“天時不如地利，地利不如人和”。閱讀材料，分析下來問題。
【明道理】中國航天：團結就是力量
2023年5月30日，神舟十六號飛船運送航天員再次出征太空，與神舟十五號乘組會師空間站，兩個乘組完成交接后，于6月返回地面。
一代代長征運載火箭點火起飛，讓我們的衛(wèi)星環(huán)繞地球，“嫦娥”奔赴月球，“天問”探訪火星，航天員進駐天宮，一代代航天人心懷山海，眼有星辰！據(jù)不完全統(tǒng)計，直接參與我國載人航天工程的研究院（所）、基地就有110多個，配合參與的單位則多達3000多個，涉及數(shù)十萬科研工作者，托起神舟飛向太空的，有帶著泥土味的粗糙的手，有工廠車間里帶著厚繭的手，有講臺上掛著粉筆末的手，有實驗室里日夜與鍵盤紙筆相伴的手……在這個“大家庭”里，友善包容，每個人的意見和建議都得到尊重和重視，每個人都遵守共同的規(guī)則，每個人都享有公平的發(fā)展機會。
（1）中國航天這個美好的“大家庭”（集體）有什么特點？
【共圓夢】中國短道速滑隊：讓中國金牌拿得更穩(wěn)
2022北京冬奧會短道速滑男子1000米決賽，任子威拿下金牌，李文龍獲得銀牌，老隊員武大靖名列第四.
決賽前，老隊員武大靖不是只顧自己怎么奪金，而是分析隊友對手制定策略，想方設法幫助隊友。賽后，武大靖說：“替任子威感到高興。他體力好，我就想怎么把他的能量激發(fā)出來，讓中國金牌更穩(wěn)些。”任子威則反復說：“沒有團隊的支持，我拿不到這個冠軍，金牌不是我一個人的?！弊屩袊鹋颇玫酶€(wěn)，是中國運動員的更高理想和集體愿望。
（2）從上述材料看，中國短道速滑隊員是如何處理個人利益與集體利益關系的？
【見行動】我們班：人人都是班干部
小偉說：“我們班51名學生，設置了53個班干部崗位。其中既有班長、學習委員等傳統(tǒng)職務，也有燈長、飲水機長、門窗小衛(wèi)士、講臺管理員、桌凳一條線負責人等創(chuàng)新崗位。每個人都各盡其能，發(fā)揮所長，積極擔任班干部?！?br />“人人都是班干部”，不但事事有人做，還調(diào)動了同學們參與班級管理的積極性，體會了自己是班級的主人翁，感受到了自己的價值，學會了擔當，培養(yǎng)了責任意識。
（3）“我與集體共成長”。請說說“人人都是班干部”的意義？