閱讀課內(nèi)片段，完成練習。
他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開，因為他的眼里充滿了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。
（1）文中畫“ ”的句子可以用BB來形容。
A.大步流星
B.躡手躡腳
C.落荒而逃
D.昂首闊步
（2）從加點詞語“悄悄地”“輕輕”可以感受到巨人已經(jīng)意識到是他的暴躁帶來了寒冬，不想驚走孩子們，態(tài)度溫和巨人已經(jīng)意識到是他的暴躁帶來了寒冬，不想驚走孩子們，態(tài)度溫和。
（3）文中哪個句子表現(xiàn)巨人徹底改正了錯誤？用“ ”畫出來。
（4）童話世界里多奇妙呀！說一說選段中哪些地方讓你感受到奇妙。
閱讀句子“孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象”“這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱”可知，這些地方具有豐富的想象力，體現(xiàn)了童話想象神奇的特點。閱讀句子“孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象”“這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱”可知，這些地方具有豐富的想象力，體現(xiàn)了童話想象神奇的特點。
（5）課文告訴我們哪些道理？下列說法錯誤的一項是CC。
A.快樂要和大家一起分享B.人不要太自私C.幸福要靠勞動D.要尊重孩子
【考點】語段閱讀．
【答案】B；巨人已經(jīng)意識到是他的暴躁帶來了寒冬，不想驚走孩子們，態(tài)度溫和；閱讀句子“孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象”“這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱”可知，這些地方具有豐富的想象力，體現(xiàn)了童話想象神奇的特點。；C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：2難度：0.8
相似題
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7