六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,臨別之際,你想對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師說些什么?請以書信的形式把自己想說的話寫出來吧。注意寫信的格式和要求。
【考點】書信.
【答案】老師,我有很多話想說
敬愛的老師:
您好!
我們是一朵正在生長中的花朵,您是一位辛勤的園丁,天天給我們澆水、施肥、鋤草,讓我們更加茁壯地成長。您是一根長長的蠟燭,照亮我們幼小的心靈,而您卻燃燒得越來越短。老師,我想對您說:謝謝!
老師,以前三年級的時候,我非常討厭寫作文。很多時候都是應(yīng)付,沒有認(rèn)真過。自從到了作文班后,您陪我們做游戲,啟發(fā)我們寫作文的興趣;還一字字、一句句地幫我們修改作文,讓我們知道了寫作文的樂趣和方法。就這樣我慢慢地喜歡上了作文課。有次我的作文《失望的圣誕節(jié)》還得到您的表揚,這里面有我的努力,更有您的汗水。老師,您辛苦了。
以前,我特別討厭上語文課,因為在語文課上會有很多很多的問題等著我們回答??墒且驗槲夷懽有?,不自信,每次老師提問的時候,我心里已經(jīng)有了答案,并且還是正確答案,但是總怕答錯而不敢舉手。我就會非常煩惱,怕這節(jié)課白上了。老師看出了我的這個情況,就常常鼓勵我說:“不要怕,請大膽舉手。如果你答對了,那是你努力得到的結(jié)果。如果你這個問題答錯了,老師幫你解決了,那你也就是幫同學(xué)們解決一個錯的問題。”在老師的鼓勵下,每次上課我都大膽舉手,積極發(fā)言。您提問我的問題,我都能順順利利地答上來,語文成績也提高了。老師,謝謝您!
老師,您說的每一句話,做的每一件事都讓我深深感動。在你的期待的目光里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮! 您的學(xué)生:×××
×月×日
敬愛的老師:
您好!
我們是一朵正在生長中的花朵,您是一位辛勤的園丁,天天給我們澆水、施肥、鋤草,讓我們更加茁壯地成長。您是一根長長的蠟燭,照亮我們幼小的心靈,而您卻燃燒得越來越短。老師,我想對您說:謝謝!
老師,以前三年級的時候,我非常討厭寫作文。很多時候都是應(yīng)付,沒有認(rèn)真過。自從到了作文班后,您陪我們做游戲,啟發(fā)我們寫作文的興趣;還一字字、一句句地幫我們修改作文,讓我們知道了寫作文的樂趣和方法。就這樣我慢慢地喜歡上了作文課。有次我的作文《失望的圣誕節(jié)》還得到您的表揚,這里面有我的努力,更有您的汗水。老師,您辛苦了。
以前,我特別討厭上語文課,因為在語文課上會有很多很多的問題等著我們回答??墒且驗槲夷懽有?,不自信,每次老師提問的時候,我心里已經(jīng)有了答案,并且還是正確答案,但是總怕答錯而不敢舉手。我就會非常煩惱,怕這節(jié)課白上了。老師看出了我的這個情況,就常常鼓勵我說:“不要怕,請大膽舉手。如果你答對了,那是你努力得到的結(jié)果。如果你這個問題答錯了,老師幫你解決了,那你也就是幫同學(xué)們解決一個錯的問題。”在老師的鼓勵下,每次上課我都大膽舉手,積極發(fā)言。您提問我的問題,我都能順順利利地答上來,語文成績也提高了。老師,謝謝您!
老師,您說的每一句話,做的每一件事都讓我深深感動。在你的期待的目光里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。
此致
敬禮! 您的學(xué)生:×××
×月×日
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:8引用:1難度:0.3
相似題
-
1.作文(任選一道)。
(1)給塞特凱達(dá)斯瀑布寫一封信,可以結(jié)合課文內(nèi)容傾訴你聽了它的遭遇后的感受,也可向它講述我們周圍的環(huán)境保護(hù)情況。要求書信格式正確,內(nèi)容真實,表達(dá)真情實感。
(2)把你居住的城市或鄉(xiāng)村近幾年環(huán)境的變化寫下來,再提出你的合理化建議。發(fā)布:2025/3/11 22:0:1組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.在你成長的道路上,你一定有過難忘的經(jīng)歷,有讓你煩惱的,有讓你開心的,有讓你后悔的,有讓你受益匪淺的……你愿意和知心姐姐分享嗎?請選擇其中的 一件事,用書信的形式告訴知心姐姐,要注意把事情的經(jīng)過寫具體,字?jǐn)?shù)在400字以上。
發(fā)布:2025/3/12 4:30:1組卷:10引用:2難度:0.3 -
3.習(xí)作樂園。
請你給老師或同學(xué)寫一封信,說說你最想說的話。注意書信格式。發(fā)布:2025/3/11 23:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
相關(guān)試卷