閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
八旬離休教師趙明賢省吃儉用捐出畢生積蓄助學(xué);電力員工邵孜輝28載潛心鉆研,工匠精神成就創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);好戰(zhàn)友姚惠濤信守“生死約定”,31年尋得烈士雙親盡孝心;鄉(xiāng)村教師李衛(wèi)兵每天背著癱瘓妻子去上課……好人就在身邊,善舉就在眼前。他們以凡人善舉,詮釋了真善美,傳遞了正能量。
(1)這些好人身上體現(xiàn)了哪些中華傳統(tǒng)美德?(寫(xiě)出兩個(gè)即可)
(2)請(qǐng)你列舉兩個(gè)歷史故事,并概括故事中蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德。
(3)我們應(yīng)該如何做才能更好地傳承中華傳統(tǒng)美德?
【考點(diǎn)】中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵;孝敬父母.
【答案】(1)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等。
(2)蘇武牧羊--愛(ài)國(guó);孔融讓梨--尊老愛(ài)幼等。
(3)①美德的力量在于踐行;②推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無(wú)旁貸;③倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親,忠于祖國(guó) 忠干人民,青少年必須身體力行;④美德走進(jìn)生活、走向未來(lái),我們的人生才會(huì)更加美好、更加幸福。
(2)蘇武牧羊--愛(ài)國(guó);孔融讓梨--尊老愛(ài)幼等。
(3)①美德的力量在于踐行;②推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)無(wú)旁貸;③倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親,忠于祖國(guó) 忠干人民,青少年必須身體力行;④美德走進(jìn)生活、走向未來(lái),我們的人生才會(huì)更加美好、更加幸福。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:9引用:2難度:0.5