閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。
【甲】春望
[唐]杜甫
國(guó)破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。【乙】聞官軍收河南河北
[唐]杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。(1)兩首詩(shī)出自同一位詩(shī)人之手,且主題相似,都是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。
(2)兩首詩(shī)的情感不同:【甲】詩(shī)緊扣“恨恨”字,【乙】詩(shī)則緊扣“喜喜”字。
(3)兩首詩(shī),用詞都非常精準(zhǔn):
①【甲】詩(shī)中,一個(gè)“破破”字使人觸目驚心,一個(gè)“深深”字令人滿目凄然。
②【乙】詩(shī)中,“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”中,從“巴峽”到“巫峽”,因?yàn)閸{險(xiǎn)而窄,舟行如梭,故用“穿穿”;從“巫峽”到“襄陽(yáng)”,順流疾駛,故用“下下”;從“襄陽(yáng)”到“洛陽(yáng)”,改換陸路,故用“向向”。
(4)【甲】詩(shī)寫于安史之亂開(kāi)始時(shí),【乙】詩(shī)寫于安史之亂結(jié)束時(shí)。兩首詩(shī)都寫到了“淚”,下面對(duì)這兩首詩(shī)中的“淚”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是DD。
A.【甲】詩(shī)中,詩(shī)人感于戰(zhàn)敗的時(shí)局,看到花開(kāi)而潸然淚下,內(nèi)心充滿悵恨
B.【乙】詩(shī)中,浩劫過(guò)去,詩(shī)人可以返回故鄉(xiāng)了,自然喜不自勝,高興地哭了
C.【甲】詩(shī)中,原本美好的花兒,卻使詩(shī)人看到后落淚,更反襯出作者的傷心之情
D.【乙】詩(shī)中,詩(shī)人回想起自己這些年顛沛流離的生活,痛定思痛,悲從中來(lái)
【考點(diǎn)】詩(shī)歌形象意境.
【答案】戰(zhàn)爭(zhēng);恨;喜;破;深;穿;下;向;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:60引用:2難度:0.5
相似題
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1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
(1)加點(diǎn)部分寫出了白樺的顏色是
(2)畫線部分運(yùn)用了發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:127引用:3難度:0.5 -
2.閱讀古詩(shī),完成題目
曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(1)下面對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩(shī)寫的是六月里一個(gè)黃昏西湖的美麗景色。
B.送別詩(shī)一般都是抒發(fā)詩(shī)人送別之情的,這首詩(shī)卻以寫景代替送人,構(gòu)思別致。
C.詩(shī)中的“蓮”“荷”指的是同一事物,詩(shī)人把二字錯(cuò)開(kāi)使用,是為了避免重復(fù)。
D.這首詩(shī)從大處著筆,著力渲染,描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。
(2)《曉出凈慈寺送林子方》詩(shī)中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣?為什么?
(3)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:27引用:4難度:0.6 -
3.課外閱讀。
秋夕
[唐]杜牧
銀燭秋光冷畫屏,
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,
臥看牽牛織女星。注釋:
秋夕:秋天的夜晚。
銀燭:銀色而精美的蠟燭。
畫屏:畫有圖案的屏風(fēng)。
輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
流螢:飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)。
天階:露天的石階。牽
牛織女星:兩個(gè)星座的名字,指牽牛星、織女星。
(1)先選擇后填空。
這首詩(shī)描寫的是
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
(2)詩(shī)中的
A.冷
B.秋
C.夕
D.臥
(3)這首詩(shī)寫的是失意宮女的生活。詩(shī)中寫了她們的什么活動(dòng)?請(qǐng)用自己的話寫出來(lái)。發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:40引用:3難度:0.6