任務(wù)一：下面是小和同學(xué)以“閃爍著精神光輝的人物”為專題做的閱讀積累，請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)充表格。
| 書名 | 筆記 | ||
| 《① 朝花夕拾 朝花夕拾 》 |
為師者 | 但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。 | 摘抄 |
| 《② 簡?愛 簡?愛 》 |
這會(huì)兒是大白天，她看上去修長、美麗、身材勻稱?！诙旎匦５穆飞希趧C冽的寒風(fēng)吹刮下，她一面鼓勵(lì)我們，一面以身作則，要我們抓作精神，勇往直前。 | ||
| 《紅星照耀 中國》 |
愛國者 | 毛澤東是一個(gè)知識(shí)分子，革命家。他質(zhì)樸純真、博覽群書，涉獵廣泛，感情深邃，愛軍愛民。他的精神引導(dǎo)我努力讀書，將來報(bào)效祖國。 | 批注 |
| 賀龍是一個(gè)軍事家，③ 用一把菜刀在湖南建立一個(gè)蘇區(qū)。 用一把菜刀在湖南建立一個(gè)蘇區(qū)。 |
|||
| 《艾青詩選》 | 艾青是一個(gè)光明的歌頌者，他寫“太陽向我滾來”，寫“火把的烈焰趕走了黑夜”。這種對(duì)光明的歌頌引導(dǎo)我樂觀向上。 | ||
【答案】朝花夕拾；簡?愛；用一把菜刀在湖南建立一個(gè)蘇區(qū)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/6 13:0:8組卷：13引用：1難度：0.8
相似題
-
1．名著閱讀。
A無動(dòng)于衷地笑了笑：“這點(diǎn)，我完全可以奉告。我從一個(gè)普通的工人，受盡舊社會(huì)的折磨、迫害，終于選擇了革命的道路，變成使反動(dòng)派害怕的人?；貞涀哌^的道路，我感到自豪。我已看見了無產(chǎn)階級(jí)在中國的勝利，我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺保C明我個(gè)人的理想和全國人民的要求完全相同，我感到無窮的力量。人生自古誰無死？可是一個(gè)人的生命和無產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那是無上的光榮！這就是我此時(shí)此地的心情?！?br /> 選段中的“A”是誰？從選段中可以看出他具有怎樣的精神品質(zhì)？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：83引用：5難度：0.8 -
2．文字境照人心，經(jīng)典引領(lǐng)生命，世界各有不同，經(jīng)典一脈相承。不同國家、不同民族的文學(xué)經(jīng)典反映出不同國家歷史、民族特征，但是總能直達(dá)心靈，成為年輕生命的指路明燈。學(xué)校文學(xué)社組織“致敬經(jīng)典華章”賞析活動(dòng)。以下是小寧寫給外國友人的一封信，談了他對(duì)名著的閱讀感悟，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀，任選一部名著，完成信的后面部分。（不少于50字）
（1）我覺得《西游記》最動(dòng)人的地方是主人公表現(xiàn)出來的斗爭(zhēng)精神：
（2）當(dāng)然，你喜歡的《海底兩萬里》我也讀完了，我被主人公尼摩船長深深折服了：發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．寫出下列綽號(hào)代表的《水滸傳》中的人物。
一丈青： 黑旋風(fēng)： 及時(shí)雨： 智多星： 發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：6引用：2難度：0.8