默寫古詩文。
（1）晴空一鶴排云上，

便引詩情到碧霄

便引詩情到碧霄

。（劉禹錫《秋詞》）
（2）遙憐故園菊，

應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開

應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開

。 （岑參《行軍九日思長安故園》）
（3）

潮平兩岸闊

潮平兩岸闊

，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）
（4）

枯藤老樹昏鴉

枯藤老樹昏鴉

，小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬

古道西風(fēng)瘦馬

。 （馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
（5）子曰：學(xué)而不思則罔，

思而不學(xué)則殆

思而不學(xué)則殆

。（《論語?為政》）
（6）詩人常在詩詞中借明月來表達(dá)情感，營造氛圍。如李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》用“

我寄愁心與明月

我寄愁心與明月

，

隨君直到夜郎西

隨君直到夜郎西

”表達(dá)對(duì)友人的掛念；李益的《夜上受降城聞笛》“

回樂烽前沙似雪

回樂烽前沙似雪

，

受降城外月如霜

受降城外月如霜

”營造了“征人”思鄉(xiāng)時(shí)凄神寒骨的氛圍。