笑笑成功點(diǎn)亮了小燈泡之后，發(fā)現(xiàn)小燈泡并不夠亮，于是她猜想小燈泡不夠亮的原因可能和電池有關(guān)，于是她設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究電池的個(gè)數(shù)和燈泡亮度的關(guān)系。如表是她獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)幫助笑笑完成實(shí)驗(yàn)探究。
| 電池個(gè)數(shù)（個(gè)） | 亮度 |
| 1 | 暗 |
| 2 | 亮 |
| 3 | 很亮 |
正
正
極（“正”或“負(fù)”），凹進(jìn)去的一端是負(fù)
負(fù)
極（“正”或“負(fù)”）。（2）笑笑將小燈泡的A連接點(diǎn)靠近正極，導(dǎo)線的一端連向負(fù)極，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)線另一端連接B點(diǎn)金屬殼的任何一個(gè)地方，小燈泡都能亮起來，你能告訴笑笑這是什么原因嗎？因?yàn)?!--BA-->
金屬殼是導(dǎo)體
金屬殼是導(dǎo)體
。
（3）笑笑用一根導(dǎo)線和2節(jié)電池把小燈泡點(diǎn)亮了，你知道笑笑是怎么做到的嗎？請(qǐng)?jiān)诜娇蛑杏檬疽鈭D表達(dá)你的想法。（用筆畫線代替導(dǎo)線）
（4）通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)電池個(gè)數(shù)和小燈泡亮度的關(guān)系是：
在一定范圍內(nèi)，串聯(lián)電池越多，燈泡越亮
在一定范圍內(nèi)，串聯(lián)電池越多，燈泡越亮
。（5）笑笑為了讓小燈泡更加的亮，想要用更多的電池來做實(shí)驗(yàn)，你覺得她的做法對(duì)嗎？會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？
【考點(diǎn)】電路．
【答案】正；負(fù)；金屬殼是導(dǎo)體；在一定范圍內(nèi)，串聯(lián)電池越多，燈泡越亮
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/4/29 11:0:1組卷：16引用：1難度：0.6
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1．接通線路后，燈泡不亮一定是燈泡壞了。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/4 9:0:2組卷：1引用：3難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)名稱：導(dǎo)體和絕緣體的檢測(cè)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻?zhǔn)確認(rèn)識(shí)導(dǎo)體和絕緣體。
實(shí)驗(yàn)器材：電池、電池盒、開關(guān)、小電珠、燈座、導(dǎo)線若干、檢測(cè)物體（剪刀、鉛筆、回形針、橡皮、塑料圓珠筆等）、檢測(cè)液體（自然水、純凈水、鹽水）。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（一）制作檢測(cè)電路
（1）把電池裝入電池盒。
（2）把小電珠裝入燈座。
（3）用導(dǎo)線把電池盒、小燈座、開關(guān)連接起來，并留出檢測(cè)線。
（4）檢測(cè)電路的通電情況。
（二）檢測(cè)物品的導(dǎo)電性能
（三）檢測(cè)液體的導(dǎo)電性能
（四）檢測(cè)人體的導(dǎo)電性：用兩只手分別接觸驗(yàn)電球的兩個(gè)觸點(diǎn)來判斷人體的導(dǎo)電性能。
實(shí)驗(yàn)記錄：用“√”表示導(dǎo)電，“×”表示不導(dǎo)電。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體 液體 人體 剪刀 鉛筆 回形針 橡皮 塑料圓珠筆 自然水 純凈水 鹽水 人體 導(dǎo)電性 √ √ √ √ √ 不導(dǎo)電性 × × × × 。發(fā)布：2025/5/4 9:30:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．檸檬可以用來制作水果電池。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/4 9:0:2組卷：0引用：2難度：0.7