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根據(jù)要求將下面的句子換一種說(shuō)法。
（1）那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎？（改為陳述句）
那一次次的分離，岸英都平平安安回到自己的身邊來(lái)了。
那一次次的分離，岸英都平平安安回到自己的身邊來(lái)了。

（2）不能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊。（改為反?wèn)句）
難道能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊嗎?/div>
難道能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊嗎?/div>

【考點(diǎn)】陳述句；改寫(xiě)句子．

【答案】那一次次的分離，岸英都平平安安回到自己的身邊來(lái)了。；難道能因?yàn)槲沂侵飨鸵闾厥鈫幔?/div>

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2025/1/12 13:0:2組卷：41引用：2難度：0.9

相似題

1．按要求改寫(xiě)句子。
（1）那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力！（改為陳述句）

（2）那一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。（縮句）

（3）在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去。（修改病句）

（4）鄉(xiāng)下人家，什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（根據(jù)課文內(nèi)容，加上關(guān)聯(lián)詞）

（5）我不能不好好學(xué)習(xí)，就能得到媽媽的夸獎(jiǎng)。（換一種說(shuō)法，使得原意不變）

發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：6引用：1難度：0.6
解析
2．按要求完成句子。
（1）花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）

（2）阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。（調(diào)整詞語(yǔ)的順序，不改變句意）

（3）春風(fēng)一吹，桃花就展開(kāi)了笑臉。（仿寫(xiě)擬人句）

（4）梅蘭芳先生是藝術(shù)家。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少兩處）

（5）用“龐大”的不同意思造句。
①形容體形大：

②形容規(guī)模大：

發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：13引用：1難度：0.7
解析
3．按要求寫(xiě)句子。
（1）各享成家之福，何不拜我為王？（改為陳述句）

（2）周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為間接轉(zhuǎn)述句）

（3）童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活。（仿寫(xiě)）
童年是

，

。
（4）船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）

發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.8
解析