試卷征集
加入會員
操作視頻

2022年4月8日,北京冬奧會、冬殘奧會總結(jié)表彰大會在人民大會堂隆重舉行。
圍繞這一熱點,某校九年級(1)班開展了相關(guān)探究活動,請你解讀。
【探究一】二十四節(jié)氣倒計時、手手相傳國旗、五環(huán)破冰而出、點燃主火炬……開幕式上的這些瞬間,讓網(wǎng)友直呼震撼。中國人向全世界傳遞了中國浪漫。
冬奧會開幕式精彩瞬間 相關(guān)點評 我的認(rèn)識
以中國“二十四節(jié)氣”串起開幕式倒計時,每一個節(jié)氣的后面都有一句膾炙人口的詩詞?!傲⒋骸敝?,北京冬奧會開幕,喻示著各國朋友共同迎接一個新的春天。 向世界展示了中華文化的獨(dú)特魅力! 展現(xiàn)了①
源遠(yuǎn)流長、博大精深
源遠(yuǎn)流長、博大精深
的中華文化
伴隨著《我和我的祖國》的樂曲,一面五星紅旗由各行各業(yè)的代表、國家功勛人員、56個民族的代表手手相傳,這一瞬間的感動直抵人心! “人民和國旗的近距離接觸”這一行為充滿了極致的不可分割的深情! 傳遞著②
愛國主義
愛國主義
的情感
冰雪五環(huán)從冰立方當(dāng)中“破冰”而出。書寫著全部參賽國家和地區(qū)名字的“小雪花”引導(dǎo)牌,共同匯聚在冰雪五環(huán)下,由橄欖枝連接成了一朵“大雪花”。 “破冰”“大雪花”寓意著打破隔閡,大家融為一體! 體現(xiàn)了③
協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)
的理念
用“一葉知秋”點燃主火炬,以“不點火”代替“點燃”,以“微火”取代熊熊燃燒的大火。 理念鮮明,又體現(xiàn)奧林匹克精神! 詮釋了④
綠色
綠色
發(fā)展理念
(1)請你運(yùn)用所學(xué)知識將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。
【探究二】北京冬奧會、冬殘奧會從籌辦到舉辦,歷時7年時間,在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮我國社會主義制度非凡的組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行能力。冬奧建設(shè)者發(fā)揚(yáng)工匠精神,打造了世界一流的場館設(shè)施、辦賽人員嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)完成賽事組織工作、醫(yī)療防疫人員筑起牢不可破的安全屏障、廣大志愿者用青春和奉獻(xiàn)提供了暖心的服務(wù),……全體工作人員田結(jié)一心、通力合作,創(chuàng)造了奧運(yùn)歷史上組織工作的中國奇跡……國際奧會主席巴赫盛贊這是中國抗疫成功經(jīng)驗的縮影,更是中國精神、中國力量的集中展現(xiàn)。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識分析“讓巴赫盛贊的北京冬奧會奇跡”的中國密碼有哪些?
【探究三】北京奧運(yùn)會雖已落幕,但奧運(yùn)健兒在賽場上奏響“奮斗有我、爭創(chuàng)佳績、為國爭光”的時代強(qiáng)音仍然“不絕于耳”。作為新時代青少年,更應(yīng)從“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的冬奧精神中汲取力量,…為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(3)奧運(yùn)夢交匯中國夢。我們青少年應(yīng)怎樣向體育健兒學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中國夢而奮斗?

【答案】源遠(yuǎn)流長、博大精深;愛國主義;協(xié)調(diào);綠色
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.令人期盼已久的、以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會將于2010年5月1日至10月31日在上海黃浦江兩岸盛大上演。有240多個國家、地區(qū)和國際組織參展。古老的中國將以開放的胸懷迎接四海八方賓朋,“上海世博會將是人類文明的一次精彩對話”。世博會期間,世界各地、各民族各自獨(dú)特的文化將共同把世博園裝扮成一個百花盛開的大花園。
    (1)上海世博會的主題是什么?
    (2)世博會上,我們將把中華民族文明發(fā)展成果展現(xiàn)給全世界各地的朋友。作為中華兒女,提到中華文化,你會想到哪些?(舉三例以上)
    (3)參加世博會是一件令人激動的事情。在世博園怎樣做一個文明的游客?
    (4)我們青少年如何做中華文化與世界文化交往的友好使者?

    發(fā)布:2025/1/29 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.2022年北京冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”以漢字“冬”為靈感來源,將厚重的東方書法文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代冰雪運(yùn)動風(fēng)格融為一體。這一設(shè)計( ?。?br />①說明設(shè)計者的靈感是藝術(shù)創(chuàng)作的根源
    ②將傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相融合而富有創(chuàng)意
    ③說明文化越是民族的,就越是世界的
    ④說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:17引用:4難度:0.6
  • 3.九年級李明同學(xué)在學(xué)習(xí)“延續(xù)文化血脈”時總結(jié)了幾條筆記,其中錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:19引用:4難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正