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試題詳情
根據(jù)下面這首小詩,以“怎樣看待謠言”為話題,寫一篇文章。除詩歌外,文體不限,題目自擬,不少于400字。
不要,不要計(jì)較,別人怎樣議論你。
因?yàn)橹{言像影子,總是追逐著成績。
除非你步入濃黑的暗夜,
那就和影子擁抱在一起;
讓太陽掛在你的頭頂吧,謠言就萎縮在你的腳底!(選自《關(guān)于謠言》,作者蘇叔陽)
【考點(diǎn)】微寫作.
【答案】怎樣看待謠言 是否曾有過如此難熬的夜晚:獨(dú)坐在那黑暗的角落里,雙手捂著耳朵,拼命地想遺忘那些帶刺與虛無的話語。直到淚流滿面,精力空虛,內(nèi)心還是無盡的委屈與痛苦。
結(jié)果呢?你是否被那些話語刺穿得千瘡百孔、遍體鱗傷?還是無視這些謠言繼續(xù)昂首做人?此時(shí),我們應(yīng)當(dāng)帶著一份冷靜與理智去好好面對,而并非逃離。
與謠言面對面,大聲地說:“我!”一聲發(fā)自肺腑、來得坦蕩的聲音已能將這些無稽之談壓倒。異常優(yōu)秀的人也好,低級惡劣的人也好,一個(gè)平凡普通得可以的人也好,一旦受人矚目了,謠言也隨之而來。大家只憑著幾個(gè)“聽說”便能將“無”變“有”,一傳十,十傳百地繁衍下去。盡管那些犀利的話語擊中你的自尊,擊中你柔弱的心,只要你敢于說一句澄清自己的話,這謠言的空中花園就會(huì)搖搖欲墜,愚人們也開始用新的眼光看待你,對流言蜚語也半信半疑了。
來吧,與謠言面對面,大聲地說:“我不怕你!”敢于這樣說的人就是一個(gè)勇者,至少他在精神上有這份沖勁。當(dāng)你說出這句話的時(shí)候,那些有意中傷你的人會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒有他想象中那么簡單,因?yàn)槟惚緛砭褪侨绱藞?jiān)強(qiáng)。要讓他們看到自己的那份如烈火般的勇氣,那份燃燒著的憤怒,那份想挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,他們也會(huì)驚訝,開始害怕。謠言還挺得下去嗎?對,就是用這種正義之氣壓倒那些邪惡之靈。當(dāng)你說完這句話的時(shí)候,內(nèi)心也變得輕松許多,自信也增強(qiáng)了,不禁也會(huì)為之前傷心不已的那個(gè)自己感到可笑。
與謠言面對面,再大聲地說一次:“我不怕你!”你沒有在謠言面前表現(xiàn)出怯懦,表現(xiàn)出前所未有的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,絲毫動(dòng)搖不了你。懷疑這些謠言的人也會(huì)為你感動(dòng),也會(huì)奮不顧身地站在你的身旁,也會(huì)溫柔誠懇地對你說:“我相信你!”那么,那些虛無,那些邪惡,那些流言蜚語也會(huì)被擊個(gè)粉碎。而且大家也會(huì)開始對你肅然起敬,猜疑少,贊嘆多。
此時(shí),你回過頭去看著那些如同被碾過的體無完膚的謠言,你應(yīng)該可以對它說一聲“謝謝”。體會(huì)一次便讓你深刻了解很多東西,使你變得更加“無敵”。
不要再坐在墻角哭泣了,也不要再埋怨這個(gè)世界對你如何不公,只要勇敢地與謠言面對面,哪,還怕什么?
結(jié)果呢?你是否被那些話語刺穿得千瘡百孔、遍體鱗傷?還是無視這些謠言繼續(xù)昂首做人?此時(shí),我們應(yīng)當(dāng)帶著一份冷靜與理智去好好面對,而并非逃離。
與謠言面對面,大聲地說:“我!”一聲發(fā)自肺腑、來得坦蕩的聲音已能將這些無稽之談壓倒。異常優(yōu)秀的人也好,低級惡劣的人也好,一個(gè)平凡普通得可以的人也好,一旦受人矚目了,謠言也隨之而來。大家只憑著幾個(gè)“聽說”便能將“無”變“有”,一傳十,十傳百地繁衍下去。盡管那些犀利的話語擊中你的自尊,擊中你柔弱的心,只要你敢于說一句澄清自己的話,這謠言的空中花園就會(huì)搖搖欲墜,愚人們也開始用新的眼光看待你,對流言蜚語也半信半疑了。
來吧,與謠言面對面,大聲地說:“我不怕你!”敢于這樣說的人就是一個(gè)勇者,至少他在精神上有這份沖勁。當(dāng)你說出這句話的時(shí)候,那些有意中傷你的人會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒有他想象中那么簡單,因?yàn)槟惚緛砭褪侨绱藞?jiān)強(qiáng)。要讓他們看到自己的那份如烈火般的勇氣,那份燃燒著的憤怒,那份想挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,他們也會(huì)驚訝,開始害怕。謠言還挺得下去嗎?對,就是用這種正義之氣壓倒那些邪惡之靈。當(dāng)你說完這句話的時(shí)候,內(nèi)心也變得輕松許多,自信也增強(qiáng)了,不禁也會(huì)為之前傷心不已的那個(gè)自己感到可笑。
與謠言面對面,再大聲地說一次:“我不怕你!”你沒有在謠言面前表現(xiàn)出怯懦,表現(xiàn)出前所未有的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,絲毫動(dòng)搖不了你。懷疑這些謠言的人也會(huì)為你感動(dòng),也會(huì)奮不顧身地站在你的身旁,也會(huì)溫柔誠懇地對你說:“我相信你!”那么,那些虛無,那些邪惡,那些流言蜚語也會(huì)被擊個(gè)粉碎。而且大家也會(huì)開始對你肅然起敬,猜疑少,贊嘆多。
此時(shí),你回過頭去看著那些如同被碾過的體無完膚的謠言,你應(yīng)該可以對它說一聲“謝謝”。體會(huì)一次便讓你深刻了解很多東西,使你變得更加“無敵”。
不要再坐在墻角哭泣了,也不要再埋怨這個(gè)世界對你如何不公,只要勇敢地與謠言面對面,哪,還怕什么?
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面文字,任選一題,按要求完成微寫作。
2021年1月15日,教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
小明要求家長向?qū)W校提出申請,允許他帶手機(jī)進(jìn)入校園。但是,他的家長擔(dān)心小明帶手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí),堅(jiān)決不同意。為此,小明跟家長鬧了矛盾,不肯上學(xué)。
(1)你是否有同樣的經(jīng)歷?你是如何解決這個(gè)矛盾的?請給小明或者他的家長寫一封信,講述你的故事。要求:敘述完整,感情真切,題目自擬,寫一篇300字左右的記敘文。
(2)就“中職生能不能帶手機(jī)進(jìn)校園”這一話題,發(fā)表你的看法。要求:觀點(diǎn)鮮明,有理有據(jù),題目自擬,寫一篇300字左右的論述文。
(注意:答題時(shí)不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、專業(yè)及姓名。)發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:6引用:1難度:0.6 -
2.在人生旅途中,一定有許多人給你留下了深刻印象,他們的一舉一動(dòng)、一言一行影響著你,他們給你關(guān)愛、幫助、力量、勇氣……特別是學(xué)校的老師,老師教你以人道,授你以書華,感你以秉性,沐你以恩澤……一談起他們,你的腦海中也許就會(huì)浮現(xiàn)出他們獨(dú)特的風(fēng)采。請你選擇其中一位印象特別深刻的老師進(jìn)行描寫。
要求:①運(yùn)用兩種及以上描寫方法;②校名、班級和人名用××代替;③200字左右。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.寫作。
請以《看見》為題寫一篇300字左右的短文。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.6