某班同學為“探究生長激素的作用”設計了如下實驗表格。已知生長激素和胰島素均為蛋白質。請根據(jù)表中提供的信息分析并回答下列問題:
編號 | 實驗對象 | 操作 | 其他條件 | 體重變化 |
A | 10只小白鼠 | 定期注射適量的生長激素 | 相同且適宜 | 平均增重40% |
B | 10只小白鼠 | 不注射 | 平均增重25% | |
C | 10只小白鼠 | 定期飼喂與A組等量的生長激素 | 平均增重25% |
減小實驗的偶然性,使實驗結果更準確
減小實驗的偶然性,使實驗結果更準確
。(2)A組和
B
B
組為 B
B
組對照實驗,探究的變量是 注射生長激素
注射生長激素
。(3)C組飼喂了和A組等量的生長激素,體重和B組不注射的增重一樣,原因是
C組飼喂的生長激素被消化分解了,失去了生理作用
C組飼喂的生長激素被消化分解了,失去了生理作用
。(4)從實驗結果分析,說明生長激素具有
促進生長發(fā)育
促進生長發(fā)育
的作用。【答案】減小實驗的偶然性,使實驗結果更準確;B;B;注射生長激素;C組飼喂的生長激素被消化分解了,失去了生理作用;促進生長發(fā)育
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.3
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃:
(4)實施計劃.
(5)得出結論:
(6)
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設:
(3)制定實驗計劃.
(4)實施實驗計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結論:
(6)以上實驗成功的關鍵是設置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5