課外閱讀。
團圓餅（節(jié)選）
琦君      寄居異國，幾乎年節(jié)不分。每到中秋，既無心舉頭望明月，也無興趣買象征明月的月餅來應景，一心思念的卻是當年母親一雙巧手做的“團圓餅”。
      其實，母親經(jīng)常做各種香噴噴的餅。到了中秋節(jié)，她就說自己手里捏的是“團圓餅”，她并不稱它為“月餅”。她說月亮高高在天上，放光明照亮世間，怎么可以摘下來吃呢？說得外公和阿榮伯都呵呵笑了。
      母親做“團圓餅”時，先炒好餡兒，甜的是豬油豆沙，咸的是雪里蕻（hóng）炒肉末。由阿榮伯揉好面，切成平均的一團團，她再來包。我當然少不了在邊上幫倒忙，為的是想快快有的吃。
      外公愛吃甜食，母親就特別為他老人家加工餡料，做雞油豆沙加棗泥餡兒的，擺在他床邊由他隨時可以吃。我就在外公身邊跟進跟出，不用說，又油又香的棗泥餅，大半都給我吃了。
      在銀色的月光下，我扶著外公在庭院中散步，聽他講母親少女時代既能干又熱心照顧鄰居的許多事兒。我聽了一遍又一遍，總也聽不厭。母親卻說：“許多事兒都是你外公添油加醋編出來的，我哪有那么好？”外公又捻著胡子呵呵地笑了。
      母親定定地注視著外公，低聲對我說：“外公一年年老了，你一年年長大以后，要去外地讀書，不知還有幾個中秋節(jié)能在外公和我身邊一起過呢！”
      我聽了心里悵悵的，抬頭望外公，他笑得滿臉皺紋，白胡須在月光中微微飄動。我覺得外公像一位老仙翁，就要冉冉升天而去，不由得一陣心酸，幾乎掉下淚來。
      外公微微顫抖的手，緊緊捏著我的小手說：“小春，你趕緊寫信到北京給你爸爸，讓他快點兒回來，逢年過節(jié)，總要一家團圓，吃你媽媽做的‘團圓餅’?。　?br />      在搖曳的燭影中，母親的笑靨（yè）里閃著淚光。我想念起遠在北京、遲遲未歸的爸爸，想起外公催我寫信催他快快回家的熱切神情，也禁不住熱淚盈眶，更深深體會到了老師教我的古人詩句“每逢佳節(jié)倍思親”的意義。
（1）選出文章寫了哪幾件事？

①②③⑤

①②③⑤

①中秋佳節(jié)，母親制作“團圓餅”。
②外公把棗泥餅大半都給“我”吃了。
③月光下，外公給“我”講母親少女時代的故事。
④“我們”一家團聚，在月光下吃“團圓餅”。
⑤外公要“我”寫信給爸爸，要他回家過節(jié)。
（2）如果你想了解“團圓餅”的制作方法，應該閱讀文章第

三

三

自然段的內(nèi)容?！皥F圓餅”的制作工序是

炒餡兒

炒餡兒

→

揉面

揉面

→

切成平均的一團團

切成平均的一團團

→

包團圓餅

包團圓餅

。
（3）每到中秋節(jié)，母親把自己捏的餅稱為“團圓餅”，而不稱為“月餅”，這是為什么？

因為母親說月亮是高掛在天上，放光明照亮世間的，不能摘下來吃，因此改為團圓餅，并借這個名字抒發(fā)她渴望一家團圓的熱切心情。

因為母親說月亮是高掛在天上，放光明照亮世間的，不能摘下來吃，因此改為團圓餅，并借這個名字抒發(fā)她渴望一家團圓的熱切心情。

（4）把此文和《桂花雨》一文作比較，下列說法不正確的一項是

C

C

A.兩篇文章都運用了借物抒情的方法，抒發(fā)了對親人、對故鄉(xiāng)深深的思念之情。
B.兩篇文章抒發(fā)的感情都十分真摯、深切，兩篇文章中“母親”的形象都是賢惠和美好的。
C.此文中寫的“團圓餅”比《桂花雨》一文中的“桂花糕”更可口，因此“我”更喜歡“團圓餅”。