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教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》中指出,少數(shù)地方學(xué)生之間欺凌和暴力問題仍時(shí)有發(fā)生,損害了學(xué)生身心健康,造成了不良社會影響。各地要緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實(shí)際,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)全體中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩,做到珍愛生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱,弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德。開展“法治進(jìn)校園”全國巡講活動(dòng),讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識,養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。
閱讀上述材料,回答以下問題。
(1)談?wù)勑@欺凌、暴力行為會對未成年人造成怎樣的傷害?
(2)假如遇到校園欺凌與暴力行為,我們應(yīng)該如何應(yīng)對?

【考點(diǎn)】正確面對校園欺凌
【答案】(1)這些行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利,危害我們的身心健康,也破壞了和諧有序的校園生活。
(2)如果遭遇校園欺凌與暴力,我們應(yīng)積極應(yīng)對,而不要害怕。受到校園暴力侵犯后,不要忍氣吞聲,要勇敢地對欺凌行為說“不”,及時(shí)向家長或老師尋求幫助,可以向有關(guān)國家機(jī)關(guān)請求追究行為人的法律責(zé)任。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/5/13 5:0:1組卷:6引用:2難度:0.8
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  • 1.美好的校園生活有時(shí)也會出現(xiàn)不和諧的音符,當(dāng)我們遇到校園欺凌行為時(shí),我們應(yīng)該怎樣自我保護(hù)呢?

    發(fā)布:2025/5/15 7:0:2組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.未成年人要學(xué)會保護(hù)自己,當(dāng)遭遇侵害時(shí),應(yīng)當(dāng)( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2025/5/15 7:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.如果在校園里,有別的同學(xué)欺負(fù)你,你該怎么做?

    發(fā)布:2025/5/15 7:30:1組卷:1引用:1難度:0.6
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