閱讀課文片段,思考并回答下面的問題。
1752年7月的一天,天空烏云密布,雷電交加。富蘭克林在兒子的幫助下,把一只風(fēng)箏(zhēn zhēng)放在高高的天空。風(fēng)箏上拴(shuān shān)了一根細(xì)鐵絲,用來吸收云中的“天電”。放風(fēng)箏的線是用麻繩做的,繩子下端結(jié)上一段絲帶,在麻繩和絲帶的接頭處,系(jì xì)著一把銅鑰匙,富蘭克林站在房子里攥(cuàn zuàn)住絲帶。風(fēng)箏越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如云海里的一葉小舟,顛簸著,搖晃著。一片烏云掠過風(fēng)箏上方,富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖(xiān qiān)維“怒發(fā)沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號!突然,一道閃電劈開云層,在天空劃了一個“之”字,接著一個炸雷,大雨傾盆而下。麻繩淋濕后 就成了能使電流通過導(dǎo)體。這時,富蘭克林用手指靠近銅鑰匙(shi shí)“啪”的一聲,聚然閃現(xiàn)一道藍(lán)色的火花,他的手臂一陣發(fā)麻。富蘭克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住‘天電’了!”
(1)填空。
富蘭克林用來做實驗的工具是一只拴了鐵絲鐵絲的風(fēng)箏,線是用麻繩麻繩做的,下端結(jié)上了一段絲帶絲帶,在它們的接頭處還有一把銅鑰匙銅鑰匙。
(2)請用自己的話來概括這一段的大意:富蘭克林在兒子的幫助下完成了雷電試驗富蘭克林在兒子的幫助下完成了雷電試驗。
(3)讀完本段內(nèi)容,你最大的感受是:善于動腦筋,敢于冒險,樂于進(jìn)取善于動腦筋,敢于冒險,樂于進(jìn)取。
(4)選擇合適的讀音。
風(fēng)箏(zhēn zhēng) zhēng zhēng |
栓(shuān shān) shuān shuān |
系(jì xì) jì jì |
攥(cuàn zuàn) zuàn zuàn |
纖(xiān qiān)維 xiān xiān |
鑰匙(shi shí) shi shi |
【考點】語段閱讀.
【答案】鐵絲;麻繩;絲帶;銅鑰匙;富蘭克林在兒子的幫助下完成了雷電試驗;善于動腦筋,敢于冒險,樂于進(jìn)??;zhēng;shuān;jì;zuàn;xiān;shi
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/28 15:0:1組卷:4引用:1難度:0.3
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。
(3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.
(1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請抄下來
(2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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