閱讀下列材料，回答問題：
材料一：2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，為促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展提供了法治保障，家庭教育也從傳統(tǒng)意義上的“家事”上升到“國事”，中國家長們從此開啟了“依法帶娃”的新時(shí)代。
材料二：法律信仰是一個(gè)國家法治的內(nèi)在邏輯，體現(xiàn)了法治的內(nèi)在生命精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，法律不被信仰以及所造成的社會(huì)問題還十分明顯，如湖北襄陽曾做過調(diào)查，遇到問題只有35%的人選擇訴訟，其余選擇上訪或找政府部門協(xié)調(diào)反映。當(dāng)群眾合法權(quán)益受到侵害時(shí)，往往熱衷于到上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)上訪，存在著“信訪不信法”的問題。少數(shù)群眾“信訪不信法”甚至“棄法轉(zhuǎn)訪”“以訪壓法”，案件結(jié)不了，成為困擾各級法院的“老大難”問題。
（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，說明了法律具有什么作用？
（2）建設(shè)法治中國，人人參與，人人盡責(zé)。作為祖國的接班人的青少年，我們應(yīng)該怎樣為建設(shè)法治中國貢獻(xiàn)自己的力量？