根據(jù)以下素材，探索完成任務(wù)．
| 如何設(shè)計(jì)采購(gòu)方案？ | ||
| 素材1 | 為了迎接今年9月末至10月初在杭州舉行的第19屆亞運(yùn)會(huì)，某旅游商店購(gòu)進(jìn)若干明信片和吉祥物鑰匙扣．已知一個(gè)吉祥物鑰匙扣的售價(jià)比一套明信片的售價(jià)高20元． | |
| 素材2 | 小明在本店購(gòu)買(mǎi)了1套明信片與4個(gè)吉祥物鑰匙扣與共花費(fèi)130元． | |
| 素材3 | 已知明信片的進(jìn)價(jià)為5元/套，吉祥物鑰匙扣的進(jìn)價(jià)為18元/個(gè)．為了促銷(xiāo)，商店對(duì)吉祥物鑰匙扣進(jìn)行8折銷(xiāo)售．臨近期中考試，某老師打算提前給學(xué)生準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，在本店同時(shí)購(gòu)買(mǎi)吉祥物鑰匙扣和明信片兩種商品若干件，本次交易商家一共獲得600元的銷(xiāo)售額． | |
| 問(wèn)題解決 | ||
| 任務(wù)1 | 假設(shè)明信片的售價(jià)為x元/套，鑰匙扣的售價(jià)為y元/個(gè)，請(qǐng)協(xié)助解決右邊問(wèn)題． | 問(wèn)：y= x+20 x+20 （用含x的代數(shù)式表示） |
| 任務(wù)2 | 基于任務(wù)1的假設(shè)和素材2的條件，請(qǐng)嘗試求出吉祥物鑰匙扣和明信片的售價(jià)． | |
| 任務(wù)3 | 【擬定設(shè)計(jì)方案】 請(qǐng)結(jié)合素材3中的信息，幫助該老師完成此次促銷(xiāo)活動(dòng)中可行的購(gòu)買(mǎi)方案．在這些購(gòu)買(mǎi)方案中，哪種方案商家獲利最高． |
|
【考點(diǎn)】二元一次方程的應(yīng)用；列代數(shù)式．
【答案】x+20
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/25 8:0:9組卷：929引用：3難度：0.5
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1．2022年9月，某校學(xué)生會(huì)以“心連心向未來(lái)”為主題，舉辦了慶祝香地回歸25周年征文活動(dòng)，選派20名學(xué)生會(huì)成員對(duì)120篇征文進(jìn)行分類(lèi)，現(xiàn)將20名學(xué)生會(huì)成員分為三組，若第一、二、三小組每人分別負(fù)責(zé)8、6、5篇征文，且每組至少有2人，則學(xué)生會(huì)成員分組方案有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/22 17:0:1組卷：89引用：6難度：0.7 -
2．今年校團(tuán)委舉辦了“慶祝建黨100周年”歌詠比賽，班主任老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們，花了50元錢(qián)買(mǎi)了甲、乙兩種筆記本作為獎(jiǎng)品，已知甲種筆記本每本3元，乙種筆記本每本5元，則班主任老師購(gòu)買(mǎi)筆記本的方案有 種．
發(fā)布：2025/5/24 20:0:2組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．三月植樹(shù)節(jié)期間，某園林公司購(gòu)買(mǎi)了甲、乙、丙三種樹(shù)苗進(jìn)行園林綠化，恰好用去了1500元，已知甲、乙、丙三種樹(shù)苗的價(jià)格分別為50元/棵、30元/棵、10元/棵．該公司要求購(gòu)買(mǎi)的每種樹(shù)苗的數(shù)量都是10的整數(shù)倍且三種樹(shù)苗都要買(mǎi)，若甲種樹(shù)苗最多買(mǎi)20棵，則該公司的購(gòu)買(mǎi)方案共有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/23 2:0:6組卷：227引用：1難度：0.6