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同學們在學農活動中將蕎麥種子磨成蕎麥粉,制作面條進行品嘗,請回答下面的相關問題。
蕎麥是我國三大蜜源植物之一,在我國有數千年栽培歷史。大面積種植蕎麥可促進養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展,養(yǎng)蜂又可以提高蕎麥結實率。蕎麥的果實為瘦果,其果皮俗稱“蕎麥殼”。
(1)蕎麥花有香味,子房周圍有蜜腺,推測其主要進行
異花
異花
(填“自花”或“異花”)傳粉。蕎麥的花粉落在柱頭上后,精子沿花粉管進入胚珠與卵細胞結合,完成
受精
受精
作用。種子形成過程中,其內部儲藏的有機物是葉片光合作用合成的。種子萌發(fā)時,
胚根
胚根
最先突破種皮發(fā)育為根。
(2)我國北方常用蕎麥殼制作枕芯,蕎麥殼是蕎麥的果皮,用它制成的枕頭具有通風透氣、清熱除疲的功效。從分類上看,蕎麥屬于種子植物中的
被子
被子
植物。
(3)運輸到葉片中的水分,能夠以水蒸氣的形式通過葉片表面的
氣孔
氣孔
散失到大氣中,該過程叫
蒸騰
蒸騰
作用。
(4)大氣中的水分最終通過降水,可以被植物吸收,吸收水分的最活躍部位是根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
,該部位的特點是著生有大量根毛。
(5)蜜蜂營群體生活,有一定的組織,這種行為稱
社會
社會
行為。

【答案】異花;受精;胚根;被子;氣孔;蒸騰;成熟區(qū);社會
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21難度:0.3
相似題
  • 1.下列有關根尖的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 13:30:3組卷:35引用:3難度:0.6
  • 2.圖一代表水分的吸收、運輸和散失的過程。請結合所學知識回答下列問題:

    (1)圖二中①②分別代表什么結構?
     
     
    。
    (2)能控制圖二中①結構開閉的是
     
    。
    (3)圖二中含有葉綠體的細胞有哪些?
     
    (填名稱)。
    (4)通過莖的
     
    (填結構名稱)自下向上運輸水。
    (5)取同一植物相同大小的兩個枝條A、B,放在相同的環(huán)境條件下24小時(如圖三裝置所示)。
    ①滴加油滴的作用是
     
    。
    ②兩個量筒的液面會出現什么差異?
     
    ;原因是
     
    。
    ③此實驗的設計有明顯的缺陷,如何改進?
     

    ④移栽樹苗常要剪去大量的枝葉,這是為了
     
    。
    (6)植物主要通過根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖的
     
    (填結構名稱)。
    (7)請寫出圖四中根尖序號代表的結構名稱:[1]
     
    ;[2]
     
    ;[3]
     
    ;[4]
     

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:22引用:1難度:0.3
  • 3.如圖為蘿卜幼苗圖。請據圖回答:
    ?(1)圖中長白色“絨毛”的部位是蘿卜幼苗根尖的哪一部分?
     
    。白色“絨毛”是什么結構?
     
    。其主要功能是什么?
     

    (2)農諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥?!逼渲械摹胺省敝饕侵参锷L所需要的無機肥,無機肥中植物需求量較大的營養(yǎng)“三要素”分別是什么?
     
    、
     
    、
     
    。試分析一次施肥過多造成蘿卜幼苗“燒苗”現象的原因?
     
    。

    發(fā)布:2024/12/1 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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