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閱讀下面選文,完成問題。
守護母親的夢      ①那天早上,他總是感覺隱隱不安。上班的路上,他回想著昨夜的夢,突然擔心起了鄉(xiāng)下的母親。大概有一個多月沒回去看母親了,工作是忙,但也并不是一點時間都沒有。不過,和大多數(shù)中年人一樣,他畢竟有自己的生活圈,有時女兒要讓他陪著去公園,或者下班后朋友拉著去喝酒,偶有一點空閑,也被一些瑣碎的事情消磨掉了。
      ②整整一個上午,他都心神不寧,心里一直惦念著母親。母親是個苦命的女人,父親走得早,母親獨自一人艱難地拉扯他和姐姐長大。如今,他和姐姐都在城里安了家,想要接母親過來和他們一起住,母親卻不愿意離開生活了大半輩子的土地。雖然他和姐姐抽空就會回家,可生活中總是有很多身不由己的時候,有時一兩個月回一次也就成了常態(tài)。
      ③中午下了班,他去單位的食堂吃飯,快要走到食堂的時候,又轉身折了回去。他突然決定回鄉(xiāng)下看母親。離下午上班還有兩個小時,開車來回需要一個半小時,這樣算來,還有半個小時可以陪母親,也許還來得及吃一碗母親做的手搟面。想起母親做的手搟面,他不由得加快了腳步。
      ④熟悉的院子里,月季、菊花還有一些叫不出名字的花花草草在墻角靜靜地綻放,雞、鴨安生地在圈里休息,就連平時最愛聒噪的大黃狗也安靜地趴在屋檐下睡覺。推開虛掩的房門,桌子上放著一只還沒來得及洗的飯碗,旁邊還有吃剩的半個饅頭。母親總是喜歡將就,胡亂吃點東西就把午飯解決了,他無奈地搖了搖頭。透過半掀的布門簾,母親那雙沾滿了泥土的布鞋整齊地擺放在床邊。
      ⑤他輕輕走進去,母親背對著他躺在床上,她一定是累極了,熟睡中正發(fā)出輕微的鼾聲。他在床邊的椅子上坐下來,靜靜地注視著母親,母親此刻蜷縮著身體,看起來是那么瘦小,身上穿的那件衣服還是前年妻子買給她的,剛開始母親總舍不得穿,后來,姐姐又給母親買了好幾件,說如果她不肯穿,就一直給她買,母親這才歡喜地穿上了新衣。在睡夢中,母親翻了個身,母親額前灰白的頭發(fā)上粘著一小片稻草,他眼圈頓時有些發(fā)紅,抬手想為母親摘去額前的稻草,旋即又將手放下。唉,母親一定又下田干活去了,盡管他和姐姐說過多次,不讓她再下田,母親卻總舍不得丟下那片土地,她笑著說,自己家種的蔬菜和糧食吃著多放心呀。其實,母親才能吃多少,還不是每次都大兜小兜地往他們的車里塞。
      ⑥不知不覺,已經(jīng)過了二十分鐘,他躡手躡腳地走到客廳,輕輕點燃一支煙,靜靜地享受與母親相伴的時刻。此刻,他覺得自己和母親離得是那么近,甚至能聽到母親沉穩(wěn)的呼吸和心跳,這應該是自從他成家以來,和母親單獨相處的最長的時間。記得小時候,母親常常無意地提起他睡覺時的各種小動作,那時他還納悶兒,母親怎么知道得那么清楚呢?其實他早該想到,在自己熟睡的時候,母親也許用溫柔的目光撫摸過他無數(shù)次。
      ⑦抽完煙,他站起身,掀起門簾,看到母親仍在安睡,忽地,母親的嘴角微微上揚,似乎在做一個甜蜜的夢。他笑了笑,輕輕退了出來。坐在車上,他仿佛覺得母親那半個小時的安穩(wěn)夢境,嫁接到了他的現(xiàn)實生活中,沒有了平日的勞心費神、疲憊煩累,一切都變得那么恬然安靜,一如母親一直以來的心境。在渾身輕松的同時,他又覺得很幸福、很滿足,這半個小時的時光讓他無比深切地感受到了親情的溫暖,也讓他更深刻地體會到了最博大最深沉的母愛。
      ⑧趕到單位時,他接到了母親打來的電話。電話中,母親高興地說道:“我中午睡覺的時候夢到你了,好像感覺你就在媽身邊呢?!薄皨專蚁肽?,這個周末回去看您?!彼麕е⑿φf完,卻不自覺地濕了眼眶。
(1)閱讀選文,理清文章脈絡。
夢見母親,突然擔心—
惦念母親,決定探望
惦念母親,決定探望
—母親安睡,靜靜陪伴—
接到電話,承諾回家
接到電話,承諾回家

(2)從描寫角度賞析選文第④段畫線句。
(3)結合選文內(nèi)容,分析母親的性格品質。(答出兩點)
(4)選文第⑤段畫線句表現(xiàn)了他怎樣的情感和心理?
(5)選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項是
B
B

A.選文第①段交代了他久未歸家探望母親的原因,也道出了大多數(shù)中年人忙于個人生活、疏于陪伴父母的現(xiàn)狀。
B.選文第③段寫他想起可以吃到母親做的手搟面不覺加快腳步,表明回家吃面是他此行的主要原因。
C.選文第⑦段加點詞“嫁接”表現(xiàn)他陪伴母親時感受到的恬然安靜影響了他的心態(tài),讓他暫時淡忘了生活的煩惱。
D.選文標題既寫出他守護睡夢中的母親的情景,也寫出他想多陪伴母親的愿望,含蓄地揭示了文章的中心。

【考點】主旨情感
【答案】惦念母親,決定探望;接到電話,承諾回家;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:426引用:18難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀《鵝毛壓得父親喘》,回答下列各題。
          ①每到冬季,父親都要去收鵝毛,此時鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人,都會把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁擔,走村串屯地上門去收,早出晚歸。
          ②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷風中,等待父親的歸來。有一年,父親身體特別弱,“鵝毛擔子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,為此每次看到父親,姐姐便會飛快地跑過去,接過他的擔子,父親便如釋重負,一下輕松很多。年幼的我很是不懂,那鵝毛擔子,分明很輕盈,我曾挑過幾次,看似鼓囊囊的兩麻袋,其實一點都不重,輕如鴻毛呀,可為何在父親的肩上,卻是那般沉重,壓得他直喘呢?
          ③晚飯后,父親撥亮帶玻璃罩的油燈,借著燈光,將收來的鵝毛,全部攤放在屋內(nèi),然后打開家里所有的門,讓陣陣蕭蕭北風穿屋而過--他要一邊撥弄,一邊利用那又冷又硬的北風,將鵝毛中最輕,最軟,最有用處的鵝絨,吹分離開來,另作他用,吹不起來的則賣給毛廠。
          ④如若吹進來的風不夠大,父親就拿扇子去扇,被他扇起的鵝絨,恰似屋外飄揚的雪花,片片雪白,凌空飛舞。父親一邊扇,一邊劇烈地喘著、咳著,形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹扶著,碰觸著,吞沒……他從不讓我和姐姐幫忙,而讓我們?nèi)W習。
          ⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴重,我從不知其因。我更不明白,為何村里別的成年男子,都去集體的隊里上工,掙工分,可他卻不去,而讓柔弱的母親去?
          ⑥母親白天上工,晚上還要給有錢人做羽絨鞋,好賺些手工費,供我和姐姐讀書,父親分揀出的鵝絨,正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親的手很巧,做出的羽絨鞋暖和得很,極受鎮(zhèn)上的居民歡迎,尤其是臨近春節(jié)的臘月,訂做羽絨鞋的人很多,母親要整宿地去做,天快亮時才能和衣躺會兒。
          ⑦更糟的是,我家的泥墻草屋,也在那年的一場暴雪中坍塌了,一家只能住進一間四面都漏風的草棚里。晚上歸來,母親仍要在草棚里做鞋,父親分過鵝絨后,還得去壘房子--取來半干半濕的田泥,赤腳將它們一腳腳地踩熟,踩得有黏性和勁道,之后再用它們?nèi)緣?。壘一層,晾干后,第二晚再接著壘第二層,如此反復……因為太冷,母親的雙手很快被凍傷,又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴重了,但他們繼續(xù)堅持著。
          ⑧幾個月后,泥屋終于壘起來了,春天也到來了,父親的咳喘漸漸有了緩解;母親的雙手也好了些。他們賣鵝毛和羽絨鞋所得的利潤,得以湊齊我和姐姐的學雜費,一家人總算熬過來了。
          ⑨后來,我才知道,父親當年患有較重的慢性支氣管炎,因為怕花錢治療,只能硬扛著,醫(yī)生告誡他不要干重體力活,要休息,否則極易發(fā)展成肺氣腫。可父親哪肯休息,他堅決要去收鵝毛,因為這活相對輕松些,還能幫母親。
          ⑩多年后,父親和母親相繼去世。有一次,我回到老家,在老屋的角落里,驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨,它們輕輕地攏在一起,像落入人間經(jīng)年不散的流云,泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈,有風掠過,便會飄散。但奇怪的是,它們竟始終在那里,一如當年此時。
    ?我終于懂了,當年,壓在父親肩上的擔子看似輕如鴻毛,但對于貧病交困的他來說,卻是千鈞之擔,于母親也同樣如此。可面對薄待他們的那個寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手抗爭,只為他們的孩子--年幼的我和姐姐,打開一個陽光明媚的未來之春!在當時那個農(nóng)村普遍貧窮的特殊年代,我和姐姐是方圓幾十里地,唯一都讀過書,上了大學的姐弟倆,誰也沒因貧困而輟學。
    ?父親肩上擔起的和母親手中操持的,雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛,但由此給予我們的愛,卻重于泰山。
    (1)請根據(jù)文章①到⑧段內(nèi)容,把相應的故事情節(jié)填在橫線上。
    父親挑鵝毛,又喘又咳→A
     
    →母親白天上工,整宿做鞋→父親踩泥壘墻,喘咳嚴重→B
     
    。
    (2)解釋下面句中加點詞語的含義。
          可面對薄待他們的那個寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手抗爭,只為他們的孩子--年幼的我和姐姐,打開一個陽光明媚的未來之春!
    (3)從修辭手法的角度賞析第⑩段畫線句。
    (4)第⑤段和第⑨段是什么關系?從內(nèi)容方面分析其作用。
    (5)文章通過回憶父母辛苦勞作的生活片段,表達了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:183引用:13難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來,帶給了我們一人一個桃子,她說:“都吃下去吧,這是“仙桃”;含著桃核做一個夢,誰夢見桃花開了,就會幸福一生呢?!蔽覀兌颊J真起來,全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡,怨這甜甜的夢是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢。
          ……
          但是,我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚,我的天真了,人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了,脾性也一天一天地壞了,常常一個人坐著發(fā)呆,心境似乎是垂垂暮老了。這時候,奶奶也去世了,真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已經(jīng)下葬了??粗鴿M屋的混亂,想著奶奶往日的容顏,不覺眼淚流了下來,對著靈堂哭了一場。天黑的時候,在窗下坐著,一抬頭,卻看見我的小桃樹了:它當然還在長著,彎彎的身子,努力撐著的枝條,已經(jīng)有院墻高了,這些年來,它是怎么長上來的呢?爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌?,一摞一摞的花盆堆在墻根,它卻長著!弟弟說:“那桃樹被豬拼折過一次,要不早就開花了。”他們曾量它長得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶卻不同意,常常護著給它澆水。啊,小桃樹,我怎么將你遺在這里,而身漂異鄉(xiāng),又漠漠忘卻了呢?看著桃樹,想起沒能再見一面的奶奶,我深深懊喪對不起我的奶奶,對不起我的小桃樹了。
          如今,它開了花,雖然長得弱小,骨朵兒也不見繁,一夜之間,花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花,也去領略過馬嵬坡前的蜜水桃花,那花兒開得火約灼的,可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了,太淡了,那瓣片兒單薄得似紙做的,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了。
          花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹,孤孤地開在墻角。我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去患過它,一只蝴蝶去飛過它,可憐的小桃樹!
          我不禁有些顫抖了:這花莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎?
          雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場春雨,花兒會開得更艷,香味會蓄得更濃,誰知它卻這么命薄,受不得這么大的福分,受不得這么多的洗禮,片片付給風了,雨了!我心里喊著我的奶奶。
          雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來,一樹的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刮那,我突然看見那樹的頂端,高高的一枝兒上,竟還保留著一個欲綻的花苞嫩黃的,嫩紅的,在風中搖著,抖著滿身的雨水,幾次要掉下來了,但卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現(xiàn)的嫩貴的光,嫩紅的光
          我心里稍稍有些安慰了,啊,小桃樹??!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢,明日一早,你會開嗎?你開的是灼灼的嗎?香香的嗎?我親發(fā)的,你那花是會開得美的,而且會孕出一個桃兒來的:我還叫你是我的夢的精靈,對嗎?
    (1)下列句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。
    ①人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。
    ②但卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。
    (2)選文最后一段中說“我心里稍稍有些安慰了,啊,小桃樹??!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢”,作者產(chǎn)生安慰之情、感激之情的根本原因是什么?
    (3)作者寫“奶奶讓我們含桃核”以及“奶奶護著桃樹”是為了表達自己怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:5引用:4難度:0.5
  • 3.課外閱讀短文,回答問題。
    風雨中的菊花      午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。
          多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系,他要轉車到休斯敦。
          開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。
    “太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。
    “可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐,婦女轉回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。
          真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處(fá)。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學,在課堂里學習,可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應該送他上學,將來成為對社會有用的人。
          多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。
    “謝謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
          樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他,忙打招呼。
    “你要看點什么?”小姐訓練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。
          這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?!澳阋袋c什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買。
    “一束萬壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了。
    “要我們送給什么人嗎?”
    “不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”
    “一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說。
          小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉身離去。
          這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。
          火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著。
          火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
    (1)注音或寫漢字。
     
    單薄
     
    蒸lóng
     
    處fá
     
    (2)寫出近義詞。
    思忖--
     

    虔誠--
     

    (3)找出一個比喻句,并體會其作用。
     

    (4)本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?
     

    (5)小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?
     

    (6)對小乞丐的外貌描寫,突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境?
     

    (7)小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”,在風雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?
     

    (8)文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么強烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/5 7:0:2組卷:14引用:1難度:0.9
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