某數(shù)學(xué)興趣小組利用正方形硬紙片開展了一次活動,請閱讀下面的探究片段,完成所提出的問題.
四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點E是射線BC上的動點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的角平分線CF于點F.
【探究1】當(dāng)點E是BC中點時,如圖1,發(fā)現(xiàn)AE=EF,這需要證明AE與EF所在的兩個三角形全等,而△ABE與△FCE顯然不全等,考慮到點E是BC的中點,取AB的中點H,連接EH,證明△AHE與△ECF全等即可.

【探究2】(1)如圖2,如果把“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上(不與點B、C重合)的任意一點”,其他條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”仍然成立嗎?如果成立,寫出證明過程,如果不成立,請說明理由;
(2)如圖3,如果點E是邊BC延長線上的任意一點,其他條件不變,請你畫出圖形,并判斷“AE=EF”是否成立?
是是
(填“是”或“否”);
【探究3】(3)連接AF交直線CD于點I,連接EI,試探究線段BE、EI、ID之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
【探究4】(4)當(dāng)CE=3時,此時△EIF的面積為
175或45522175或45522
.

17
5
455
22
17
5
455
22
【考點】四邊形綜合題.
【答案】是;或
17
5
455
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:328引用:1難度:0.1
相似題
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1.(1)如圖1,紙片?ABCD中,AD=5,S?ABCD=15,過點A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCF的位置,拼成四邊形AEFD,則四邊形AEFD的形狀為 .
A.平行四邊形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
(2)如圖2,在(1)中的四邊形紙片AEFD中,在EF上取一點G,使EG=4,剪下△AEG,將它平移至△DFH的位置,拼成四邊形AGHD.
①求證:四邊形AGHD是菱形;
②求四邊形AGHD的兩條對角線的長.發(fā)布:2025/6/7 20:0:2組卷:22引用:2難度:0.2 -
2.如圖,點D為△ABC的邊BC的中點,過點A作AE∥BC.且AE=
BC,連接DE,CE.12
(1)求證:AD=EC;
(2)若AB=AC,判斷四邊形ADCE的形狀,并說明理由;
(3)若要使四邊形ADCE為正方形.則△ABC應(yīng)滿足什么條件?
(直接寫出條件即可,不必證明)發(fā)布:2025/6/7 21:0:1組卷:166引用:6難度:0.3 -
3.在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,經(jīng)過折疊使點A落在BC邊上的點E處,折痕為PQ.當(dāng)點E在BC邊上移動時,折痕的端點P,Q也隨之移動.規(guī)定點P、Q分別在AB,AD上移動.
(1)當(dāng)點A落在圖1中E點處,如果PA=2,求BE的長為多少?
(2)當(dāng)點E恰好是BC的中點時,AP和DQ的長分別是多少?
(3)點E在BC邊上可移動的最大距離是多少?發(fā)布:2025/6/7 19:30:2組卷:70引用:2難度:0.1