全面深化改革?續(xù)寫深圳春天故事
為宣傳和踐行新發(fā)展理念，某校九年級學(xué)生開展了“建設(shè)美麗中國典范，共筑鵬城和諧生態(tài)”的學(xué)習(xí)探究活動。
【增強(qiáng)發(fā)展信心】
第一組同學(xué)來到了深圳市生態(tài)環(huán)境局進(jìn)行采訪，以下是小美同學(xué)的部分采訪記錄：

（1）采訪后，小美對深圳綠色發(fā)展更有信心了。請你談?wù)勑∶赖男判目赡軄碜阅男┓矫妗?br />【理解政府行動】
第二組同學(xué)查閱了深圳市在社會治理方面的有關(guān)資料：

2020年，深圳市開展了“尋找鵬城環(huán)保人物”的活動。義務(wù)守河4000小時的志愿者龔小森、向世界撒播“環(huán)保種子”的少年廖茗鈺等人入選，展現(xiàn)了許多動人的環(huán)保故事。 2021年9月1日起，《深圳市經(jīng)濟(jì)特區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》開始施行，提出了一系列關(guān)于生態(tài)保護(hù)修復(fù)、污染防治、應(yīng)對氣候變化等方面的制度創(chuàng)新。

（2）根據(jù)以上材料，請你運(yùn)用“德治與法治”的相關(guān)知識對以上資料中的做法進(jìn)行評析。
【踐行少年擔(dān)當(dāng)】
第三組同學(xué)決定開展“我為深圳繪春色”活動，以促進(jìn)深圳學(xué)子從自己做起，從小事做起，從身邊做起，踐行少年擔(dān)當(dāng)。
（3）請根據(jù)調(diào)色盤中的三種顏色，說說你會選擇的具體生活方式（要求：每種顏色舉一例）。