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根據(jù)課文內容作答。(《聽聽,秋的聲音》)
(1)本詩從
AB
AB
方面寫了秋的聲音。
A.具體可感的聲音
B.可心領神會而不能聽見的聲音
(2)這首詩的第1節(jié)運用了哪種修辭手法?有什么作用?
擬人。形象地展現(xiàn)了風搖樹動的動態(tài)美。
擬人。形象地展現(xiàn)了風搖樹動的動態(tài)美。

【考點】課文理解
【答案】AB;擬人。形象地展現(xiàn)了風搖樹動的動態(tài)美。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.9
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  • 1.下列說法中,正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:9引用:2難度:0.7
  • 2.大海啊!
     
    ?
     
    ?
     
    里沒有你
     
    ?

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.9
  • 3.從那塊琥珀,我們知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有
     
     
    了;在中生代時期,
     
    的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒;在不遠的將來,我們的衣食住行都會有
     
    的影子。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.9
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