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閱讀材料:我們知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體則:4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).
“整體思想”是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在整式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.嘗試應(yīng)用:
(1)把(a-b)2看成一個(gè)整體,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的結(jié)果是
-(a-b)2
-(a-b)2

(2)已知x2-2y=4,3x2-6y-21的值.
拓廣探索:
(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=8,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.

【答案】-(a-b)2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/18 1:0:1組卷:171引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.先化簡(jiǎn),再求值.
    (1)3x-4x2+7-3x+2x2+1,其中x=-3;
    (2)2x-y-(2y2-x2)-5x+y+(x2+2y2),x=-1,y=1.

    發(fā)布:2025/6/7 6:30:1組卷:32引用:1難度:0.6
  • 2.先化簡(jiǎn),再求值:3x3-[x3+(6x2-7x)]-2(x3-3x2-4x),其中
    x
    =
    -
    1
    2

    發(fā)布:2025/6/7 5:0:1組卷:907引用:3難度:0.6
  • 3.先化簡(jiǎn),求值
    2
    3
    x
    2
    -
    3
    x
    2
    +
    3
    xy
    -
    3
    5
    y
    2
    +
    7
    3
    x
    2
    +
    2
    xy
    +
    2
    5
    y
    2
    ,其中x=-
    1
    2
    ,y=-2.

    發(fā)布:2025/6/7 3:30:1組卷:30引用:4難度:0.7
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