上的電子傳遞過程，如NADP++H++2e-→NADPH。上圖顯示，在同等強(qiáng)度光照下，0mmol?L-1Mg2+處理后的葉片凈光合速率明顯低于其他處理組。綜上分析，缺鎂會導(dǎo)致凈光合速率下降的具體原因有（答出3點(diǎn)即可）
（4）植物缺鎂往往會導(dǎo)致葉片發(fā)黃，但引起幼苗葉片發(fā)黃的原因可能很多，如幼苗缺氮、缺水或遭病蟲害等。在紅地球葡萄繁育基地，研究人員發(fā)現(xiàn)了大田的同一位置上出現(xiàn)了幾株葉片發(fā)黃的葡萄幼苗，現(xiàn)需要設(shè)計實(shí)驗確認(rèn)這幾株幼苗是否因缺乏Mg2+引起的，請寫出實(shí)驗思路，并預(yù)期實(shí)驗結(jié)果及結(jié)論，要求實(shí)驗結(jié)果能夠相互印證實(shí)驗結(jié)論。
實(shí)驗思路：。
預(yù)期實(shí)驗結(jié)果及結(jié)論：。組卷：12引用：2難度：0.7