課文傳真室。
（1）游覽名勝。來到金華的雙龍洞，“我懷著好奇的心情 獨個兒仰臥在小船里獨個兒仰臥在小船里，自以為 從后腦到肩背從后腦到肩背，到 臀部臀部，到 腳跟腳跟，沒有一處不貼著船底了沒有一處不貼著船底了，才說一聲‘行’，船就慢慢移動。”“三亞落日一會兒像一個快樂的 孩童孩童，一會兒像一只 大紅燈籠大紅燈籠，一會兒像一名 敏捷敏捷的跳水員”。
（2）感悟哲理?！?!--BA-->兼聽則明兼聽則明，偏聽則暗偏聽則暗”，只有同時聽取各方面的意見，才能正確認識事物，只相信單方面的話，必然會犯片面的錯誤。
（3）走進名著?！段饔斡洝分杏小叭?芭蕉扇芭蕉扇”的故事；《三國演義》中有“三顧茅廬三顧茅廬”的故事；《紅樓夢》中有“劉姥姥三進 大觀園大觀園”的故事。
（4）品味詩詞。張志和的《漁歌子》中的“青箬笠青箬笠，綠蓑衣綠蓑衣，斜風細雨不須歸斜風細雨不須歸?！币痪浔砺读怂麑Υ荷矏郏辉富貧w的心跡。
（5）認識人物。通過半學期的學習，我認識了被日本人稱為“活菩薩活菩薩”和“中日友誼的使者中日友誼的使者”的聶榮臻將軍，機智勇敢機智勇敢的伯諾德夫人一家，堅持不懈堅持不懈的斯帕拉捷……
【答案】獨個兒仰臥在小船里；從后腦到肩背；臀部；腳跟；沒有一處不貼著船底了；孩童；大紅燈籠；敏捷；兼聽則明；偏聽則暗；芭蕉扇；三顧茅廬；大觀園；青箬笠；綠蓑衣；斜風細雨不須歸；活菩薩；中日友誼的使者；機智勇敢；堅持不懈
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/1 18:30:1組卷：32引用：3難度：0.8