王宇軒小學(xué)時(shí)成績(jī)非常優(yōu)秀，進(jìn)入初中后由于學(xué)習(xí)難度加大，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)，成績(jī)下降了，老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越少，他整日悶悶不樂(lè)。王宇軒增強(qiáng)生命韌性、戰(zhàn)勝挫折的正確方法有（ ?。?br />①發(fā)掘自身的生命力量，增強(qiáng)自信心
②面對(duì)挫折急躁不安，一蹶不振
③和自己信任的人談一談，主動(dòng)尋求幫助
④承認(rèn)挫折，任其發(fā)展
【考點(diǎn)】應(yīng)對(duì)挫折的方法．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：44引用：11難度：0.7
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1．網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“躺平”一詞，指人在面對(duì)壓力時(shí)，內(nèi)心再無(wú)波瀾，主動(dòng)放棄?！疤善健备袷悄贻p人的一種解壓和調(diào)整方式，是改變不了環(huán)境便改變心態(tài)的自我解脫。短暫“躺平”是為了積聚能量，更好地重新出發(fā)。積聚能量，重新出發(fā)，我們青少年應(yīng)該（ ）
發(fā)布：2024/12/17 4:0:2組卷：38引用：5難度：0.7 -
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發(fā)布：2024/12/16 9:30:1組卷：81引用：14難度：0.7 -
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發(fā)布：2024/12/10 8:30:1組卷：78引用：2難度：0.5
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