情境探究題?！敖裉炷惴丛p了嗎”今年來自秦皇島的反詐警官老陳因花式宣傳“反詐APP”走紅網(wǎng)絡(luò)。2021年6月17日，公安部召開新聞發(fā)布會(huì)，刑事偵查局副局長(zhǎng)姜國(guó)利介紹，公安部推出了國(guó)家反詐中心APP和宣傳手冊(cè)，打造具有在線舉報(bào)、信息攔截等功能的反詐平臺(tái)。運(yùn)用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)預(yù)警，提升資金攔截效率，為群眾挽回大量損失。目前全國(guó)注冊(cè)用戶已超過6500萬，已向用戶發(fā)送預(yù)警2300萬次，接受群眾舉報(bào)涉詐線索65萬條，在防范詐騙工作中發(fā)揮了重要作用。
情境一【網(wǎng)貸騙局】網(wǎng)貸被騙9萬，他想找“黑客”追回錢款結(jié)果又沒了4萬……真相令人咋舌。家住河北省某縣的劉先生，遭遇了網(wǎng)貸詐騙，被騙一次還不夠，劉先生又遇到了網(wǎng)貸里的連環(huán)騙。今年4月，他被一位自稱網(wǎng)貸工作人員的人，通過一款A(yù)PP詐騙了9萬多元；后經(jīng)網(wǎng)友介紹一位“黑客”說能幫他討回被騙錢財(cái)，劉先生信以為真，結(jié)果又被騙丟4萬多塊錢。
（1）從道德的角度，請(qǐng)你對(duì)材料中詐騙者的行為進(jìn)行評(píng)析。
情境二【善用法律】再次被騙后，負(fù)債累累的劉先生選擇了報(bào)警。辦案民警順藤摸瓜，發(fā)現(xiàn)劉先生被騙的這4萬多元，全部進(jìn)入了一個(gè)個(gè)人賬戶，而劉先生口中的網(wǎng)貸工作人員和所謂的黑客，也是同一人。目前，犯罪嫌疑人已被警方刑事拘留，警方再次提醒民眾，及時(shí)安裝“國(guó)家反詐中心APP”，提高警惕，守護(hù)好自己的“錢袋子”，過一個(gè)平安幸福年！
（2）從依法求助的角度，分析材料中劉先生維權(quán)的做法給我們哪些啟示？
（3）作為中學(xué)生應(yīng)如何提高自己的反詐騙能力？