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魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
（1）語(yǔ)段中表示魚(yú)的數(shù)量多的詞是：成群結(jié)隊(duì)成群結(jié)隊(duì)，表示魚(yú)的種類(lèi)多的詞是：各種各樣各種各樣。
（2）這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)：魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。
（3）根據(jù)提示用語(yǔ)段中的加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。
天上的云千姿百態(tài)，有的 像奔跑的小狗像奔跑的小狗，有的 像可愛(ài)的小白兔像可愛(ài)的小白兔，有的 像吃草的綿羊像吃草的綿羊，有的 像覓食的小雞像覓食的小雞，真是美麗極了！
（4）對(duì)“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”這句話理解正確的一項(xiàng)是 AA。
A．這個(gè)句子運(yùn)用夸張的修辭手法寫(xiě)出了西沙群島的海里魚(yú)多的特點(diǎn)。
B．西沙群島的海里，魚(yú)和水各占一半。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】成群結(jié)隊(duì)；各種各樣；魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了；像奔跑的小狗；像可愛(ài)的小白兔；像吃草的綿羊；像覓食的小雞；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/17 22:0:2組卷：172引用：5難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去，別等他們醒來(lái)?！?br />（1）片段中描寫(xiě)漁夫動(dòng)作的詞語(yǔ)有：；描寫(xiě)漁夫神態(tài)的詞語(yǔ)有：。
（2）從“我們總能熬過(guò)去的！”句子中的“熬”字，你體會(huì)到了什么？發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：10引用：2難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀
孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問(wèn)：你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日？請(qǐng)舉手！”
霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手！”教室里寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……
（1）寫(xiě)近義詞。
霎時(shí)依然寂靜無(wú)聲
（2）這個(gè)文段選自課文《》。
（3）孩子們沉默的原因是：。
（4）這“極為珍貴的東西”是什么？
（5）為什么說(shuō)孩子們的沉默是可貴的？發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四來(lái)。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
（1）這段話選自課文《》。
（2）找出這段話的中心句，畫(huà)上“ ”。
（3）從選文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞寫(xiě)下來(lái)。
進(jìn)攻--
忽然--
快速--
旅游--
（4）請(qǐng)概括下面的海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。要求：不超過(guò)三個(gè)字。
海參：
梭子魚(yú)：
烏賊和章魚(yú)：
貝類(lèi)：
（5）你還知道其他海底動(dòng)物的不同的活動(dòng)方法嗎？試著寫(xiě)一個(gè)。發(fā)布：2025/3/13 10:0:1組卷：7引用：4難度：0.5