閱讀《我終于成長為自己喜歡的模樣》，完成下列各題。
      ①我從小就知道，自己和別人家的孩子不同。別人家的孩子可以肆無忌憚地在外面玩，而我不行，稍微劇烈的運(yùn)動(dòng)我都不能做。進(jìn)醫(yī)院打針、輸液于我而言是家常便飯，我熟悉醫(yī)院里消毒水的味道，和那里的醫(yī)生、護(hù)士混成了老熟人。
      ②我無數(shù)次問過爸爸：“為什么我和別的孩子不一樣？”爸爸書生氣十足，給我講了很多“天將降大任于是人也”的道理，可我并不想聽。很長一段時(shí)間，我最大的夢想就是做一個(gè)普通孩子。
      ③6歲的時(shí)候，我終于做了手術(shù)，爸爸告訴我：“從今天起，你就是個(gè)普通孩子了?！蔽医K于能跑、能跳、能出去瘋玩了，還有了一個(gè)好朋友——格子。我們用同一張課桌，課間一起上廁所，放學(xué)后一起做作業(yè)。
      ④我把最心愛的漫畫書借給格子看，上面有作者的親筆簽名。為了這個(gè)簽名，爸爸排了好長時(shí)間的隊(duì)。這本書在我最孤獨(dú)的日子里陪伴著我，可格子把它轉(zhuǎn)借給了別人，而且，傳著傳著就弄丟了。我快急哭了，格子卻覺得我小題大做：“不就是一本書嗎？我賠給你！”這怎么能是重新買一本書就能解決的問題呢？我氣壞了，跟她大吵了一架，我們倆誰也不理誰了。
      ⑤格子很快就和班里其他的女生好了，還偷偷把我的秘密告訴了別人。不久，消息就在學(xué)校里傳開了，大家都說我的心臟病是先天性的，做過手術(shù)，極有可能會(huì)傳染。很快，我就覺察到大家對(duì)我投來異樣的目光。有時(shí)候大家湊在一起聊得很熱鬧，我一走近，聲音立刻就停了，然后大家就散了。我這才知道，自己被孤立了。
      ⑥那種感覺比當(dāng)初沒有朋友更讓人難受。就在這時(shí)，爸媽跑過來跟我商量，是否想要個(gè)弟弟或者妹妹。我的情緒終于找到了出口，大人們果然都是騙我的。如果我真的完全好了，和正常人一樣了，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)那樣對(duì)我？爸媽又為什么非要再生一個(gè)孩子？
      ⑦事實(shí)證明，爸爸還是很愛我的，他說服了媽媽，放棄了再生一個(gè)孩子的打算。但是，我很快就發(fā)現(xiàn)，爸爸對(duì)我翻臉了。
      ⑧以前他從來不敢惹我生氣，生怕我哭得厲害了會(huì)犯病。即便我無理取鬧，他也不舍得兇我，畢竟我能好好活著，是全家唯一的希望?，F(xiàn)在卻全然不同了，爸爸突然對(duì)我兇了起來。我賴在家里懶得出門，不想完成老師布置的跳繩任務(wù)，哪怕天黑了他都非押我下樓去跳；炒菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家里沒鹽了，他不管我愿不愿意，就催我去買；我忘了戴紅領(lǐng)巾，忘了寫作業(yè)，見到樓下的爺爺沒打招呼……這些原來都算不上事兒，但現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)都成了正經(jīng)事兒，值得爸爸再三跟我較真兒。
      ⑨我很懷疑，這還是那個(gè)處處依著我的親爸嗎？他應(yīng)該是因?yàn)槲曳磳?duì)他們要“二孩”，才對(duì)我這樣的吧！對(duì)，沒錯(cuò)！只能是這個(gè)原因了。
      ⑩我自然不會(huì)任由爸爸?jǐn)[布，慢慢學(xué)會(huì)了用各種手段和他斗智斗勇。我撒謊，逃課，和同學(xué)去游樂園坐過山車，一個(gè)人出去旅行時(shí)偷偷把高鐵票換成飛機(jī)票……這些都是我之前不敢想、不能做的，卻在和爸爸的較真中，不知不覺地做了個(gè)遍。
???我成功地做了一個(gè)普通人能做的很多事，幾乎忘了自己生過病，如此一直延續(xù)到我走進(jìn)了南方的一所大學(xué)。
???大學(xué)畢業(yè)后，我回到了父母身邊，找了一份穩(wěn)定的工作。在那段日子，我跟媽媽說了很多心里話。她跟我念叨，當(dāng)初他們想要“二孩”也是為了我，我從小多病，很少有小伙伴和我一起玩，他們是怕我太孤單了……只是他們沒想到我會(huì)反對(duì)，而且態(tài)度堅(jiān)決，實(shí)在讓他們心疼。
???媽媽說：“你別怪你爸后來那樣對(duì)你，其實(shí)他是最疼你的，你受了委屈，他比你還難受?！蔽以趺纯赡芄炙衷趺磿?huì)不知道他對(duì)我的良苦用心？
???那時(shí)，我身體上的病雖然好了，但心里還依然敏感、自卑，唯恐被人當(dāng)成異類。爸爸怕我困在自己結(jié)的繭中出不來，才對(duì)我一反常態(tài)，不惜用各種招數(shù)逼我。我哭，我生氣，我吼著跟他吵架，慢慢學(xué)會(huì)了發(fā)泄情緒，慢慢學(xué)著去做一個(gè)普通人。
???我想脫離他的控制，選擇了遠(yuǎn)方的大學(xué)，其實(shí)他是高興的。我終于從溫室里的小花，變成了一顆皮實(shí)的種子，有了強(qiáng)勁的生命力，無論被風(fēng)刮到哪里，都能落地生根……其實(shí)，我在他的調(diào)教下，很早以前就已成長為自己喜歡的模樣。
（節(jié)選自《讀者》，有刪改）
（1）聯(lián)系全文，說說“自己喜歡的模樣”究竟是什么“模樣”。
      （2）品味語言。
①請(qǐng)說出第?段“爸爸怕我困在自己結(jié)的繭中出不來”中加點(diǎn)詞“自己結(jié)的繭”的語境義。
②第⑧段和第⑩段中都有加點(diǎn)的“較真”一詞，你的同桌曉麗認(rèn)為它們的含義一樣，對(duì)此你有不同意見，請(qǐng)你向她解說一下。
（3）朗讀時(shí)要注意語氣、語調(diào)、語速、重音等的處理，下列對(duì)第⑨段中劃線句子的朗讀處理不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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      這還是那個(gè)處處依著我的親爸嗎？他應(yīng)該是因?yàn)槲曳磳?duì)他們要“二孩”，才對(duì)我這樣的吧！對(duì)，沒錯(cuò)！只能是這個(gè)原因了。
A.第一句要讀出反問語氣，這樣更能凸顯“我”心中的不理解。
B.第二句要用降調(diào)來讀，表現(xiàn)“我”的疑惑與猜忌。
C.讀“對(duì)，沒錯(cuò)！”時(shí)，語速要快，干脆利落，這樣才能顯示“我”對(duì)猜測的肯定以及心中的怨憤。
D.最后一句中“原因”一詞要重讀，這樣才能表現(xiàn)出“我”對(duì)猜測結(jié)果的肯定，凸顯了“我”的叛逆性格。
（4）請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面說說本文結(jié)尾和《秋天的懷念》的結(jié)尾作用上的相同點(diǎn)。
??【鏈接材料】：又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好活……
——《秋天的懷念》
結(jié)構(gòu)上的作用：

都總結(jié)了全文。

都總結(jié)了全文。

內(nèi)容上的作用：

都表現(xiàn)了“我”對(duì)父親或母親的感激之情，深化了文章的主旨。

都表現(xiàn)了“我”對(duì)父親或母親的感激之情，深化了文章的主旨。