行使權(quán)利履行義務(wù)
依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，不僅關(guān)乎我們個人的尊嚴與家庭的幸福，而且關(guān)乎社會的進步與國家的發(fā)展。
【理解權(quán)利義務(wù)】
隨著手機的日益普及，學(xué)生使用手機對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（以下簡稱《通知》）規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當告知學(xué)生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
開學(xué)第一周，某中學(xué)八年級學(xué)生小明偷偷將手機帶入課堂，因上課玩手機被老師發(fā)現(xiàn)并按要求進行處理。小明很不服氣：“手機是我的私人用品，我想怎么用就怎么用，我想帶到哪里都可以。”
（1）結(jié)合材料，運用權(quán)利義務(wù)知識評析小明的上述言行。
【落實行動】
針對學(xué)生使用手機的問題，該中學(xué)嚴格按照《通知》要求，細化手機管理措施，并加強對學(xué)生的宣傳教育。同學(xué)們對學(xué)校宣傳活動感悟頗深，紛紛為中學(xué)生“手機拿得起、放得下、管得住”留言支招。
（2）請寫出兩條你的支招留言。